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文档简介
四川省遂宁市对口单招考试2021-2022年大学语文模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这句话的出处是()
A.《郑伯》B.《燕昭王求士》C.《管晏列传》D.《谏逐客书》
2.孟子《寡人之于国也》所言“王道”的意思是()A.称王天下的方法B.用仁政治理天下C.夺取王位的方法D.用武力统一天下
3.茅盾是我国现代文学史上哪个著名文学社团的发起者()
A.创造社B.新月社C.语丝社D.文学研究会
4.《答司马谏议书》一文的写作背景是
A.王安石变法B.王叔文变法C.诗文革新运动D.古文运动
5.依次填入句子横线处的句子是()当______,我懂得了作为女性的自尊;当______,我懂得了作为人的价值;当______,我懂得了友情的可贵;当______,我懂得了奋斗的意义;当______,我懂得了谦虚的必要;当______,我懂得了做人的责任。①拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”②裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”③简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”④王勃说“海内存知己,天涯若比邻”⑤范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”⑥孔子说“三人行必有我师焉”
A.③④②①⑥⑤B.③②④①⑥⑤C.③②④①⑤⑥D.③①②④⑤⑥
6.属于唐宋八大家的是
A.白居易B.刘禹锡C.柳宗元D.李白
7.《米龙老爹》故事发生的背景是()
A.法国大革命B.十月革命C.普法战争D.卫国战争
8.在《诗经》中最具有民歌特点的作品是()
A.国风B.大雅C.周颂D.商颂
9.有“曲状元”之称的元杂剧作家是()
A.关汉卿B.王实甫C.马致远D.张养浩
10.《战国策》的整理编订者是
A.刘向B.左丘明C.司马迁D.战国史官
11.《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指()A.A.颛臾B.鲁国C.齐国D.宋国
12.“赋”作为一种文体形成于()A.A.春秋战国时期B.汉代C.晋代D.南北朝时期
13.填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力,是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也会黯淡无光,______,再好的微笑服务也会丧失魅力。
A.再多的投入和开发也尤济于事
B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退
C.再迷人的青山绿水也会索然无味
D.再多的人文景观也会失去风采
14.
第
3
题
下列文学常识表述错误的是()。
15.诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自()
A.李商隐《无题》(相见时难别亦难)B.李白《行路难》(其一)C.陆游《关山月》(和戎诏下十五年)D.杜甫《蜀相》16.《氓》选自《诗经》中的()A.王风B.魏风C.陈风D.卫风
17.“乐府”最初的含义是()
A.先秦民歌B.最早的格律诗C.西汉王朝设立的掌管音乐的机构D.宫廷里的歌舞厅
18.《冯谖客孟尝君》这篇文章中采取欲扬先抑、层层深人的方法进行刻画的人物是()
A.齐王B.孟尝君C.梁王D.冯谖19.从国家政治的角度,论证了“和”与“同”具有本质区别的一文是()A.A.《孟子.民贵君轻》B.《左传.晏子对齐侯问》C.《国语.召公谏厉王弭谤》D.《论语.孔子论修身》
20.下列哪位作家是豪放词派的开创者
A.辛弃疾B.苏轼C.柳永D.王安石二、填空题(10题)21.曹操的《短歌行》是一首____________。
22.冯梦龙“三言”《___________》、《警世通言》、《醒世恒言》,代表了我国古代白话短篇小说的最高成就。
23.《___》问世之后成为“希腊的圣经”。
24.唐宋八大家中,唐代的两位作家是__和__。
25.诗集《北方》的作者是________。
26.描写大体可归纳为___描写和___描写两大类。
27.《___________》是我国第一部纪传体通史,本纪十二篇,十表,八书,三十世家,七十列传。
28.《八声甘州》作者柳永,是北宋第一个专事写词的________派词人。
29.__________,非宁静无以致远。
30.《文学的趣味》一文的作者是__。
三、判断题(5题)31.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
32.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
33.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
34.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
35.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
四、文言文阅读(3题)36.欧阳修为何要说“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?”37.阅读《大同》中的一段文字,并回答下列试题。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在势者去,众以为殃,是谓小康。分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。38.结合曲词分析表现莺莺心理的艺术手段。五、现代文阅读(3题)39.(二)阅读鲁迅《灯下漫笔》中的文字,然后回答24~26小题。假如有一种暴力,“将人不当人”,不但不当人,还不及牛马,不算什么东西;待到人们羡慕牛马,发生“乱离人,不及太平犬”的叹息的时候,然后给与他略等于牛马的价格,有如元朝定律,打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世,为什么呢?因为他虽不算人,究竟已等于牛马了。.......但实际上,中国人向来就没有争到过“人”的价格,至多不过是奴隶……中国的百姓是中立的,战时连自己也不知道属于那一面,但又属于无论那一面。强盗来了,就属于官,当然该被杀掠;官兵既到,该是自家人了罢,但仍然要被杀掠,仿佛又属于强盗似的。这时候,百姓就希望有一个一定的主子,拿他们去做百姓,——不敢,是拿他们去做牛马,情愿自己寻草吃,只求他决定他们怎样跑。本片段揭示了旧时中国人怎样的落后心态?
