2023年高校工作计划模板锦集8篇

2023年高校工作计划模板锦集8篇高校工作安排篇1

班级是高校教学和管理工作的基本单位，是高校教化的重要阵地之一，它所起到的教化作用是难以估量的。因此，从担当班主任老师的第一天，我就非常重视班级建设工作。

一、班级建设的目标

班主任老师应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以须要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以肯定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”，进而变成班主任老师一厢情愿的空洞口号。

通过半个多月时间的细心视察和个别沟通，我发觉所在班级的学生具有聪慧活泼、特性显明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、激励弘扬特性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的看法，所以这个目标和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺当实施奠定了坚实的基础。

二、班级建设的内容

确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作安排。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建设中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。

（一）强化奋斗目标，明确努力方向

提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就须要班主任老师在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个志向。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任老师工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的教化，又可以调动学生参加的主动性与创建性，熬炼和提高学生的自我教化实力、组织管理实力、语言表达实力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行志向信念教化以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种教化不是空洞的，而是依据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝合到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。

（二）加强班干部队伍建设、培育班级的'领导核心

班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行“人人同等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出：只要情愿为同学们服务，每个学生都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作安排。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式确定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参加班级管理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任老师应对班干部进行培育和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手运用”，遵循“赏识激励为主，指责指导为辅”的手段，培育他们主动思索、独立工作的实力。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。

（三）“抓两头、促中间”

在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的改变与突破，这是班主任老师工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要留意以下三个问题。

第一，在进行“先进”学生的表扬、激励和宣扬时，要坚持标准，主动引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用，让学生们切身感受到榜样就在自己身边，这种力气赛过老师单纯的说教；与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。

其次，在抓“后进”学生的教化、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走访等各种途径，驾驭在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实状况，在教化过程当中，要留意沟通的方法和技巧，采纳“个别教化和公开激励”相结合的方法，尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以确定和激励，唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。

第三，促进和推动“中间层”学生的改变与突破时，要因势利导，帮助学生逐步积聚“突破”力气，相继实现“突破”目标，切忌“拔苗助长”。

（四）注意分类指导与个别指导

在指导学生学习、生活和个人发展时，班主任老师应依据学生各自的特点，酌情分别采纳分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就是要依据学生的不同类别或类型，进行有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”，其实也是一种分类指导，即依据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外，还可以依据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而实施指导、教化和帮助。所谓个别指导，就是要依据各个学生的详细状况与客观实际，进行有目的的指导、教化和帮助。多数事实证明，实施和注意分类指导与个别指导是一种主动有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的指导之类，要有力有效得多。

（五）关切学生、帮助学生解难

由于种种缘由，学生在学习、生活、成长、进步、发展过程当中，常常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题，诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等等。作为班主任老师，应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任老师的职责所在，又是亲密师生关系、增进师生感情、推动班级工作的一种有效手段。

（六）开展丰富多彩的班级活动

班集体是在集体活动中培育起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培育和体现的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特殊留意寓思想教化于每个活动当中，增加活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。

首先，为了增进同学之间的相互了解、增加班级凝合力，由我带队带领全班学生赴香山实行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程当中，大家相互搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友情的同时，班级的凝合力和团队精神也增加了。

其次，为了发挥不同专业学生的特长，加强不同专业学生之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既熬炼了身体，又增加了不同专业学生的沟通和沟通，同时又展示了当代高校生的风采，增加了班级的凝合力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学专业办起了班报，每一期的班报都构思奇妙、设计精致，也让同学们刚好了解班级的最新动态。

第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防学问讲座和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深化，双方共同筹备了一台文艺演出，并打算了学习用品和书籍，共赴房山区中心小学慰问学生和老师，受到了贫困山区师生的赞扬。通过上述活动的开展，学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深化和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月，双方实行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会，正式结为友好共建单位。

第四，我在全班范围内进行了一次问卷调查活动，了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求，并针对学生们提出的问题，召开班委会和团支部会议，主动赐予帮助和解决，特殊是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题，使他们更加安心地投入到学习中去。

