辽宁省瓦房店市2022-2023学年高三下学期期初考试历史试卷含答案_第1页
辽宁省瓦房店市2022-2023学年高三下学期期初考试历史试卷含答案_第2页
辽宁省瓦房店市2022-2023学年高三下学期期初考试历史试卷含答案_第3页
辽宁省瓦房店市2022-2023学年高三下学期期初考试历史试卷含答案_第4页
辽宁省瓦房店市2022-2023学年高三下学期期初考试历史试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省瓦房店市2022-2023学年高三下学期期初考试历史试卷

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1、在大汶口坟墓中出现了半坡所没有的少量男女合葬。在这类合葬墓中,男子常居于

墓的正中央,女子却在其左侧边,陪葬品也多置于男性一侧;在更晚出现的齐家文化

合葬墓中男性仰身直肢,女性则侧向男性,屈肢侧卧于其左侧。这主要反映出()

A.社会中心从女性向男性转移B•氏族成员地位从平等变成不平等

C.社会财富由公有转变成私有D.中国由原始社会进入了阶级社会

2、汉武帝元狩二年(公元前121年),河西地区(今甘肃河西走廊一带)正式归入汉朝

的版图,设立酒泉郡:元狩三年,向西北边地包括河西迁移山东(太行山以东诸地)

水灾灾民70万人。上述措施意在()

A.舒缓中原地区人口压力B.传播先进的农耕技术

C.强化对西北地区的管理D.稳定山东的社会秩序

3、据史书记载,元代出现一种标准船型,船体窄长,长宽比为7.6,载重量为150〜

200料(料,古代造船计量单位),约为12吨。这种标准船型的产生主要是由于()

A.运河航道运输的需要B.造船技术的进步

C.长途海运航线的开辟D.中央集权的加强

4、辽中京大定府始建于1007年,遗址位于今内蒙古自治区赤峰市。研究表明,辽中

京城规整有序,改变了上京“以东为尊”、随形就势的布局,设有外城、内城和宫城三

部分,三重城均只在南墙开门,有贯穿南北的中轴线。据此可知,辽中京城的营建()

辽代中京大定府城墙范围~

A.彻底改变了游牧行国体制B.因地制宜而形成方正布局

C.反映出对中原正统的认同D.体现了辽代文化的二元性

5、有学者指出“传统社会中的士绅在经济上是封建剥削者,政治上是现存封建统治秩

序的维护者,文化上是传统儒家思想的代表者。……中国的封建专制统治者正是,依靠

地主士绅作为全部封建统治的基础对此理解正确的是()

A.皇权受到冲击出现下移B.封建社会的剥削基础是士绅阶层

C.门阀士族影响国家政权D.士绅阶层延展了国家基层治理

6、下图是17至18世纪中国白银购买力情况。这反映出当时中国()

A.传统重农抑商政策的松动B.赋役的货币化导致白银贬值

C.商业税成为政府主要税源D.产品具有较强的国际竞争力

7、下面是某学者模拟的中国城市兴起的空间结构图。中国近代有一类城市以“II商埠

区”为主,这一类型的典型代表是()

A.北京B.西安C.上海D.深圳

8、1912年4月,中华民国第一届责任内阁总理唐绍仪在临时参议院发表演讲时称:

“从前社会趋势,专讲究文字而不研究实业,以致地大物博之中国几变为世界最穷之国

家,以致非借外债即不能办兴利之事务,新政府成立后即分设农林、工商二部……嗣

后国家之发达全在于此。”唐绍仪的此番言论()

A.反思了传统中国的落后性B.强调了发展实业的重要性

C.肯定了制度变革的必要性D.宣传了改善交通的紧迫性

9、毛泽东在总结民主革命的经验时指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自

己读书,自己写字,自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写

字。从1921年党成立到1935年,我们就是吃了先生的亏。”这一认识旨在()

