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文档简介

2022年湖北省恩施市咸丰县民族初级中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一片草地的全部蒲公英是一个A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统参考答案:B2.将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中的①②及物质X分别是(

)核糖体―→①―→②细胞膜细胞外A.内质网、线粒体、胰岛素

B.内质网、高尔基体、胰蛋白酶C.高尔基体、内质网、胰蛋白酶

D.内质网、高尔基体、呼吸酶参考答案:B3.一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子。下列示意图中,a为白化病致病基因,b是红绿色盲致病基因。正常情况下,不可能存在于该夫妇体内的细胞是()参考答案:D4.下列关于人类遗传病的说法,正确的是(

)A、调查某遗传病的遗传方式时,应注意在该地区人群中随机取样B、母亲患病,父亲和儿子都正常,则该病一定不是伴X隐性遗传病C、人体内只要没有致病基因就不会患遗传病D、对新生儿体细胞进行普通光学显微镜制片观察能及早发现红绿色盲参考答案:B5.下列哪项与植物生长素无关(

A.促进细胞生长

B.促进细胞分裂

C.促进果实发育

D.抑制生长参考答案:B6.染色体结构的改变不会影响()A.染色体上基因的数目 B.染色体上基因的排列顺序C.生物正常的生命活动 D.DNA的碱基种类参考答案:D【考点】95:染色体结构变异的基本类型.【分析】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,其中结构变异又包括缺失、倒位、易位和重复.染色体结构的变异:缺失(一条正常染色体断裂后丢失某一片段引起的变异)、重复(染色体增加某一片段引起的变异)、倒位(染色体中某一片段位置颠倒180°后重新结合到原部位引起的变异)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异).【解答】解:A、染色体结构变异中的缺失、易位和重复都能影响染色体上基因的数目,A错误;B、染色体结构变异中的缺失、倒位、易位和重复都能影响染色体上基因的排列顺序,B错误;C、染色体结构变异具有多害少利性,从而影响生物正常的生命活动,C错误;D、染色体结构变异不会影响DNA的碱基种类,仍是A、G、T、C四种,D正确.故选:D.7.鼠尾草的雄蕊高度专化,成为活动的杠杆系统,并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时,根据杠杆原理,上部的长臂向下弯曲,使顶端的花药接触到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出A.鼠尾草属于自花传粉植物B.鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果C.雄蕊高度专化的鼠尾草,将自身的遗传物质传递给后代的概率更高D.鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应,属于共同进化参考答案:A

此题只说明鼠尾草的雄蕊高度专化,并没有说明雌蕊的情况,A错误;鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果,B错误;雄蕊高度专化的鼠尾草,将自身的遗传物质传递给后代的概率更高,C正确;鼠尾草花的大小、形态等,常与传粉昆虫的大小、形态、口器的类型和结构等特征相适应,属于共同进化,D正确。【考点定位】生物进化与生物多样性的形成.【名师点睛】本题考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.8.下表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果,有关该实验的说法错误的是

A组B组C组D组E组F组实验处理蒸馏水200mg/L萘乙酸溶液400mg/L萘乙酸溶液600mg/L萘乙酸溶液800mg/L萘乙酸溶液1000mg/L萘乙酸溶液生根条数1831584620A.设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照B.各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量C.实验结果说明萘乙酸溶液促进插条生根的作用具有两重性D.萘乙酸溶液浓度越高,对插条生根的促进作用越强参考答案:D9.“培养液中酵母菌种群数量变化”实验中所用的血球计数板如图1所示,图2是其计数室某一个方格中酵母菌的分布示意图,有关叙述错误的是(

)A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B.培养液中酵母菌数目较多时,样液可稀释后再取样计数C.先将培养液滴在图1的计数室上后,再盖上盖玻片D.图2的方格中酵母菌的数量应计为7个参考答案:C培养过程中,酵母菌可能会沉在试管底部,如果取样取的是试管底部,实验数据则会偏大,如果取样取的是试管上部,则实验数据则会偏小,因此制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀,A正确;培养液中酵母菌数目较多时,尤其到了后期培养液中菌体数量多,不易计数,因而为了便于计数先要进行稀释再计数,B正确;利用血细胞计数板时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数,C错误;该方格中酵母菌的数量应计为7个,只计数内部和相邻两边及其夹角处的酵母菌,D正确。【点睛】本题综合考查培养液中酵母菌种群数量变化实验的相关知识。解答本题的关键是熟记血细胞计数板的使用方法。10.调查人群中常见的遗传病时,要求计算某种遗传病的发病率(N)。若以公式进行计算,则公式中a和b依次表示A.某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查总人数B.有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查总家庭数C.某种单基因遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查总人数D.有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查总家庭数参考答案:C【分析】