第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练，英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数人羞于开口讲英文，口语沟通实力较差，针对这个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进行，英语背诵练习，通过一段时间的练习，学生们学习英语的热忱较从前有很大的提高，以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流畅地用英文讲解并描述故事，自信念和口语实力均有显著提高。

班级建设是一个长期的过程，须要师生的共同努力。在新的形式下，班级建设也出现了很多新的改变和问题，须要我们仔细的思索、热忱的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加强班主任老师工作，改进方法，探究新的思路，共同推动班级建设的新发展。

高校工作安排篇2

一、立足全省高校图书情报事业的整体建设

推动文献信息资源的共建与共享长期以来我省高校图书馆经费普遍惊慌，而师生对文献资源的需求却日益增加。为此，xx省高校图工委认为有必要加强重视文献资源的共建共享，立足全省高校图书情报事业的整体建设，团结协作，开展肯定规模的联合、协调选购 、馆际互借和文献传递。

（一）接着开展科技文献资源的共建共享

xxxx年，xx省科技厅开展了“xx省科技文献共享平台”建设，xxxx高校图书馆、xxxx师大图书馆作为建设点，担当共享资源的建设。共享资源由省科技厅拨付一部份经费，贵大和师大图书馆设置了镜像站点，供应了硬件支撑，所建设的科技文献数字资源供省内高校共享，极大地丰富了各高校图书馆的电子文献，削减了各馆数字资源的购买成本和硬件设备投资。这种整体化的数字资源建设投资少，效益好，有效地缩短了各类高校的数字资源差距，xxxx年xxxx财经学院图书馆成为我省高校“xx省科技文献共享平台”第三个建设点，有“中国经济信息网”、“国研网数据库”免费供应全省高校图书馆运用。

（二）加强电子资源的联合选购

成立电子资源联合选购 小组，负责组织我省高校开展联合选购 中外文数据库，与数据库供应商谈判，取得对xxxx高校的实惠，为我省高校图书馆电子资源的建设和发展搭建良好的平台。在今后的电子资源选购 中，全省高校图书馆要团结一样，公开、公允、公正地开展电子资源的联采工作，共同维护xxxx高校图书馆的利益。

（三）建立完整的全省高校图书馆联合书目数据库

xxxx年开展全省高校范围内的联合书目数据库建设，加强馆际间书目数据的规范化要求和培训合作。

（四）开展xxxx地方文献全文数据库建设

接着开展xxxx地方志全文数据库建设，力争xxxx年完成黔东南州地方志的全文数据库建设，并免费供应全省高校图书馆运用。

（五）开展馆际互借和文献传递工作

为了充分利用和开拓省内各高校图书馆的资源，更亲密的开展馆际互借和文献传递工作。xxxx年在全省高校推广开展文献传递工作，以促进文献资源的共享利用。

（六）力争建立中国高等教化文献保障系统（calis）xx省级中心

中国高等教化文献保障系统（calis），是国务院批准的.我国高等教化的公共服务体系之一。calis的宗旨,在教化部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教化数字图书馆为核心的教化文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教化服务。xxxx年，图工委要努力促使（calis）xx省级中心的建立与建设。

二、开展全省高校图书馆从业人员状况调研，努力提高高校图书情报专业队伍水平

依据xxxx年11月18日在xx省高校图工委工作会议中委员们提出的看法和建议，xxxx年图工委将开展xx省高校图书馆从业人员现状调研，在调研的基础上向省教化厅或各高校提出建议，并就专业人员目前的现状，结合实际须要，组织开展业务培训，以促进我省高校图书馆事业的快速发展。

（一）开展xx省高校图书馆从业人员现状调研

拟从xxxx年4月起先，开展xx省高校图书馆从业人员现状调查探讨，9月完成调查工作，10月完成调研报告，11月提交省教化厅高教处。

（二）开展业务培训

图书馆工作人员要提高从业水平，必需不断进行在岗学习。xxxx年图工委拟举办图书馆学专业基础学习班、专题数据库检索运用培训、（calis）编目规则培训班，为全省高校图书馆专业人员供应一个在岗培训的平台。