A.肯定武装斗争的重要性B.借鉴苏俄革命的成功经验

C.重视统一战线的领导权D.强调马克思主义的中国化

10、国民政府考试院曾制定详细的法规用来甄别、审查、任用政府公务人员,而国民

政府却在法规中塞人了“革命功勋”的条款,以致党龄在五年以上的党员都成了有“革命

功勋”的人,可以安然留在政府里,并且步步升迁。这一现象反映出()

A.公务员构成日益单一B.国民党专政色彩浓厚

C.考试院权威已经丧失D.文官晋升制度较完善

11、《人民日报》新年社论反映了我国社会发展的进程。以下社论语句出现在1989〜

1998年的是()

A.“特别是国有企业改革已经进入攻坚阶段”

B."复兴之梦在我们的奋斗中前所未有的切近”

C.“好不容易现在稳下来,我们必须十分珍惜这个局面”

D.“20多年的改革实践为我们进一步深化改革创造了很好的基础”

12、罗马人对契约的要求经历了一个由重形式到自由和公正的历程,诺成契约制度则

是这一变化的体现,它把当事人的合意视为一项契约的核心,其成立不需要履行任何

的手续或形式,也无须交付标的物,仅仅以当事人之间的意思合致为要件,“诺成”或

缔约双方的相互同意是“协议”中最终的决定性的因素,罗马诺成契约制度的诞生()

A.说明罗马法逐渐淡化司法程序B.反映出贵族与平民矛盾日渐消弭

C.使平民私有财产得到有效保护D.是罗马帝国商贸活动繁荣的产物

13、16世纪,新兴的击剑、马术、摔跤、象棋等运动项目在欧洲快速崛起。同时,体

育运动指导或者教学类书籍大量涌现,如威曼的《游泳术》、奥斯瓦特的《摔跤

术》、斯图门的《持球体育游戏》等。欧洲16世纪体育的勃兴()

A.打破了教会神权统治的束缚B.宣扬了启蒙运动的理性精神

C.反映了对人自身价值的重视D.推动了近代自然科学的兴起

14、下表是第一次世界大战期间部分国家死亡人数的统计表。下列对此解释正确的是

()

国家德国法国英国美国

死亡人数约180万约160万约80万约11.6万

①德国处于两线作战的态势

②20世纪科技的飞速发展

③多次大规模阵地战的消耗

④美国没有参加西线的战事

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

15、经过长期实践,苏联用复杂的数学模型核算全国产品的投入与产出,其中数学家

康托罗维奇因对资源优化配置理论的贡献,获1975年诺贝尔经济学奖。苏联在这一领

域的成就,主要是源于()

A.工业化高速发展带来的技术积累B.计划经济对资源精密分配的要求

C.新技术革命刺激苏联经济的发展D.二战后苏联经济改革市场化需求

16、美国于1982年11月13日宣布取消对苏联天然气管道制裁的前提是西欧国家立即

着手研究替代苏联能源的问题,但是西欧还是加强了与苏联的经济往来。1983年,西

欧同苏联的贸易额占当年苏联同发达国家贸易总额的82%。这反映出()

