2022年浙江省温州市柳镇实验中学高二生物上学期摸底试题含解析_第1页
2022年浙江省温州市柳镇实验中学高二生物上学期摸底试题含解析_第2页
2022年浙江省温州市柳镇实验中学高二生物上学期摸底试题含解析_第3页
2022年浙江省温州市柳镇实验中学高二生物上学期摸底试题含解析_第4页
2022年浙江省温州市柳镇实验中学高二生物上学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年浙江省温州市柳镇实验中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是(

A.X代表的物质是ADP、Pi

B.B在叶绿体的基粒中进行C.A过程产生的O2用于C过程的第二阶段D.B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能参考答案:D2.所有活细胞都具有(

)A.细胞壁

B.选择透过性膜

C.染色体

D.线粒体参考答案:B3.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,如图所示。图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是(

A.a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是1、2、3、4

B.在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是1、3、2、4

C.在a.b两点中央刺激会出现1或4现象

D.在a.b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是1、3、2、4参考答案:D4.参考答案:A5.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+l表示第t+l年的种群数量)。下列分析正确的是()A.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长C.乙种群在t2时数量最少D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善参考答案:B甲种群在0~t3段,Nt+1/Nt比值先小于1,种群数量减小,后又大于1,种群数量增加,故甲种群在0~t3段的年龄结构先是衰退型,后是增长型,A错误;乙种群在0~t1段,Nt+1/Nt比值大于1,且保持不变,种群数量呈“J”型增长,B正确;在t2时,乙种群的Nt+1/Nt比值小于1,种群数量减少,且在t2之后一直到t3都在减少,乙种群在t3时数量最少,C错误;甲种群在t3后,Nt+1/Nt比值大于1,且保持不变,种群数量呈“J”型增长,而不是数量稳定,D错误。6.兴奋在两个神经元之间的传递必须通过A.树突

B.轴突

C.突触

D.胞体参考答案:C7.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙种生物的细胞获得甲种生物的蛋白质。下列说法正确的是()A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、CB.②要用限制酶切割质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C参考答案:B8.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表。据表推断,下列叙述正确的是 有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,有些种类还含有P、S丁C、H、O,有些种类还含有N和PA.玉米细胞核中不含甲类化合物

B.甘蔗细胞壁中不含乙类化合物C.红螺菌细胞质中不含丙类化合物

D.酵母菌线粒体中不含丁类化合物参考答案:B9.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是(

)①呆小症

②糖尿病

③侏儒症

④白化病

⑤镰刀型贫血症

⑥夜盲症A.①③④

B.③⑤⑥

C.①②③

D.①③⑥参考答案:C10.下列选项中,不符合右图调节机制的是(

)A.排尿反射中,膀胱逼尿肌持续收缩,使尿排空B.血糖浓度上升后,胰高血糖素的分泌减少C.食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少D.甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少参考答案:A11.下列各项叙述中正确的是A.微生物的遗传物质都是DNA

B.微生物都属于原核生物C.微生物的遗传物质是核酸

D.微生物的生殖方式是孢子生殖参考答案:C12.如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述不正确的是(

)A.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠B.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液C.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中D.图2发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母菌充分接触参考答案:B13.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起

()A.糖尿病

B.酶促反应速率加快

C.渗透压下降

D.细胞代谢紊乱参考答案:D14.有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验,错误的是()A.实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态B.用卡诺氏液浸泡根尖后,需用清水冲洗2次再制作装片C.改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色D.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极参考答案:B试题分析:实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态,有利观察,A正确。用卡诺氏液浸泡根尖后,需用体积分数为95﹪的酒精冲洗2次再制作装片,B错。改良苯酚品红染液和醋酸洋红以及龙胆紫都是碱性染料,染液均可使染色体着色,C正确。实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而使细胞染色体组加倍,D正确。考点:本题考查“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。15.现在人们已经实现了分子水平上的遗传物质的重组,下列实例中属于分子水平重组的是()A.将人的凝血因子的基因导入到羊的乳腺细胞中表达B.水稻基因组精细图的绘制C.白菜与甘蓝的体细胞杂交D.将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞参考答案:A【考点】Q2:基因工程的原理及技术;R7:植物体细胞杂交的过程;RH:单克隆抗体的制备过程.【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.由此可见,基因工程实现了分子水平上的遗传物质的重组.2、细胞工程的操作水平:细胞水平或细胞器水平.【解答】解:A、人的凝血因子基因与羊乳腺细胞中DNA的重组属于分子水平重组,A正确;B、水稻基因组精细图的绘制属于基因组计划的内容,并没有发生基因重组,B错误;C、白菜与甘蓝的体细胞杂交属于细胞水平上的重组,C错误;D、将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞属于细胞水平上的重组,D错误.故选:A.16.右图为两种生物种群的增长曲线,以下说法错误的是