高校工作安排篇3

平安工作关系到社会的稳定，关系到班级的教化教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。为搞好本学期的平安工作，特制定安排如下：

一、目标要求：

本学期班级平安工作的目标要求是：仔细贯彻省、市、和教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，以提高全体学生的平安意识为主旨，消退班级的平安隐患，以避开各类事故的发生为目标。教给学生平安常识，养成到处留意平安的'好习惯，保证校内校外学生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高教化教学质量服务。

二、工作要点：

1、教化教学平安：

（1）老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）由班级组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

（3）加强对班级的用电管理。

2、交通平安：

（1）严格把遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教化步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

（2）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

3、饮食饮水卫生：

（1）严禁购买不洁、变质食品。

（2）教化学生饮水时要防止烫伤。

4、班级财产平安：

（1）定期组织班级平安检查，一学期不少于两次，

（2）每个学生都应确立主子翁的思想，保持高度警惕，关切班级设施平安，发觉问题刚好汇报班主任。

（3）教化学生防盗防火。

5、教学设施平安：

加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

三、工作措施：

1、接着抓好平安教化：班级将充分利用宣扬窗、黑板报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨谈和周一学校集会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性，特殊要在平安周通过行之有效的活动抓好平安教化，让学生高度相识“人命关天，平安第一”。交通平安使人们越来越关注，老师要高度重视，一方面老师与家长要签好协议，教化子女骑自行车留意平安，另一方面要求学生出校门50公尺后方可骑自行车，并留意车辆来往，同时要求学生遵守交通规则，做到反复强调，确保学生人身平安。

2、进一步完善规范制度：

进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、等等都将作出明确规定，规范程序。

3、加强落实防范措施：

将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒等防范措施严格按学校要求办事。

平安工作是班级的头等大事，让我们全体学生主动行动起来，人人讲平安，个个关切平安，时时到处绷紧平安这根弦，为把我班建成平安、文明的学习乐土而努力。

高校工作安排篇4

一、工作目标

以地、县有关布局调整精神为指导，依据县物价局、财政局、教化局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，打足收入，压缩支出，把资金用在刀刃上，为全面提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的品牌学校。

二、仔细抓好常规工作

(一)财务工作：

1、依据中心校行政办年初财务工作安排要求，精确做好学校年度预算和收支安排，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教化决策供应牢靠的数据，确保学校教化教学正常发展。

2、加强过程管理，刚好统计教化经费运用状况，做到财务底码清晰，信息精确，每月向校长汇报，为领导合理运用资金供应依据。年底向职工汇报资金运用状况，加强财务监督。

3、支持财会人员的接着培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审。

4.要求出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。

5、仔细搞好学校经费收支预算工作，每年12月25日前将全年经费收支状况照实填写上报行政办。

6、加强财产管理，新购物刚好上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终仔细完成清产核资工作。

(二)的确抓好修缮工作，保证教化教学顺当进行。

每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损，清查学校的固定财产并且进行统计。

三、抓住重点力求创新

1、抓好队伍建设，提高业务素养，为各项工作的开展供应牢靠保障，主动参与保管员的培训。

2、结合新的办学标准，提高学校管理水平。

3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高学校的服务意识和服务质量。

四、财务工作支配

1、严格财务制度，加大经费运用透亮度，合理运用经费，1000元以上的开支，须以职代会探讨通过，领导班子探讨确定，方可开支，自觉接受老师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布，建立财务公开制度。

2、帐目要做到日清月结，记帐清晰，帐目相符，严禁挪用学校经费。对确有困难须要借款的老师，只能借用当月的工资，且当月借用，下月归还。

3、协作学校搞好学生的教化工作，完成各项临时性和安排外工作。

五、详细措施

1、财务工作要做到一心一意为教化教学工作服务，为全体师生服务，做到急教化工作之急，需教化工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平，使财务工作真正服务于教化，服务于师生。

