浙江省嘉兴市新丰中学2022年高三生物下学期摸底试题含解析

浙江省嘉兴市新丰中学2022年高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是

()A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换速率提高B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育参考答案：A2.按照图1方式取得的切段若干浸入蒸馏水中1h后，再分别转入5种浓度的生长素类似物A溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中。在23℃的条件下，避光振荡培养24h后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。下列分析正确的是(

)A．1mg／L的A溶液为促进切段伸长的最适浓度B．避光培养可以增加切段中生长素浓度C．切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组D．浓度为0．1mg／L时的两次实验数据偏差较大，应重复实验查找原因参考答案：D【知识点】植物的激素调节综合解析：根据图形分析，促进切段伸长的效果最明显的浓度为1mg/L，所以最适浓度在0.1mg／L—10mg／L之间，A错误；生长素的合成与光照无关，B错误；要保持切段的活性，必须提供现成的有机物和相对稳定的环境，所以生长素类似物就溶解于含糖的磷酸盐缓冲液，先放置在水中一段时间将切段中使原有的激素减少或消失，避免对实验结果的影响，C错误；对实验数据偏差过大的一般就如实填写，然后再重复该组实验使得到的数据更可靠，D正确。故选D。【思路点拨】本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。3.图l表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有（

）①多肽

②淀粉

③纤维素

④脂肪A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：A4.如右图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中B处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是A.m＜X＜n

B.X=I

C.n＜X＜I

D.X＞i参考答案：A5.生物膜是目前研究的热点之一，下列现象或生理活动可能与生物膜无关的是

（

）A．抗体与HIV病毒特异性结合

B．性激素的合成和分泌C．老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”

D．酵母菌有氧呼吸过程中O2的消耗参考答案：A6.二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是()A.该四倍体西瓜自交不能产生种子B.将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株不一定是纯合子C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交不能产生后代，存在着生殖隔离D.该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料参考答案：B【考点】本题考查染色体数目的变异，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。该四倍体能进行正常的减数分裂所以能产生种子，A项错误；二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）经秋水仙素处理得到的四倍体西瓜植株为AAaa，减数分裂产生的配子的基因组成及比例为AA:Aa:aa=1:4:1，获得的植株不一定是纯合子；四倍体减数分裂产生的配子中有两个染色体组，二倍体减数分裂产生的配子中有一个染色体组，雌雄配子受精形成受精卵含有三个染色体组，C项错误；染色体变异可以为生物进化提供原材料。7.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是受精卵发育成的。蜜蜂的体色，褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交，则F1的体色将是()A．全部褐色B．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色C．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色D．褐色∶黑色＝3∶1参考答案：C8.右图表示神经调节的反射弧局部示意图，下列叙述正确的是A．结构①的存在使相邻两神经元之间的兴奋能双向传递B．神经冲动在结构①处和结构②处的传导速度相同C．结构②处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同D．刺激Ⅰ、Ⅱ处能引起肌肉收缩，刺激Ⅲ处则不能参考答案：D结构①为突触，兴奋在突触处只能单向传递；神经递质的释放、扩散以及对突触后膜的作用过程需要较长的时间，所以结构①处传导速度较结构②处的传导速度慢；兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相反；刺激Ⅲ处兴奋不能通过突触逆向传递。9.科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的是()A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶D.记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同参考答案：D10.观察肿瘤切片，下列有关其中细胞的叙述中，正确的是()A．所有细胞经减数分裂增殖B．所有细胞中都可见到染色单体C．所有细胞中DNA含量相同D．所有细胞都能合成蛋白质参考答案：D11.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是

①DNA分子的多样性

②DNA分子的特异性

③遗传信息

④密码子的排列顺序

⑤DNA分子的稳定性

A．③④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①②④参考答案：B12.右图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向),据图分析不正确的是A．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头CB．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号C．图中共有五个突触D．④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋参考答案：答案：D13.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（