A.按甲曲线增长的种群无K值,增长率始终不变

B.按乙曲线增长的种群,到a点后种内斗争最为激烈,且增长率为零

C.按乙曲线类型增长的不同种群,在同一环境下,b点时的增长速率不同,但均为最大值

D.甲曲线的数学模型为Nt=N0λt,其中代表增长率参考答案:D17.在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能(

)A.有效避免竞争

B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量

D.以上都正确参考答案:D18.关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法,正确的是

)A.每种氨基酸都可由几种转运RNA携带

B.每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC.一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D.一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上参考答案:D19.右图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线,下列相关叙述正确的是(

A.a点时组成该种群的个体全部为幼年个体B.b点时的种群大小能提供最大持续产量C.c点时该种群年龄组成为衰退型

D.d点时该种群增长速率最大参考答案:B20.下图纵轴为酶促反应速度,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是A

B

C

D参考答案:A21.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是(

)A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案:C22.下列关于海洋中的海蜇和沙漠中的仙人掌元素组成的说法正确的是A.两种生物的元素组成基本相似,相同元素的含量差异较大

B.两种生物的元素组成基本不同,相同元素的含量差异较大C.两种生物的元素组成基本相似,相同元素的含量相同D.两种生物的元素组成基本不同,相同元素的含量相同参考答案:A23.下列有关组成蛋白质的氨基酸的叙述,正确的是A.人体所需的各种必需氨基酸都可以通过机体细胞合成B.以玉米为主食的人群,特别是儿童应额外补充组氨酸C.食物的消化和吸收直接增加了体内蛋白质的种类D.并非每种蛋白质水解后均可得到20种氨基酸参考答案:D【分析】1、蛋白质的基本单位:氨基酸约20种,结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上。2、人体可以自己合成,不必靠食物补充,我们称为非必需氨基酸。【详解】从食物中既能获得必需氨基酸、又能获得非必需氨基酸,但体内只能合成非必需氨基酸,A错误;玉米的蛋白质中缺少赖氨酸,因此以玉米为主食的人群,特别是儿童应额外补充赖氨酸,B错误;食物中的蛋白质需要经过消化成氨基酸才能被吸收到身体内,故不能直接增加了体内蛋白质的种类,C错误;组成蛋白质的氨基酸是20种,但每种蛋白质的氨基酸不一定是20种,D正确;故选D。【点睛】本题考查氨基酸的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大。24.某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法,你认为不正确的是()A.该实验的原理是酶的高效性B.自变量是不同种类的加酶洗衣粉C.水质、水量、适宜pH等属于无关变量D.因变量是加酶洗衣粉的洗涤效果参考答案:A25.植物茎的向光性是由于单侧光照引起了A.呼吸作用加强

B.蒸腾速度加快

C.生长素不均匀分布

D.光合作用增强参考答案:C26.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1︰2︰2,此时细胞内可能发生着A.细胞膜向内凹陷

B.着丝点一分为二C.中心体移向两极

D.DNA正在进行复制参考答案:C27.在下列4种实验条件下,测定了不同光照强度对光合作用速率的影响,实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如下图所示:从以上实验可知对光合作用速率限制的因素正确的是参考答案:D28.在植物和动物细胞内都具有的糖类是A.葡萄糖

B.蔗糖

C.麦芽糖

D.乳糖参考答案:答案:A29.以下经限制酶切割形成的片段中,能通过DNA连接酶与片段—连接起来的是A. B.C. D.参考答案:A【分析】DNA连接酶分为两类:E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低。【详解】A、根据题干信息分析,已知一个黏性末端为,其漏出来的碱基序列是-TTAA-,而DNA连接酶连接的另一个黏性末端的碱基序列应该与之发生碱基互补配对,则另一个黏性末端漏出来的对应的碱基序列应该是-AATT-,即,A正确;B、漏出来的碱基序列不能与之间发生碱基互补配对,B错误;C、为黏性末端,而为平末端,C错误;D、为黏性末端,而为平末端,D错误。故选A。【点睛】解答本题的关键是连接DNA连接酶的种类和功能,明确不同的DNA连接酶连接的末端的种类不同,但是黏性末端只能与黏性末端连接,且两者漏出来的碱基序列必须能够互补配对。30.人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。下列说法错误的是(