2、仔细学习并自觉执行地区、县教化收费文件和法规，深化领悟中心校行政办的各种财务制度精神实质，努力促进校内财务工作规范化、制度化，做到依法理财。

3、严格落实县物价局、财政局和教化局的要求规范收费，开出统一票据，决不搭车收费、违规收费。

4、有安排性、统筹性地运用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必需支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性，削减一切不必要的开支。

5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必需有经办人、证明人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。

6、建立规范的.固定资产台帐，加强对校内各种教化教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记，并建立资产管理明细帐。实行物资运用、保管责任制，谁运用谁负责，无故损坏或遗失者，由责任人担当相应的责任。

7、常常总结，不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督，仔细听取他们的珍贵看法，不断改进工作，提升服务质量。

一、加强工作指导

(一)通过深化调研、区域研讨等形式，刚好了解基层培训工作的状况，探讨探讨培训工作中遇到的困难和问题，总结推广培训工作的胜利阅历和有效做法，指导和促进各地培训工作的科学、均衡、深化发展。(综合处牵头，各处协作)

(二)完善《农村财会人员财政支农政策培训工作考核评价方法》;与相关司局探讨制定《乡镇财政干部培训工作考核评价方法》;组织开展培训考评工作。(综合处负责)

(三)完善并推广“农村财会人员财政支农政策培训管理系统”。(综合处负责)

(四)发挥《中华会计学习》期刊、《财会教化信息》和函校网站的作用，加强培训工作的宣扬和沟通。(综合处、教研处负责)

二、做好示范培训

(五)以提高培训教学管理水平为目标，接着举办农村财会人员财政支农政策师资培训班、培训管理工作研讨班和信息通讯工作培训班。(综合处、培训处、教研处负责)

(六)以加强对财政学问的普及宣扬，提高培训工作的针对性和实效性为目标，接着举办全国乡镇财政管理人员培训班和民族地区基层财政局长培训班。(培训处负责)

高校工作安排篇5

一、指导思想

仔细贯彻教化局和学校的工作要点，在学校教育处工作安排的指导下，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点全面开展教化教学活动。教研活动接着以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深化常态课堂，跟踪质量，仔细搞好教学探讨、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路：

本学期接着加强学习相关理论文章，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实须要动身，从教材内容的特点动身，落实学生必需驾驭的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高课堂教学的水准。接着加大对小学数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施：

做好常规性的工作、规范老师的业务水平。

1、备课：要求备课内容包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。

2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，老师要做好课前打算工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特殊是“农远教学资源”的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要刚好反馈教学效果。

3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。批改要正确、刚好，字迹要端正，书写格式要规范。

4、辅导：接着做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定安排、定内容地组织好学习有困难的.个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。留意运用各种方式考查学生对数学学问的驾驭状况和数学实力的发展。通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习看法、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培育学生学习数学的爱好。单元教学结束后要刚好进行查漏补缺工作。

6、听课：本学期各老师每学期参与听课总节数不少于10节，要边听边思，刚好评注。

高校工作安排篇6

为实行《学校卫生工作条例》精神,贯彻卫生工作"预防为主"的方针,努力推动健康教化工作,增加学生健康意识,提高学生健康水平,培育学生健康心理、生理,强壮学生体质。本年度,学校要紧紧围绕健康教化目标任务,扎实有效地开展健康教化工作。特制订本安排

一、指导思想

以党的十六大精神为指导,贯彻十六届三中全会提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续性的发展观,促使经济社会和人的全面发展"。切实执行《学校卫生工作条例》,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的健康水平。

二、工作目标

(1)心理、生理教化目标

解决中学生随着生理、心理的发育发展,社会阅历的扩展及思维方式的改变,特殊是面对社会竞争的压力,在学习、生活、人际交往,升学和自我意识等方面,遇到的各种各样的心理困惑和问题:自尊心缺乏、自卑心理强,人际关系不适、情感困惑、强迫症、贫困苦恼等等。