）A．温度降低时，e点不移，d点右移

B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移C．pH=c时，e点为O

D．pH=a时，e点下移，d点左移参考答案：A14.以下关于流动镶嵌模型的理解，正确的是A．是一个描述生物膜系统的概念模型

B．膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构C．构成膜的基本骨架是具有流动性的流体D．蛋白质分子均匀镶嵌于磷脂双分子层中参考答案：C15.右图是人体内糖代谢过程简图，请分析以下叙述，错误的是

A.如果图示的细胞是肝细胞，则A所示的物质最可能是肝糖原B.如果图示的细胞是心肌细胞，则该细胞不具备细胞周期C.图示的③、④过程会使细胞中的ADP的含量上升D.如果人体内甲状腺激素浓度过高，则图中②的过程将加快参考答案：C16.人们在果蝇中发现有飞行肌退化的现象，这种果蝇即使有正常的翅也无法飞行，实验过程如图。通过下列的哪种检验方法和结果，可以确定飞行肌退化为X染色体上的显性基因所控制亲代：♀飞行肌退化×♂飞行肌正常↓子代：♀飞行肌退化、♂飞行肌退化

A．用子代雌雄个体杂交，后代雌性个体的分离比为3∶1B．用子代雌雄个体杂交，后代雄性个体的分离比为1∶1C．用子代雄性个体与亲代雌性交配，后代雌性分离比为3∶1D．用子代雌性个体与亲代雄性交配，后代雄性分离比为2∶1参考答案：B【知识点】细胞质遗传和伴性遗传解析：如果飞行肌退化为X染色体上的显性基因（XB）所控制，则飞行肌正常为隐性（Xb）。子代飞行肌退化的雄性个体基因型为XBXb，子代飞行肌退化的雄牲个体为XBY。用子代雌雄个体杂交，则后代飞行肌退化与飞行肌正常的分离比为3：1，雌雄个体的分离比为1：1，后代雄性个体的分离比为l：1。若用子代雄性个体（XBY）与亲代锥栓（XBXB）交配，后代全部为飞行肌退化；用于代谁栓个体（XBXb）与亲代雄性个体（XbY）交配，后代雄性分离比为1：1。B正确。17.以下关于最多或最少的计算正确的是

①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到5个完整细胞②控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是390个③n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达4n种④通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个A.①②③

B．②③④

C.①②④

D．①③④参考答案：A18.在效应B细胞与骨髓瘤细胞经过细胞融合形成杂交瘤细胞之后，再经过细胞培养，选出能够产生特定抗体的细胞群。这样选择出的细胞是

A．既能够分泌特异性抗体，又可以在体外生长繁殖的细胞系

B．能够分泌特异性抗体，但不可以在体外生长繁殖的细胞系

C．不能够分泌特异性抗体，但可以在体外生长繁殖的细胞株

D．既能够分泌特异性抗体，又可以在体外生长繁殖的细胞株参考答案：答案：D19.某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表1所示。请回答以下问题。有色液滴移动的距离(mm)表1(1)装置图中的Y溶液是________，其作用是___________________。设置乙装置的目的是___________________________。(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动，有色液滴将向________(填“左”或“右”)移动，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________。(3)另一组该实验装置每隔5min测量时，将注射器活塞往________(填“上”或“下”)移动，待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据活塞移动距离可测出气体的变化量，其中以小麦为材料的结果如表2所示：时间(min)0510152025注射器量取的气体变化体积(mL)01.53.04.25.05.5表2分析数据可知，该段时间内小麦种子的有氧呼吸速率为____________，在此过程中，有氧呼吸的强度越来越____________。参考答案：(1)NaOH吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2排除微生物及环境因素对实验的干扰(或对照作用)(2)左0.9mm/min(3)下0.22mL/min弱(1)甲、乙装置中所放置的Y溶液为NaOH溶液，用以吸收呼吸作用产生的二氧化碳，可以通过测量O2量的变化测定呼吸速率，乙装置的作用是对照，可排除微生物及环境因素对实验的干扰。(2)实验开始后，若保持注射器的活塞不动，甲装置进行有氧呼吸消耗氧气，有色液滴会向左移动。将蚯蚓的实验装置所测得的液滴移动的距离之差除以时间，即为液滴移动的速率，由表1可知，在最初的0～5min和5～10min内，有色液滴移动的速率最大，为4.5/5＝0.9(mm/min)。(3)甲装置内氧气被消耗，生成的二氧化碳被NaOH溶液吸收，气压下降，若要保持有色液滴的位置不变，需将注射器活塞往下移动；将量取的气体变化体积除以时间即为有氧呼吸速率，由表2可知，在此过程中，有氧呼吸速率为5.5/25＝0.22(mL/min)，且此过程中，前10min有氧呼吸速率较大，后15min逐渐减弱。20.下图是生态系统的能量流动图解，N1—N6表示能量数值，下列有关叙述中正确的是A．蜣螂同化的能量属于第二营养级的能量B．能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%C．流经该生态系统的总能量为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为N6D．N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖参考答案：D试题分析：蜣螂是分解者，以初级消费者的粪便为食，粪便中的能量属于生产者同化的能量，A项错误；能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100%，B项错误；流经该生态系统的总能量是生产者的同化量，为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为零，C项错误；N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖，D项正确。21.精子的变形过程中（

