线上教学工作总结

线上讲课工作总结线上讲课工作总结线上讲课工作总结宜良县竹山镇中心小学线上讲课工作总结为了贯彻落实市教育局《对于2020年春天学期延缓开学的公告》和《对于疫情防控时期增强促学工作的指导建议》等要求，学校制定了促学工作方案，经过微信班级群等线上平台张开学生的课业答疑和指导工作，让学生在家如在校，歇息不休学。现将本校的线上讲课状况小结以下：一、工作简要“云端开学，不忘初心；切记使命，奋斗图强！”学校兼备网上讲课安排，落实落细，对网上讲课资源状况进行摸底检查。召开教研组长会议，提出详尽要求，形成“一级一策、一科一案”，各班快速张开网上讲课的教育和指引，各科编排讲课计划，各组讨论和解决讲课过程中可能碰到的讲课资源、讲课手段、指导讨论、技术保障等实质困难，尽可能保证网上讲课与讲堂讲课等质等效，并做勤学生返校后的核查评估和课程连接。二、工作内容1．仔细学习和领悟。果断贯彻落实教育部“休课不断教、停课不休学”“增强在线讲课组织和管理”等工作部署，仔细学习和领悟省市教育部门的文件精神，依据学校的详尽状况和要求，在抓好疫情防控、保障师生职工生命安全和身体健康的基础上，增强兼备，优化安排，刘江宏校长和三位教研组长深入网络讲堂听课，做好检查督导，全力保障线上讲课质量。周祥筹备安排。面对疫情对春天学期讲课工作带来的影响，学校多措并举，兼备规划、精心部署了一系列工作。学校兼备学生文化知识的吸取和身体健康的成长，安排出详确周祥的作息时间表和各科学习任务，保证学生劳逸联合，学习锻炼两不误。为了保障网课的优秀见效，学校提早一周进行网上讲课的状况摸底、设施准备和微信平台测试。信息装备中心提早测试微信平台，形成指导手册，在全校推行微信班级群。教务处着手制定在线讲课工作方案和各种应急方案，对因实质困难没法参加线上学习的学生，要求任课教师做好个性化帮扶与指导方案。开课前，学校还为不一样样需求的教师供给分层次、分阶段的培训帮助。精心组织上课。教师变身“主播”，上好课是准则。线上讲课倒逼教师思虑讲课方法改革，对整个课程讲课方案进行从头规划。教师既要做好“主播”，又要当好“导演”。此次疫情，在线讲课让网络教育真实走进了小学讲堂，全校师生踊跃应付，力争实现教与学任务达成度的最大化。为此，全校各位老师精心备课，落实解决实质讲课中可能出现的各个问题，如各个网络讲课平台怎么使用，摄像头怎样调整，怎样制作出优良、更吸引学生的课件，班主任怎样更好地管理学生在线讲课对好多教师是个新挑战，各科老师都踊跃仔细地备好、上好每一堂课，使出全身招数，收到很好的讲课见效。三、各科讲课方式1．上好各科文化课，用知识来丰富孩子们的学习。休课不断学，最重要的仍是文化知识的学习。特别是在六年级，马上面对升入初中。学校组织六年级全体教师制定讲课计划，排定上课时间表，采纳骨干教师开设直播课，同学科其余教师参加课件制作、作业单设计和磨课，每节课都要进行详尽的备课、磨课。2．上好体育健康课，用运动来强壮孩子们的体魄。疫情也是一堂生命教育课。只有健康的身体，才能承载幸福的希望。经过体育锻炼，增强体质，提升自己免疫力是防控疫情的一方面，小学生居家体育运动、合适锻炼也是欢欣身心、解闷降烦的有效手段。为此，学校组织体育老师，精心备课，准备了合适孩子年纪特色的锻炼课程。3．上好主题班会课，用德育来滋润孩子们的灵魂。依据党的十九大精神，教育要在“立德树人中发挥重点作用”。疫情中的“休课不休学”，不可是是为了在线上恢复正常的讲课次序，怎样充分运用学科讲课，将学生对疫情、灾害的感性认识变换为一种理性的、有深度思虑的、表现人文关心的道德及修养，使之成为立德树人的重要课程资源，实现这场全国抗疫大事件的育人价值，也是讲课过程中的重要命题。在这场特其余战斗中，每一位班主任都肩负起立德树人教育使命，同抗战在一线的医护人员并肩，捍卫勤学生的精神家园，将战“疫”故事有机地交融到德育讲课中。每周一，班主任老师都会组织学生开班会。清明节前夜，班主任老师还专门张开了以“纪念抗疫中牺牲的英豪”为主题进行了班队活动。以实质行动，率领全体学生表达抗衡疫牺牲英豪的和致敬。4．上好家庭教育课，用陪同来暖和孩子们的心灵。家是心灵的港湾，忽如其来的疫情让各位家长充任了班主任的角色，他们忙里忙外，但仍旧没有忽略对孩子的陪同，监察上课、上交作业、开导情绪或许有时有摩擦，但也丝绝不影响爸爸妈妈们对孩子们无私的爱和陪同。学校也进行了对于疫情的线上培训活动，大宣传怎样预防及自我保护意识。5．上好评估测试课，用反应来查补孩子们的过程。学习是一个不断反省的过程，各位老师尽责尽责，仔细批阅作业，检查孩子们的讲堂笔录，并实时反应，真实做到学有所获。其余，四——六四年级每周都有相应科目的测试，各科老师依据孩子试卷状况，实时跟进评估。6．上好连接课，2020年春天学期的起点背后是已经张开的历时两个多月的线上学习，重返校园开启新学期，不是重起炉灶、重新来过。学校教师精心设计开学第一周的连接课程群，上好敬畏课、典范课、生命课。总结线上与线放学习的不一样样优势，架构线上线放学习的梯子。四、反应调整线上讲课，是防疫工作的重要部分，有长处也有弊端。让师生收获好多，同时也让我们思虑怎样改进。经过屏幕，孩子们能够清晰地看到学习内容，更圆满地看清学习资料，如有没听懂的能够频频看。可是，圆满的线上讲课，师生互动比较困难，受限于网速和设施，很有延缓。师生之间的互动不像在教室里那么有气氛，从前的线下分组讨论和计算操练圆满搬到网上是不现实的。经过开课一段时间的测试，老师们采纳了“改进版”的混淆式讲课方式。提早宣告线上学习资源，将从前的