A.美苏两极对峙走向缓和B.西欧对外战略独立性增强

C.美国丧失世界霸主地位D.欧洲已成为美国竞争对手

二、材料题

17、阅读材料,完成下列要求。

材料:清代晚期的粮食储备类型较古代增加了官民共储,即有官储、民储、官民

共储三种类型,储存粮食的仓库也随之命名为官仓、民仓和官民共办仓。官仓包括常

平仓、京仓、漕粮转运仓及营仓等仓库。其中常平仓设在各直省州县,储粮来源于采

买、捐纳与截留,发挥着平抑粮价、灾年赈恤的作用,京仓(共17所)主要储存朝廷

直接掌管的皇粮,漕粮转运仓(共7所)承担着转运各省运京漕粮的任务:营仓是为

边防官军提供粮食供应而设的粮仓。民储和官民共储是指采用社仓、义仓等仓库储粮

的行为。社仓设于乡村,在一定程度上存在着政府干预与监督,储粮一般来源于民间

自行输入。为鼓励民间输入粮食,各地制定了通过免差役、给匾、给顶戴、给花红等

方式给予民间捐谷者奖励的办法;义仓为市镇的民办民管粮仓,直隶、山西、江苏、

江西等省比较普遍。

——摘编自费佐兰、余志刚《中国粮食储备制度的历史变迁和发展趋势》

(1)根据材料并结合所学知识,概括清代晚期中国粮食储备制度的主要特点。

(2)根据材料并结合所学知识,分析清代晚期中国粮食储备制度的历史影响。

18、阅读材料,完成下列要求。

材料国耻地理教育是近代新名词。1905年学部审定的《最新地理教科书》将失

地、领事裁判权与国耻相联系,强调了失地丧权的严重危害,这是地理教材第一次引

入“国耻”概念。而“国耻地理”一词最早出现在1908年上海《浦东中学杂志》登载

的《国耻地理记》.1912年,中华民国教育部要求学生在“实地观察”时必须运用地

图,同时还要“填注暗射地图及习绘地图”,中华书局则立即在历史教材中添加国耻地

图。1913年《新制中华历史教科书》中插入历代沿革地图,昔日辽阔疆域与近代大幅

沦丧形成强烈反差,极大地渲染了民族屈辱。1915年,江苏省立第一女子师范学校请

人演讲《国耻地理》,从“租界胶济湾”、“筑路权”和“采矿”展开,并谈及东南沿

海与内蒙古要地,希望学生密切关注海防、边防。20世纪20年代以后,有识之士还

建议教育部应向民众普及国耻地理,唤醒国民的国家意识。1924年有人将旅顺、大连

纳入歌词之中;1936年版画家罗清桢创作的《准备武装收复失地图》,对“东北四

省”“华北五省”和“外蒙”屈辱失地进行了刻画。国耻地理教育让各界逐渐意识到

必须通过''牢不可破的团结”才能实现领土完整的真正捍卫。受激励而走上救亡图

存、雪耻复土道路的学生、民众不计其数。时至今日,丢藩失地、丧权失利等近代屈

辱历史仍是警醒世人勿忘国耻、实现民族伟大复兴的重要历史文化资源。

——摘编自熊斌《因应与强化:近代中国的国耻地理教育》

(1)据材料,指出近代中国国耻地理教育的内容并概括其特征。

(2)据材料并结合所学知识,说明推动近代中国国耻地理教育不断发展的因素,分析

近代中国国耻地理教育的历史意义。

19、阅读材料,回答问题

材料一:英法“七年战争”结束后,英国在北美殖民地颁布了一系列税法,以缓

解巨大的财政压力。1765年,英国政府通过《印花税法》,要求殖民地的报纸、法律

文书、保险单甚至扑克牌上都要贴上税票。这几乎影响到所有居民,遭到了强烈反

对。九个殖民地议会的代表在纽约召开大会,提出“无代表不纳税”。会上还有人宣

称:“我们应当站在天赋权利这个共同的立场上……我们所有的人都是美利坚人。”

英国政府被迫废除《印花税法》,但声明议会在任何情况下都有权制定约束殖民地的

法令,随后又推出其它征税法案。1776年,大陆会议发表了《独立宣言》。

材料二:英国对北美殖民她实行贸易垄断政策,禁止其发展某些产业,某些产品

只能销往母国。1776年,亚当•斯密抨击这种政策阻碍了自由竞争,损害国家利益。

皮特政府执政时期推行自由贸易政策。1788至1792年,英国对美国的出口额增加了

2.5倍,其中工业制成品占87%。18世纪晚期,英国从印度获得更多领土,并努力建

立印度与中国之间的贸易联系,寻求更多的商埠和市场。19世纪上半期,英国与多个

国家签订自由贸易条约。”反谷物法同盟”指出:“自由贸易原则是将外国变为我们

宝贵殖民地极好的方式,而我们也不必负担统治他们的责任。”随着1846年《谷物

法》被废除,许多商品取消关税,马克思称其为“自由贸易在19世纪取得的最伟大的

胜利”。

——以上材料均整理自《教师教学用书》等

(1)阅读材料一,从民众反印花税的斗争过程,概括北美殖民地走向独立的原因。

(2)根据材料二和所学知识,指出18世纪后期至19世纪中期英国对外贸易政策有何

变化,并分析这一变化带来的影响。

三、论述题

20、阅读材料,完成下列要求。

为了加强经略西域,唐太宗先后设置了伊州、西州、庭州等三州(治今新疆);