）演变为精子的尾A．高尔基体

B．细胞核

C．内质网

D．中心体参考答案：D22.下列有关细胞知识的叙述，不正确的是①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”③柳树成熟筛管细胞中细胞核和线粒体中均能发生碱基互补配对现象④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新A．①③④

B．②④⑤

C．②③⑤

D．②③④参考答案：D23.下列曲线所示的生物学意义，错误的是(

)A．如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量B．如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C．如图③纵坐标表示K＋出入红细胞的速率，则横坐标可表示膜外K＋的浓度D．如图④纵坐标表示植物根对K＋的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度参考答案：C24.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同参考答案：【知识点】【答案解析】D解析：图中过程①表示有氧呼吸过程，发生在细胞质基质和线粒体中，少数原核生物也能进行有氧呼吸，但是没有线粒体；过程②表示光合作用，场所一般为叶绿体，但是蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用，A错；有氧呼吸过程中产生的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中，B错；光合作用产生的（CH2O）中的氧全部来自二氧化碳，水中的氧变成的氧气，C错；光合作用光反应阶段产生的[H]用于暗反应中三碳化合物的还原，有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]用于第三阶段中还原氧气，故D正确。【思路点拨】本题以化学反应式为载体，考查了有氧呼吸和光合作用的相关知识，要求考生能够识记光合作用和有氧呼吸的场所；明确原核细胞中没有叶绿体和线粒体，但是少数也能进行有氧呼吸和光合作用；识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化以及各元素的去向。25.某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1自交结果如下表所示取样地点取样总数F2性状分离情况黑鲤红鲤黑鲤∶红鲤1号池1699159210714.88∶12号池6258414.50∶1

某中学科技小组为测得黑鲤的基因型，用1号池中的纯合黑鲤和纯合红鲤杂交获得F1，再用F1与红鲤杂交，子代的性状分离比是A．1：1：1：1

B．3：1

C．1：1

D．以上答案都不对参考答案：D26.一对同源染色体上A.只有一对等位基因

B.至少有一对等位基因C.可能有多对等位基因

D.最多一对等位基因参考答案：C一对同源染色体上有可能有很多对等位基因，而不是只有一对等位基因，A、D错误，C正确。同源染色体上有可能没有等位基因，在纯合个体情况下，没有等位基因，B错误。27.下列有关动物红细胞的叙述，正确的是（

