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文档简介
浙江省金华市兰溪市实验中学2023年数学七上期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么原正方体中,与“镇”字所在面相对的面上的汉字是()A.红 B.军 C.之 D.乡2.下图的几何体从上面看到的图形是左图的是()A. B. C. D.3.如图,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B=∠DCE;④AD∥BC且∠B=∠D.其中,能推出AB∥DC的是()A.①④ B.②③ C.①③ D.①③④4.若干个桶装方便面摆放在桌子上,小明从三个不同方向看到的图形如右图所示,则这一堆方便面共有()A.5桶 B.6桶 C.9桶 D.12桶5.解方程时,下列去括号正确的是()A. B.C. D.6.已知点是线段上一点,为线段的中点,且.若点在直线上,且,则的长为()A. B. C.或 D.或127.总书记提出精准扶贫战略以来,各地积极推进精准扶贫,加大帮扶力度,全国脱贫人口数不断增加,脱贫人口接近人,将数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.8.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“何”字一面的相对面上的字是()A.几 B.形 C.初 D.步9.下列去括号正确的是()A.a-(b-c)=a-b-c B.a+(-b+c)=a-b-cC.a+(b-c)=a+b-c D.a-(b+c)=a+b-c10.甲、乙两人在长为25米泳池内始终以匀速游泳,两人同时从起点出发,触壁后原路返回,如是往返;甲的速度是1米/秒,乙的速度是1.6米/秒,那么第十次迎面相遇时他们离起点()A.2.5米 B.11米 C.3米 D.3.5米11.如图,一个瓶子的容积是(其中),瓶内装着一些溶液,当瓶子正放时,瓶内的溶液高度为,倒放时,空余部分的高度为,则瓶子的底面积是()A. B.C. D.12.下列运算正确的是()A.3m+3n=6mn B.4x3﹣3x3=1 C.﹣xy+xy=0 D.a4+a2=a6二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.有依次排列的三个数:“,,”对这三个数作如下操作:对任何相邻的两个数,都用左边的数减去右边的数,将所得之差写在这两个数之间,即可产生一个新数串:“2,7,-5,-13,8”称为第一次操作;做第二次同样的操作后又产生一个新数串:“2,-5,7,12,-5,8,-13,-21,8”……依次继续操作下去,直到第次操作后停止操作.则第次操作所得新数串中所有各数的和为_____.14.2018年,我市总人口为万人,用科学记数法表示为___________________.15.在平面内过点作三条射线,已知,则的度数为__________.16.已知、、在数轴上的对应点如下图所示,化简___.17.的补角是它的4倍,则_____°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一件商品先按成本价提高50%后标价,再以8折销售,售价为180元.(1)这件商品的成本价是多少?(2)求此件商品的利润率.19.(5分)解方程:(1)4x﹣2(x+0.5)=17(2)﹣=1.20.(8分)已知,如图,直线和相交于点,,平分,内的一条射线满足,求的度数.21.(10分)已知,线段,在直线上画线段,使,点是中点,点是的中点,求的长.22.(10分)凤凰景区的团体门票的价格规定如下表购票人数1~5556~110111~165165以上价格(元/人)10987某校七年级(1)班和(2)班共112人去凤凰景区进行研学春游活动,当两班都以班为单位分别购票,则一共需付门票1060元.(1)你认为由更省钱的购票方式吗?如果有,能节省多少元?(2)若(1)班人数多于(2)班人数,求(1)(2)班的人数各是多少?(3)若七年级(3)班53人也一同前去春游时,如何购票显得更为合理?请你设计一种更省钱的方案,并求出七年级3个班共需付门票多少元?23.(12分)已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,﹣8,M、N、P为数轴上三个动点,点M从A点出发速度为每秒2个单位,点N从点B出发速度为M点的3倍,点P从原点出发速度为每秒1个单位.(1)若点M向右运动,同时点N向左运动,求多长时间点M与点N相距54个单位?(2)若点M、N、P同时都向右运动,求多长时间点P到点M,N的距离相等?