(2)体育健康教化目标

通过体育与健康课的教学及课外体育活动的开展,使学生在提高体能和运动技术水平的基础上提高运动中的平安意识,学会简洁运动损伤及处理;促使学生形成运动爱好和专长,培育终身体育的意识和习惯;发展学生良好的心理品质,增加人际交往技能和团体意识;使学生具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和主动进取、充溢活力的人生看法。驾驭科学的健康观念及必要的体育文化学问、运动欣赏实力,学习运用体育与健康的资迅、资源、产品等为健康服务的实力。

(3)健康学问普及目标

充分利用校内广播站和黑板报宣扬健康教化基础学问,办好健康教化专栏。利用校内电视网络开展专题卫生讲座,宣扬卫生和健康学问,使健康学问普及率达90%

三、工作措施

(一)严格执行课程安排。

做到有老师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。

(二)铺开健康学问宣扬工作

1、要充分利用校内广播站宣扬健康教化基础学问,办好健康教化专栏。

主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注,特殊是学生。主要实行心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱以及心理协会等的推广形式,强调趣味性和好用性。

2、利用校内电视网络开展专题卫生讲座,宣扬卫生和健康学问。(传染病预防常识教化,确保健康学问知晓率,健康行为形成率不低于80%)。

3、有条件则适时邀请专家到校开展针对性强的心理辅导讲座。

(三)加强对健康教化工作的监督和检查。

1、加强对健康教化安排制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核。

2、监督和检查教工食堂的食品卫生平安工作。

(四)做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、主动协作上级部门做好学生体质监测工作。

2、在传染病流行季节,对学生严密关注,刚好做好预防工作,仔细执行信息报告制度。

3、接着防控禽流感,印发相关宣扬资料,对课室、宿舍消毒,为师生注射疫苗,确保师生平安健康。

(五)做好学校的卫生工作迎接谷城县创建卫生城市工作检查

1、对校内环境、食品卫生、和灭"四害"以及健康教化工作进行总结归纳。整理材料,迎接上级的检查验收。

2、开展形式多样的宣扬和动员,包括动员大会、版报和宣扬单。

(六)仔细做好健康教化的建档工作。

健康教化是学校创卫工作的`重点,学校要高度重视,对健康教化工作中的文件、材料、照片等刚好进行收集、整理、归档,确保健康教化档案的完整与精确。

(七)上好心理、生理健康专业课

以预防和促进发展为目标,对全体学生开展心理健康教化,帮助他们形成正确的自我意识,良好的人际关系,心情的识别和限制,以及应付挫折和解决问题的实力,从而提高他们的社会适应实力。

(八)做好学生心理询问工作

(1)细心布置心理询问室。

为每位来访者营造舒适、平安、自由的询问氛围;

(2)追求询问的科学化、规范化、专业化。

(九)落实新课标,抓课堂质量促学生健康

以"健康第一"为指导,"平安第一"为前提,仔细学习《体育与健康》教学大纲和教材,领悟其精神实质,转变观念,全面实施新的课程标准。同时,依据体育模块教学中课堂教学学生组织的特点,下大力气抓好体育课的常规管理,努力提高40分钟的教化质量,保证增加学生体质。

(十)落实三操

充分利用早自习前,上午其次节课大课间和下午第一节课课件时间,实行体育老师领导,班主任跟踪,的确做好三操。

高校工作安排篇7

全院教职工：

新学期好！

上学期即将开学了，现将开学有关工作支配如下：

一、开学时间

9月1日（星期三）开学，教职工当天正式上班。

二、有关工作支配

（一）仔细制定下学年工作安排

请各系、各党政管理部门结合学院本学年工作安排和目标管理任务书，制定本单位本学年工作安排，要有明确的'思路和详细措施。工作安排（电子版）于9月8日前交党政办公室。

（二）教学工作

1、9月2-5日为学生领取教材时间，详细支配另行通知。20xx年9月2日（星期四）下午开展院、系教研活动，检查老师的返校及教学打算状况，进一步落实教学任务，同时做好教研室活动记录。