【详解】根据题意,调查人群中常见的遗传病时,先在人群中随机抽样调查,统计出某种单基因遗传病的患病人数和该种遗传病的被调查总人数;然后用统计学方法进行计算,即以公式N=某种单基因遗传病的患病人数/该种遗传病的被调查总人数×100%,求出某种遗传病的发病率。故选:C。11.育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是(

)A.基因突变

B.基因重组C.染色体变异

D.环境条件的改变参考答案:B12.禽流感病毒为高致病病毒,其作为生物的主要依据是(

)A.由有机物组成

B.具有细胞结构C.能使其它生物致病

D.能复制产生后代参考答案:D13.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(

)A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案:B【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术、动物细胞培养技术、动物细胞融合技术的相关知识的识记和理解能力。【详解】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因植物细胞外面的细胞壁阻碍了植物体细胞间的杂交,因此在诱导植物细胞融合之前,先要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁,动物组织细胞间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质,将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织,因此在动物细胞培养中,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织以便将其分散成单个细胞,可见,纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理,均利用了酶的专一性,A正确;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,动物细胞培养的原理是细胞的增殖,B错误;原生质体融合和动物细胞融合都是以生物膜的流动性为基础,C正确;紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养,其原理都是细胞分裂,D正确。14.华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高的情形。小麦、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相对增高

A.生长素

B.赤霉素

C.细胞分裂素

D.乙烯

参考答案:B15.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述错误的是

A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案:C16.下列哪一项不属于种群的特征?(

)A.年龄组成

B.出生和死亡

C.空间分布格局

D.种群密度参考答案:C17.尿崩症患者因某种激素分泌不足,每天尿量可多达十几升,且尿液的渗透压低于正常人,这最可能是下列哪种器官或组织病变所致?(

)A.下丘脑—垂体 B.肾上腺

C.肾脏 D.胰岛参考答案:A解析:尿崩症患者每天尿量可多达十几升,且尿液的渗透压低于正常人,这是抗利尿激素分泌不足所致,抗利尿激素的产生部位是下丘脑,由神经垂体释放。18.在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是(

)①未加石英砂、研磨不充分

②一次加入大量的无水酒精提取③分次加入少量无水酒精提取

④使用放置数天的菠菜叶A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④参考答案:D19.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导人烟草原生质体中D.用除草剂筛选转基因烟草幼苗参考答案:A20.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中能产生抗体的细胞是()A.吞噬细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.靶细胞参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】组成人体免疫系统的第三道防线是特异性免疫,主要包括体液免疫和细胞免疫.特异性免疫有多种淋巴细胞参与,其中体液免疫过程中B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的增殖、分化成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫.【解答】解:人体所有免疫细胞中,只有浆细胞(效应B细胞)能分泌抗体.故选:C.【点评】本题主要考查体液免疫过程中抗体的产生与分泌,意在强化学生对体液免疫过程的识记与理解.21.心理学家研究发现,轻松和愉快会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控,间接引起抗体生成能力的升高。这表明不健康的心态会导致A.细胞免疫提高,体液免疫降低B.细胞免疫降低,体液免疫提高C.细胞免疫提高,体液免疫提高D.细胞免疫降低,体液免疫降低参考答案:D22.3.下列为卵巢中一些细胞图像,有关说法正确的是A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为甲→丙→乙→丁B.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBbC.与乙相比丁细胞染色体数减半,所以它一定为卵细胞D.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1参考答案:D略23.设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是()A.小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动B.应该经常向小生态瓶中通气,从而保证瓶中生物的呼吸C.小生态瓶中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些D.应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方,以保证获得足够的能量参考答案:A24.现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。有关说法不正确的是(