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间定相隔一个正方形,根据这一特点解答即可.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间定相隔一个正方形,“红”与“镇”相对,“军”与“乡”相对,“之”与“巴”相对,故选:A.【点睛】本题考查的知识点正方体相对两个面上的文字,对于此类问题一般方法是用按图的样子折叠后可以解决,或是在对展开图理解的基础上直接想象.2、A【分析】分别画出各项从上面看到的图形,进行判断即可.【详解】A.,正确;B.,错误;C.,错误;D.,错误;故答案为:A.【点睛】本题考查了立体图形的俯视图,掌握俯视图的性质以及作法是解题的关键.3、D【解析】,;;,;,,,,,则符合题意的有,故选D.4、A【分析】根据三视图得到层数及每层的桶数,即可得到答案.【详解】由图可知:共2层,最底层有3桶,最顶层有2桶,共5桶,故选:A.【点睛】此题考查三视图的实际应用,会看三视图的组成特点及分析得到层数,每层的数量是解题的关键.5、D【分析】根据去括号法则运算即可.【详解】解:方程去括号得:,故答案为:D.【点睛】本题考查了去括号法则,括号前面为“+”时,去掉括号及括号前的符号,括号里每一项都不变号;括号前面为“-”时,去掉括号及括号前的符号,括号里每一项都要变号;掌握基本法则是解题的关键.6、C【分析】由已知C是线段中点,AB=10,BD=4,得到BC=8,AC=2,进一步分类探讨:E在线段AB上;E在BA的延长线上;由此画图得出答案即可.【详解】∵C是线段中点,BD=4,∴BC=2BD=8,∴AC=2①如图,E在线段AB上,DE=AB-AE-BD=10−3-4=3;②如图,E在BA的延长线上,DE=AE+AB-BD=3+10-4=9;所以的长为或.故选C.【点睛】此题考查线段中点的意义,线段的和与差,分类探究是解决问题的关键.7、B【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.【详解】将用科学记数法表示为:,故选B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.8、D【分析】根据几何图形的展开图找出“何”字一面相对的字即可.【详解】解:把展开图折叠成正方体后,有“何”字一面的相对面上的字是“步”,
故选:D.【点睛】此题考查了正方体,关键是通过想象得出正方体相对的面,是一道基础题.9、C【分析】根据去括号的法则逐项判断即得答案.【详解】解:A、a-(b-c)=a-b+c,故本选项变形错误,不符合题意;B、a+(-b+c)=a-b+c,故本选项变形错误,不符合题意;C、a+(b-c)=a+b-c,故本选项变形正确,符合题意;D、a-(b+c)=a-b-c,故本选项变形错误,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了去括号,属于基础题目,熟练掌握去括号的法则是解题的关键.10、D【分析】根据题意,画出图形,即可发现,甲乙每迎面相遇一次,两人共行驶51米,从而求出第十次迎面相遇时的总路程,然后除以速度和即可求出甲行驶的时间,从而求出甲行驶的路程,然后计算出甲行驶了几个来回即可判断.【详解】解:根据题意,画出图形可知:甲乙每迎面相遇一次,两人共行驶25×2=51米,∴第十次迎面相遇时的总路程为51×11=511米∴甲行驶的时间为511÷(1+)=s∴甲行驶的路程为×1=米∵一个来回共51米∴÷51≈6个来回∴此时距离出发点-51×6=米故选D.【点睛】此题考查的是行程问题,掌握行程问题中的各个量之间的关系是解决此题的关键.11、B【分析】设瓶子的底面积为xcm2,根据题意列出方程,求出方程的解即可求出所求.【详解】解:设瓶子底面积为xcm2,
根据题意得:x•(20+5)=1000,
解得:x=40,
故选B.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意是解本题的关键.12、C【解析】此题只需根据整式加减的运算法则对各选项中的等式进行判断.【详解】A、3m+3n=6mn,错误;B、4x3﹣3x3=1,错误,4x3﹣3x3=x3;C、﹣xy+xy=0,正确;D、a4+a2=a6,错误;故选C.【点睛】本题考查了整式的加减,比较简单,容易掌握.注意不是同类项的不能合并.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-12115【分析】根据题意分别计算出第1次、第2次、第3次操作后增加的和,发现每次操作后和均增加-6,进而推出规律,求出第次操作所得新数串中所有各数的和.