2、正式上课后第一周（20xx年9月6-10日），各系应仔细开展期初教学检查工作，组织专人对本系老师课堂教学状况进行全面检查。

3、本学期教学活动时间为19周（20xx年9月6日至20xx年1月14日），学生从9月6日起先按课表正式上课，详细支配为：第1-17周（20xx年9月6日至12月31日）为课堂教学时间（每门课程上课的详细周数、学时以教学任务书为准）；第18-19周（20xx年1月3-14日）为全校期末统一考试时间。本学期没有机动周。

（三）学生工作

1、本科：

9月1日（星期三），老生报到注册，辅导员于9月1日晚7:00到场清查学生返校状况。学院汇总后于9月2日上午10:00前向学生处学生管理办公室报送《暑假学生返校状况统计表》。9月2日-5日，老生学年总结与评比，9月6日正式上课；20xx级新生9月4日、5日（星期六、日）报到，6日起先军训。

2、探讨生：

9月1日—3日为08、09级探讨生报到注册时间，9月6日正式上课。9月2日上午10点前，将暑期探讨生返校状况汇总并报送探讨生部探讨生管理办公室。9月4日、5日（星期六、日）为10级探讨生新生报到时间。

做好探讨生20xx—20xx学年学籍电子注册工作。08、09级探讨生于9月1日—9月3日，凭本人探讨生证、一卡通、学杂费缴费收据等相关证明到所在学院探讨生管理办公室进行学籍电子注册，并在探讨生证上加盖注册章。未履行正值程序不进行电子注册者，学校将取消其选课资格并停发其生活补助。从20xx年9月起先，探讨生必需完成学籍电子注册方可选课。20xx—20xx学年上学期选课时间为9月6日—9月10日。

高校工作安排篇8

20xx年学院平安保卫工作，要以科学发展观为指导，以上级业务部门和学院年度工作要点为依据，以提高人才培育质量为中心，以创建平安校内为重点，以深化平安教化、建全预防机制、严格隐患整改、筑牢“防火墙”工程、提升安保队伍素养为手段，以践行学院核心价值观为动力，努力实现“五个避开”工作目标，不断提高学生满足度水平，促进学院又好又快发展。

一、突出宣扬教化，深度营造平安文化氛围

（一）创新教化形式，增加“学问守护生命”理念

1、新生平安常识教化。对新生进行平安法纪专题教化，普及法纪、校规基本学问，使全体同学在平安问题上明确责任义务，熟识制度规定，驾驭操作要领，实现“学问守护生命”。

2、重要节点平安教化。抓好全院重大节庆、大型活动、重要工作平安教化，使每一个重要节点部署任务提平安要求，实施过程有平安检查，工作总结含平安内容。真正做到“平安伴我行”。

3、平安问题警示教化。针对教职员工在平安工作的思想反映和突出问题，剖析通报典型事故和案例，刚好开展警示教化，做到警钟长鸣。

4、重点学生强制教化。对行为失范，教化无效、引发突发事务风险较高的重点学生，邀请学校法制辅导员（警察），或将学生唤至派出所，对其进行强制教化，落实预防在先。

（二）开展争先创优，培育师生平安情结

大力宣扬学院年度平安先进集体和个人，不断激发师生员工平安责随意识，主动开展平安比学赶帮活动，努力打造群抓群防的工作基础

（三）完善制度标识，提升平安文化氛围

校内重要部位、重点区域要完善平安制度标记，消防设施、设备标注维护日期和运用说明，大幅增设禁烟标识，全面展示平安和谐高校文化。

二、建全两个机制，全面优化治安预防体系

（一）加强沟通，营造齐抓共管治安预防机制。

1、发挥保卫主体作用：一是实行保卫部门相对独立处置突发事务的工作模式；二是保卫处制定全院限制目标，各校区保卫科分解完成指标；三是将预防和处置突发事务纳入学生对保卫工作满足度评价系列。

2、营造通力协作局面：一是各教学单位、学生处及全体辅导员仔细落实学生管理制度规定，将学生行为表现与素养拓展学分、与评定奖助勤贷挂钩