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优秀的中小学生研学旅行实践课程设计包含哪些方面优秀的中小学生研学旅行实践课程设计包含哪些方面全文共3页，当前为第1页。XXXX研学旅行实践优秀的中小学生研学旅行实践课程设计包含哪些方面全文共3页，当前为第1页。(xxxx)(适用学段)一、课程基本信息1、课程描述要求:（1）简洁明了;（2）生动形象;（3）突出主题。2、课程名称要求:（1）言简意賅;（2）朗朗上口;（3）音节响亮;（4）易于传播。3、研学主题常用的六大主题：（1）劳动实践（2）自然生态（3）国防科工（4）国情教育（5）革命传统教育（6）优秀传统文化4、适用对象（1）小学4-6年级（2）初中7-8年级（3）高中10-11年级5、对标课程要求：对应课标版本、年段、主题名称。6、课程时长要求：根据课程模块时间进行安排。7、研学地点要求：基地的详细地址。优秀的中小学生研学旅行实践课程设计包含哪些方面全文共3页，当前为第2页。8、优秀的中小学生研学旅行实践课程设计包含哪些方面全文共3页，当前为第2页。要求：可以展现基地:名称或者基地特色的高清照片。二、课程内容1、课程简介课程的详细介绍2、课程目标研学目标指的是期望一定阶段的学生在德、智、体、美、劳等方面应达到的程度。课程目标具有重要的导向性和引领指导价值，既是落实立德树人、培养人才的根本任务，也是对研学旅行课程开发、实施和评价提出的总体性质量要求，可以引领研学旅行课程开发和实施的方向，是课程内容、课程实施、课程评价的重要参考标准。（1）知识与技能目标:学会，学什么，要具体，不可泛泛而谈。（2）过程与方法目标:会学，怎么学，要具体，不可泛泛而谈。（3）情感态度与价值观目标:乐学，为什么学，升华(引入学生发展的核心素养)。2、行前任务了解基地基本情况、初步了解研学内容、提出问题。3、行中任务（1）研学线路优秀的中小学生研学旅行实践课程设计包含哪些方面全文共3页，当前为第3页。说明：注明线路中每一个研学点的名称，以时间轴顺序优秀的中小学生研学旅行实践课程设计包含哪些方面全文共3页，当前为第3页。（2）具体课程安排说明：每一个研学点上的课程安排的内容（3）实践环节内容说明：活动简介、活动过程、活动内容、注意事项等（4）附件1）具体课程安排时间表2）实践活动清单:实践内容、实践步骤;三、课后任务课后拓展探究任务、研学评价表。四、附录1、研学知识清单说明：背景知识、课程知识(按模块标明)、拓展知识。2、研学手册说明：内容贴合课程、难度符合适用对象年段。五、其它1、费用明细：罗列出费用清单，包括课程费、材料

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