）A.在人的成熟红细胞、蛙的红细胞和鸡的红细胞中均能合成ATPB.人的成熟红细胞能够运输氧气，并有催化氧与[H]结合产生水的酶C.人成熟红细胞无细胞核，故其正常死亡是与基因表达无关的细胞凋亡D.选用人的成熟红细胞作为实验材料制备细胞膜只是由于该细胞无细胞核参考答案：A【分析】哺乳动物成熟红细胞没有细胞器也没有细胞核，所以细胞膜是成熟红细胞唯一的膜结构，因此哺乳动物成熟的红细胞是制备纯净细胞膜的好材料。红细胞具有运输氧气的功能，但是其细胞内不含线粒体，不能进行有氧呼吸，其通过无氧呼吸释放能量供给自身的生命活动。【详解】所有活细胞都能合成ATP，A正确；人的成熟红细胞能够运输氧气，但是其细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸，因此不含催化氧与[H]结合产生水的酶，B错误；人的红细胞中的细胞核是在成熟后才消失的，其正常死亡是与基因表达有关的细胞凋亡，C错误；选用人的成熟红细胞作为实验材料制备细胞膜，是因为该细胞无细胞核膜和细胞器膜的干扰，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解红细胞在结构上的特殊之处，进而判断其呼吸作用类型和作为制备细胞膜材料的原因，明确其细胞核和细胞器是在成熟的过程中逐渐消失的。

28.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是A．信使RNA、必需氨基酸

B．激素、递质C．淀粉酶、解旋酶

D．肝糖元、丙酮参考答案：B29.百山祖冷杉是世界最濒危的12种植物之一。某科研小组为保护该植物，在植物园中呈带状种植该植物，多年后进行种群密度调查，并根据年龄结构得知该种群较稳定。下列相关叙述正确的是A.植物园中百山祖冷杉的出生率和死亡率可能相等B.调查植物园中百山祖冷杉的种群密度应采取五点取样法C.对于百山祖冷杉的保护措施属于就地保护D.自然分布区和植物园中的百山祖冷杉为同一种群参考答案：A根据题意“多年后调查植物园中百山祖冷杉种群密度，得知该种群年龄结构较稳定”，说明该种群的出生率和死亡率可能相等，A正确；调查植物的种群密度应采取样方法，B错误；建立植物园属于对百山祖冷杉的易地保护，C错误；自然分布区和植物园中的百山祖冷杉分别在不同的生长区域，应是同一物种的不同种群，D错误。30.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是（

）A.图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍B.图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失C.细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制D.图乙中染色体与DNA数目之比为1∶1的时期在cd和hi区间参考答案：C试题分析：图甲中结构③为染色体，染色体数目的加倍发生在有丝分裂后期，在图乙的de或ij区间加倍，A错误;图甲中的结构④⑤分别是核仁、核膜，在有丝分裂前期消失，对应在图乙中的bc或gh区间开始消失，B错误;细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制，C正确;在cd和hi区间染色体与DNA数目之比为1：2，D错误。考点：本题考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。31.（03江苏卷）大面积烧伤病人由于严重脱水，使血钾升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中

A．抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度减少

B．抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度增加

C．抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加

D．抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度减少参考答案：答案：C32.下列对ADP＋Pi＋能量→ATP反应式中“能量”相关的叙述，正确的是A．向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解B．向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解C．向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解D．向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收参考答案：B33.关于T2噬菌体侵染细菌的实验过程的叙述错误的是（