【详解】解:第1次操作后增加数字:7,-13,第1次操作后增加的和为:7+(-13)=-6;第2次操作后增加数字:-5,12,8,-21,第2次操作后增加的和为:-5+12+8+(-21)=-6;第3次操作后增加数字:7,-12,-5,17,-13,21,8,-29,第3次操作后增加的和为:7+(-12)+(-5)+17+(-13)+21+8+(-29)=-6;……,即每次操作后和增加-6,∴第次操作后和增加2020×(-6)=-12120,∴第次操作所得新数串中所有各数的和为2+(-5)+8+(-12120)=-12115.故答案为:-12115.【点睛】本题考查数字变化类规律,先分别计算出第1次、第2次、第3次操作后增加的和,从而得到:每次操作后和增加-6,是解题的关键.14、2.179×106【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】217.9万=2.179×.故答案为:2.179×.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15、70°或30°【分析】考虑两种情形①当OC在∠AOB内部时,∠AOC=∠AOB﹣∠AOC=50°﹣20°=30°,②当OC在∠AOB外部时,∠AOC=∠AOB+∠BOC=50°+20°=70°.【详解】如图:当OC在∠AOB内部时,∠AOC=∠AOB﹣∠AOC=50°﹣20°=30°,当OC在∠AOB外部时,∠AOC=∠AOB+∠BOC=50°+20°=70°,故答案为:70°或30°,【点睛】本题考查角的计算,解题的关键是学会正确画出图形,注意有两种情形,属于中考常考题型.16、.【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】根据题意得:,,,,则原式=.故答案为:.【点睛】此题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17、36;【解析】首先根据补角的定义,互为补角的两个角的和为180°,设∠α为x,则它的补角为(180°-x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【详解】设∠α为x,则它的补角为(180°-x),∴180°-x=4x,解得x=36°,即∠α=36°,故答案为:36【点睛】此题考查补角的定义,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再根据一个角的补角列出代数式和方程求解.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)这件商品的成本价是150元;(2)此件商品的利润率是20%【分析】(1)设这件商品的成本价为x元,根据售价=标价×80%,据此列方程.(2)根据利润率=计算.【详解】解:(1)设这件商品的成本价为x元,由题意得,x(1+50%)×80%=1.解得:x=150,答:这件商品的成本价是150元;(2)利润率=×100%=20%.答:此件商品的利润率是20%.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.19、(1)x=9;(2)x=【解析】试题分析:根据一元一次方程的解法即可求出答案.试题解析:解:(1)去括号得:4x﹣2x﹣1=17移项合并得:2x=18解得:x=9(2)去分母得:3(4-x)-2(2x+1)=6去括号得:12﹣3x﹣4x﹣2=6移项合并得:7x=4解得:x=.20、【分析】先依据角平分线的定义可得,然后依据求解即可.【详解】∵,OE平分∴∵∴∴∴的度数为【点睛】本题考查了角平分线的定义以及应用,掌握角平分线的定义以及各角之间的转换关系是解题的关键.21、或【分析】画出图形,此题由于点的位置不确定,故要分情况讨论:①点C在线段AB上;②点C在线段AB的延长线上.【详解】①点C在线段AB上时,如图:∵点是中点,点是的中点,∴,,∴;②当点C在线段AB的延长线上时,如图:∵点是中点,点是的中点,∴,,∴;故答案为:或.【点睛】根据题意画出正确图形,然后根据中点的概念进行求解.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.22、(1)有更省钱的购票方式,能节省164元;(2)(2)班人数为52,(1)班人数为60;(3)共需1162元【分析】(1)最节约的办法就是团体购票,节省的钱=1060-团体票价;
(2)由(1)班人数多于(2)班及两班共112人可知两班人数不相等,且(1)班人数多于55,(2)班人数小于等于55,设出未知
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