)A.运动状态下,肌肉细胞CO2的产生量等于O2的消耗量B.运动强度为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍C.无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中D.若运动强度长时间超过c,肌细胞积累大量乳酸使肌肉有酸痛感参考答案:C【分析】剧烈运动时,肌细胞进行有氧呼吸的同时也进行无氧呼吸;葡萄糖经无氧呼吸分解成乳酸,释放少量的能量。题目以相关知识为背景考查图表分析能力和解释实际问题的能力。【详解】运动状态下,肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量,而无氧呼吸既不消化氧气也不产生二氧化碳,A正确;有氧呼吸1分子葡萄糖需要6分子O2,无氧呼吸吸1分子葡萄糖生成2分子乳酸,运动强度为c时,O2的消耗量=乳酸生成量,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍,B正确;无氧呼吸过程时有机物不彻底的氧化分解过程,一部分能量储存在有机物中,一部分以热能散失,其余的转移到ATP中,C错误;若运动强度长时间超过c,会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力,D正确。【点睛】关键:要结合人体细胞内进行有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,一方面有氧呼吸和无氧呼吸的物质变化和能量变化;另一方面也要熟悉相关物质量变化的对应关系。31.下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中,不正确的是A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的说法B.“进行测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容D.假说一演绎法是一种符合科学原理的探究方法参考答案:A在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法,A错误。为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,即让F1与隐性纯合子杂交,B正确;“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容,C正确;假说一演绎法是一种符合科学原理的探究方法,D正确。32.有三个核酸分子,共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸连,这三个核酸分子可能()A.2个双链DNA、一个单链RNA

B.一个双链DNA、两个单链RNAC.三个双链DNA

D.三个单链RNA参考答案:B33.关于植物激素的作用的叙述,正确的是()A.适宜浓度的2,4-D能促进扦插枝条生根

B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长

D.乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案:C34.下列关于基因表达载体构建的相关叙述,正确的是A.限制酶只在获取目的基因时使用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.抗生素抗性基因是基因表达载体必须具备的结构D.启动子必须位于目的基因的首端参考答案:D35.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是

A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

D.单基因病是指受一个基因控制的疾病参考答案:D36.下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是()A.RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶B.DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶C.遗传信息的翻译、PCR中DNA解链D.cDNA文库的构建、基因突变过程参考答案:CA、RNA聚合酶、逆转录酶和Taq酶的作用都会导致磷酸二酯键的数量增加,A错误;B、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用都会导致磷酸二酯键的数量增加,而DNA酶得作用会导致磷酸二酯键的数量减少,B错误;C、遗传信息的翻译会增加肽键的数目,PCR中DNA解链会减少氢键的数目,这两个过程都不会影响磷酸二酯键的数目,C正确;D、cDNA文库的构建需用使用逆转录酶,这会导致磷酸二酯键数目增多,基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,其中增添和缺失会导致磷酸二酯键数目改变,D错误.37.止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在(

A.细胞体

B.轴突

C.突触间隙

D.树突参考答案:C38.下列四中描述中,说法错误的是()A.DNA分子复制时,解旋酶的作用是使DNA碱基对间的氢键断开B.RNA聚合酶的结合位点在DNA上C.肽链在核糖体合成后,只有经过内质网和高尔基体加工才具备特定功能D.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能参考答案:C【分析】DNA的两条链是通过碱基之间的氢键联系在一起的,DNA复制时解旋酶的作用是使DNA的两条链打开;RNA聚合酶结合位点是转录起始位点,是一段特殊的位于编码基因上游的DNA序列,这段DNA序列可以结合RNA聚合酶,从而起始转录;分泌蛋白的肽链在核糖体合成后,需要经内质网和高尔基体的加工后才具备正常的生理功能,但是胞内蛋白一般不需要内质网和高尔基体的加工,原核细胞无内质网、高尔基体等结构;RNA分子的种类及功能:①mRNA:是蛋白质合成的直接模板;②tRNA:识别mRNA上的密码子和转运氨基酸;③rRNA:核糖体的组成成分。【详解】A.DNA复制时,首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋,使碱基对之间氢键断裂,A正确;B.转录时,RNA聚合酶结合在DNA上的相应的结合位点上,B正确;C.原核细胞中不含内质网和高尔基体,其肽链在核糖体合成后不需经内质网和高尔基体加工,C错误;D.mRNA具有信息传递功能,tRNA具有转运氨基酸的功能,有的RNA还有催化功能,D正确。39.把叶绿体色素提取液放在自然光源与三棱镜之间,从三棱镜的另一侧观察到的连续光谱中,变暗的主要区域是

A.红光和蓝紫光区

B.绿光和红光区

C.黄光和红光区

D.黄光和绿光区参考答案:A40.抗虫棉的产生具有重大的意义,在抗虫棉产生过程中,毒蛋白基因的受体细胞是()A.棉花受精卵细胞B.棉花分裂旺盛的体细胞C.棉花的花粉粒D.棉花任何细胞参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图(图中△为有毒物质浓度百万分之一,即10-6),看图作

(1)从完成生态系统功能的角度,简要说明生产者的重要作用_____________________。

(2)流经该生态系统的总能量是_______kJ。

(3)根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率分别是____________,由于生物不能在代谢中再利用热能,因此能量流动具有___________________________的特点。

(4)图中无机物箭头意指_____________和CO2等物质的流通过程。图中D是_______,通过它们的有氧呼吸和无氧呼吸两种分解方式,将生物组织内的碳释放回空气中,由此可见D在保证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论