40.作者认为真正的痛苦源自什么?
41.阅读下面作品片断,回答下列各小题:
因此我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤,有翅席,有便饭,有西餐。但茅檐下也有淡饭,路旁也有残羹,野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子。所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房……
这段话可划分为哪几个层次?(2分)
六、作文(1题)42.社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
参考答案
1.C
2.B
3.D解析:茅盾是文学研究会的发起者之一。考生要分别记忆各个文学社团的主要代表人物,平时多注重积累、识记。
4.A解析:《答司马谏议书》是王安石一篇著名的文章,写于神宗熙宁三年(1070)。谏议:官名,即谏议大夫;司马谏议:指司马光,是反对王安石变法的首领之一。熙宁二年(1069),王安石出任宰相,推行新法。当时任右谏议大夫的司马光强烈反对,于熙宁三年一月十七日写了一封长达三千多字的信给王安石,全面反对新法,并指责王安石“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”,王安石便写了这封信一一加以驳斥。《答司马谏议书》一文的写作背景是王安石变法,故A项正确。
5.B
6.C解析:唐宋八大家为古文名家,而柳宗元是古文运动的领袖,四项选一,首先想到的应是他。
7.C
8.A
9.C
10.A
11.B
12.B此题考查考生对文学常识的了解。“赋”是汉代形成的特殊文体,讲究铺叙、文采、对仗和韵律,一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式。
13.B
14.B
15.B
16.D本题考查了作品的出处。《氓》出自《诗经·卫风》,是春秋时期卫国的一首民歌。
17.C
18.D
19.B
20.B解析:宋词表现生活内容狭窄的局面到苏轼才开始有所转变,苏轼以其志向高远、托情言志、胸襟开阔、激情豪放的创作手法,开创了豪放派的先河,因此,本题应选择B项。
21.乐府旧题诗乐府旧题诗
22.喻世明言
23.《荷马史诗》《荷马史诗》
24.韩愈柳宗元韩愈,柳宗元
25.艾青
26.人物环境人物环境
27.史记
28.婉约
29.非淡泊无以明志
30.朱光潜朱光潜
31.N
32.Y
33.Y
34.N
35.N36.欧阳修写作这篇史论,重点讲述了“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的道理,而所“溺”的不结合对文句的理解和文章的主旨作答。37.“小康”社会是“大道既隐”之后,圣人对“礼”特别提倡的时代,是圣人用“礼”约束人欲、治理天下的时代。在社会所有制与政治目的上,“小康”是“天下为家”;在人事制度上,“小康”则是世袭制,“大人世及以为礼”;在精神文明建设上,“小康”则是圣人对“礼”特别提倡的时代,是用“礼”约束人欲、治理天下的时代;“小康”是“各亲其亲,各子其子”;在物质文明建设上,“小康”是“以(礼)设制度,以立田里”;在社会治安上,“小康”是“城郭沟池以为固”,“谋用是作,而兵由此起”。38.一是以景物描写表现人物的思想情感,如【端正好】,暮秋的空旷凄凉与离愁别恨的孤独凄凉水乳交融;二是通过动作、细节描写来传达人物的思想情感,如【朝天子】后半部分曲词;三是直抒胸臆,抒发内心感受,如【幺篇】及【朝天子】前半部分曲词;四是综合运用夸张、比喻、典故抒发人物的思想情感。理解曲词通过多种艺术手段刻画人物性格的方法,体味王实甫的戏剧特色。这段唱词既具有诗情画意的美,又通俗浅近。比喻、夸张等修辞手法的使用,增强了戏剧语言的
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