)A.污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过无氧和有氧呼吸将有机物分解B.植物池中水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了一个生态系统C.在植物池的食物网中,植物位于第一营养级D.该生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、物质循环再生和物种多样性等原理参考答案:B【分析】本题主要考查生态工程相关内容,并涉及生态系统概念、营养结构等内容。【详解】污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池,其实是让不同呼吸类型的细菌和真菌分解利用污水中的有机物,故A正确;植物池中所有的生物与无机环境构成一个生态系统,故B错误;在植物池的食物网中,植物作为生产者,位于食物链的起始端,属于第一营养级,故C正确;生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、物质循环再生和物种多样性等原理,故D正确;综上所述,选B项。【点睛】生态系统的定义是在一定区域内,群落与无机环境构成的统一整体,故考生在理解时需注意以下内涵:(1)一个完整的生态系统包含区域内所有的生物和非生物成分;(2)生物成分应包含区域内所有生物个体(种群是区域内同种生物的集合,而群落则是所有生物的集合体)。25.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是

A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案:C26.豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性,让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出数十个豆荚的颜色及比例是()。A.绿色∶黄色=1∶1

B.绿色∶黄色=3∶1

C.全部为黄色

D.全部为绿色参考答案:D27.下图为遗传学中的中心法则图解,图中①、②、③分别表示的过程是()

A.复制、转录、翻译

B.转录、复制、翻译

C.转录、翻译、复制

D.翻译、复制、转录参考答案:D28.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是()A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳C.加酒能抑制微生物的生长D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染参考答案:B【分析】腐乳的制作是多种微生物共同作用的结果,主要菌种是毛霉;毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成肽和氨基酸、脂肪酶能够将脂肪水解为脂肪酸和甘油。豆腐的表面长出青色物质仅是制作腐乳的第一步,还需要加盐腌制、配制卤汤等,加盐一方面有利于析出水分,另一方面可以抑制微生物的生长。【详解】毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,A正确;含水量为70%左右的豆腐适于制作腐乳,含水量过高的豆腐制腐乳不易成形;B错误;加酒能抑制微生物的生长,还能调节腐乳的风味,C正确;密封瓶口前最好将瓶口通过火焰,以防杂菌污染,D正确。29.下列关于生物武器的叙述,不确切的是()A.造价昂贵,但却具有大规模杀伤性的武器B.是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称C.可以直接或通过食物、生活必需品等散布D.一旦使用,将对军队和平民造成大规模杀伤后果参考答案:A生物武器造价低,却具有大规模杀伤性。30.2,4—D是一种植物生长素类似物,在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂,下列符合其除草原理的是A.低浓度时,抑制植物生长

B.低浓度时,促进植物生长C.高浓度时,抑制植物生长

D.高浓度时,促进植物生长参考答案:C31.某细胞中发生了如图所示的变化,a、b、c代表不同的时期。该细胞可能是()A.根尖伸长区细胞 B.叶片表皮细胞C.动物的红骨髓细胞 D.动物的神经细胞参考答案:C据图分析,细胞的不同时期核DNA数发生了变化,由2N→4N→2N,说明了细胞进行了分裂。根尖伸长区细胞已经分化,不再分裂,A错误;叶片表皮细胞是成熟的植物细胞,没有分裂能力,B错误;动物的红骨髓细胞具有旺盛的分裂能力,C正确;动物的神经细胞已经高度分化,不再分裂,D错误。32.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是

A.葡萄糖→丙酮酸→氧

B.葡萄糖→丙酮酸→ATP

C.葡萄糖→氧→水

D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案:D33.下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径,不正确的是A.轴突→突触→神经元细胞体→轴突

B.轴突→突触→树突→神经元细胞体C.树突→神经元细胞体→轴突→突触

D.树突→突触→轴突→神经元细胞体参考答案:D34.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是(

)A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色C.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据D.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁参考答案:C35.能使动物细胞融合的特有的诱导因子是

A.离心

B.灭活的病毒

C.电刺激

D.振动参考答案:B36.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(

)A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多

B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移参考答案:D37.小肠绒毛上皮细胞通过主动转运方式吸收的物质是:A.氧气、甘油