）

A.用放射性同位素32P标记噬菌体的DNA

B.用放射性同位素35S标记噬菌体的蛋白质

C.用35S标记蛋白质的噬菌体去侵染细菌，细菌内有了放射性

D．用32P标记的DNA的噬菌体去侵染细菌，细菌内有了放射性参考答案：C34.右图为探究酵母菌呼吸方式的部分实验装置，下列相关实验操作正确的是

A．实验中应将盛有NaOH溶液的试剂瓶与管口2连通

B．探究酵母菌无氧条件下的呼吸方式时，应关闭阀a

C．培养瓶中加入溴麝香草酚蓝可以检测CO2的产生量

D．经管口3取样，通过重铬酸钾可以检测酒精的产生量参考答案：B35.如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图，下列有关说法正确的是A.多巴胺是一种神经递质，结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输B.多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元C.可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加，从而增强并延长对脑的刺激，以产生“快感”D.“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，是由于体内生长激素的含量减少参考答案：C36.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是A.淀粉酶、纤维素、溶菌酶B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶参考答案：B解析：本题考查植物细胞壁和细胞膜的成分，细胞壁的成分是纤维素、果胶，所以用纤维素酶、果胶酶可以破坏其结构；细胞膜的成分是蛋白质和磷脂，所以可以用蛋白酶来破坏结构。37.关于植物激素的叙述，正确的是A、乙烯能促进果实的成熟，所以在成熟的果实中含量较多B、植物的向光性可以说明生长素作用的双重性C、α—萘乙酸、2,4—D是植物体内常见的植物激素D、细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，因而在茎尖、根尖含量较多参考答案：A38.生物体的新陈代谢能在常温常压下迅速有序的进行，主要是由于酶的催化作用。下列有关酶的叙述，错误的是A.酶比无机催化剂和加热降低活化能的作用更显著B.探究pH对酶活性的影响时应保持适宜且相同的温度C.人体内各种酶作用所需的最适条件是不完全一致的D.酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物参考答案：A【分析】本题考查酶，考查对酶的作用、作用机理的理解和探究酶活性影响因素的实验设计，解答此题，应注意区分催化剂和加热加快反应速度机理的不同，根据探究实验的目的确定实验的自变量和无关变量。【详解】加热可以增加物质的活化能，提高反应速率，A项错误；探究pH对酶活性的影响时温度为无关变量，应保持适宜且相同的温度，B项正确；人体内各种酶作用所需的最适条件是不完全一致的，如胃蛋白酶的最适pH为2，而唾液淀粉酶的最适pH为6.8，C项正确；所有活细胞内的生化反应均需要酶的催化，D项正确。【点睛】辨析酶的作用原理：酶和其他催化剂均能降低化学反应的活化能。（1）图中AC段和BC段分别表示无催化剂和酶催化时反应进行所需要的活化能。若将酶变为无机催化剂，则B在纵轴上向上移动。（2）用加热的方法不能降低活化能，但会提供活化能。（3）无论是否有催化剂，反应的最终结果是不变的。39.通过手术损毁鼠的部分下丘脑（能存活），下列结果可能的是A.刺激下肢无反应

B.甲状腺激素分泌增加C.体温无法维持恒定

D.尿量减少参考答案：C40.“春捂秋冻”的意思是()A.秋冻身体健康

B.捂是要适应冷的环境C.帮助机体适应环境温度的变化

D.增加机体的产热抗冻能力参考答案：C“春捂秋冻”的意思是春天要多穿点，秋天要少穿点，防止环境温度变化导致机体不适应，即帮助机体适应环境温度的变化，故选C。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列生物技术方面的问题：（1）生产上为扩大菊花的种植，常采用组织培养技术。如果组织培养中外植体选取的材料是菊花的茎段，插入培养基时应注意

。进行菊花组织培养时，在无菌箱中进行，一般pH控制在5.8左右，温度控制在18～22℃，并且

。（2）为提高果酒的品质，要筛选得到纯净的酵母菌菌种，通常使用的培养基按功能来分，可称为

。（3）测定亚硝酸盐含量的操作程序是①配制溶液；②

；③

；④比色。泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在

酸化条件下，与对氨基苯磺酸的反应产物能与N－1－萘基乙二胺盐酸盐偶联成

色化合物。（4）血红蛋白的提取方法可以采用

，该方法是依据

分离蛋白质的有效方法。判断纯化的蛋白质是否达到要求，需进行蛋白质纯度的鉴定，使用最多的方法是

。参考答案：（1）方向不能倒插（2分）

每天用日光灯照射12小时（答出给予光照即可，2分）（2）选择培养基（2分）（3）制备标准显色液(2分)

制备样品处理液(2分)

盐酸

玫瑰红（4）凝胶色谱法（分配色谱法）

相对分子质量大小

SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳42.（9分）果蝇的刚毛（B）对截毛（b）为显性，为探究它的遗传规律，研究人员进行了如下实验。实验一：P刚毛（♀）×截毛（♂）→F1刚毛→F2：♀刚毛，♂刚毛：截毛=1：1实验二