B.脂肪酸、水

C.葡萄糖、甘油

D.钾离子、氨基酸参考答案:D38.春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节。

调节鸟类繁殖活动的图解如下,下列相关叙述错误的是(

)A.性激素能专一性的作用于靶细胞或靶器官,是因为其细胞表面分布有识别激素的特异性糖蛋白

B.下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素

C.垂体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素

D.性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有反馈作用参考答案:C39.下列关于免疫异常疾病的说法,错误的是()A.艾滋病病毒破坏T淋巴细胞,使人体免疫系统逐渐瘫痪B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C.系统性红斑狼疮属于自身免疫病D.抗原第一次侵入人体时可能引起过敏反应参考答案:DA、艾滋病病毒破坏T淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪,A正确;B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,B正确;C、系统性红斑狼疮攻击自身正常细胞,属于自身免疫病,C正确;D、过敏反应中,抗原第一次侵入人体会刺激浆细胞产生了抗体,第二次侵入才引起过敏反应,D错误.所以D选项是正确的.【考点定位】免疫系统的防卫功能【名师点睛】1、免疫系统的防卫功能过强造成的疾病有过敏反应、自身免疫病;免疫系统的防卫功能弱引起的是免疫缺陷病.2、艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病.HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤.艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等。40.将灵敏的电流计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面,若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激,则刺激后电位计指针的偏转情况是(注意:ac=db)(

)A.先左后右,再向右

B.先右后左,再向左C.先左后右,再向左再向右

D.先右后左,再向右再向左参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下面两图是光合作用和细胞呼吸的相关实验数据曲线和装置图,结合有关知识回答下列问题.(1)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图1所示:

(1)光照条件下植物吸收的CO2在

(细胞结构)参与反应,而黑暗条件下CO2由

(细胞结构)释放。(2)光照相同时间,

℃光合作用积累的有机物的量最多。(3)温度在25℃—30℃之间植物光合作用制造的有机物总量在

(增多或减少)。(4)假设呼吸作用昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照12小时,则一昼夜积累的有机物的量(用葡萄糖量的质量表示,相对分子质量C—12,H—1,0—16)为

mg。(5)若用图二装置来探究光照强度对光合作用速率的影响,且测量指标为装置中氧气含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是

,为使测得的O2变化量更精确,还应再设置

装置,对照装置的容器和小烧杯中应分别放入

。参考答案:(1)叶绿体基质

线粒体基质

(2)25℃

(3)增加

(4)4.1(2分)

(5)将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液或碳酸氢钠溶液

对照组

死的植物幼苗和CO2缓冲液(或碳酸氢钠溶液)

42.坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程。正常受粉时,子房在发育着的种子所分泌的激素作用下,发育成为果实。研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,研究了激素对葡萄坐果的影响。(1)植物体的各项生命活动主要通过__________进行调节。(2)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂(4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率,结果如图1所示。①去雄并套袋可以防止受粉,降低_______对实验的干扰。②对比图1中_______组结果,可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率;根据4、6组结果推测,4-CPA通过___________来提高坐果率;第______组与6组结果比较,可进一步证实上述推理。(3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型。据图所示解释,坐果结实和果实掉落的原因______。(4)有人假设:GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用实验验证该假设,实验组需要用_____处理葡萄子房,一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的_______后,加入一定量的蔗糖反应30min,利用________试剂进行检测。若检测结果为___________,则支持该假设。参考答案:各种植物激素

授粉后发育着的种子所分泌的激素

2、3、

4提高赤霉素含量(促进赤霉素合成)

7

蔗糖在转化酶作用下产生的葡萄糖作为信号分子阻遏了细胞凋亡,并促进细胞分裂,能正常坐果结实;当转化酶活性降低时,葡萄糖含量下降激活了细胞凋亡途径导致果实的脱落

一定浓度赤霉素

可溶性糖(蔗糖和还原性糖)

本尼迪特试剂(斐林试剂)

实验组砖红色深于对照组本题以柱形图、图解的形式考查植物激素调节的相关实验,需要对不同图示充分理解,然后按照各题的要求答题。1.图1表示不同处理条件下葡萄坐果率比较,横轴是组别,纵轴表示坐果率(%)。一定要注意横轴下面各组的处理方法,即各组添加试剂的种类的区别,找出题中需要比较的各组的自变量,然后结合题意和图示作答。2.图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型,需要弄清转化酶的作用是催化蔗糖转换成葡萄糖的反应。要检测转化酶的活性,

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