在这三州以西、帕米尔以东的地区,推行羁縻府州制度,即在这一地区的部落中设置

州、都督府,州刺史与都督由各部首领担任;在帕米尔以西的中亚地区有16国,唐以

其国都为都督府所在地,以各国国王为都督府都督。安西与北庭都护府是更高一级的

军政机构。两大都护府代表朝廷在西域行使职权。在西域广置屯田,鼓励从内地移

民,兴修水渠与坎儿井……西域诸国诸族派遣子弟入长安学习汉文化,唐朝在西域地

区兴办各类学校……

----摘编自杜文玉《唐朝如何经略西域》

根据材料并结合所学知识,指出唐代经略西域的特点。并对唐朝经略西域做出合理解

释。

参考答案

1、答案:A

解析:从材料中的合葬状态来看,伴随着私有制的产生,生产力的发展,男性的社会

地位开始凸显,因此墓葬形态发生了变化,说明的是社会中心从女性向男性转移,A

项正确;材料与氏族成员的社会地位无关,排除B项;材料无法得出社会财富的变

化,排除C项;D项与夏朝的建立有关,排除。故选:Ao

2,答案:C

解析:本题考查汉武帝强化大一统。汉武帝时期在河西设酒泉郡和向河西移民其目的

在于加强对西北地区的管辖,故选C项。宋代以来,中国人口迅速增长,人地矛盾逐

渐凸显,而当时汉朝中原地区人口压力不大,与史实不符,也不是汉朝此举目的,故

排除A项。设郡强调的是管理,移民可能传播先进农耕技术,但这个选项不是汉朝主

要目的,故排除B项。稳定山东的社会秩序和设酒泉郡无关,而且中国人安土重迁,

故土难离,移民的方式不一定能稳定社会秩序,故排除D项。

3、答案:A

解析:

4、答案:C

解析:根据材料“设有外城、内城和宫城三部分,三重城均只在南墙开门,有贯穿南北

的中轴线。”可知,辽朝中京城的城市布局明显跟中原政权城市布局比较相似,C项正

确;结合所学知识,辽朝虽然受汉化影响,但依然保留本民族特点,不符史实,排除

A项;材料不能看出辽中京城城市布局的因地制宜特点,排除B项;D项在材料中体

现不出来,排除D项。故选C项。

5、答案:D

解析:

6、答案:D

解析:

7、答案:C

解析:考查鸦片战争。结合所学知识可知,上海的兴起源自鸦片战争后的开埠通商,

城市以商埠区为主,故C项正确。北京、西安都曾是古代都城,老城区较大,故排除

A、B两项;深圳是改革开放后兴起的城市,并不是近代兴起的,故排除D项。

8、答案:B

解析:

9、答案:D

解析:

10、答案:B

解析:

11、答案:A

解析:根据所学知识,“特别是国有企业改革已经进入攻坚阶段”是1998年的,A项

正确;“复兴之梦在我们的奋斗中前所未有的切近”是2013年的,排除B项;“好不

容易现在稳下来,我们必须十分珍惜这个局面”是1980年的,排除C项;“20多年

的改革实践为我们进一步深化改革创造了很好的基础”是2001年的,排除D项。故

选:Ao

12、答案:D

解析:根据材料和所学知识可知,在诺成契约中,缔约的一切形式都被省略了,当事

人间的合意成为契约成立的唯一的决定性的因素,契约的效力完全取决于当事人的合

意,诺成契约将当事人的合意视为一项契约的核心,适应罗马帝国商贸活动繁荣的发

展,D项正确;罗马法注重程序,排除A项;B项日渐消弭的说法错误,排除B项;

材料没有涉及对私有财产的保护,排除C项。故选D项。

13、答案:C

解析:依据材料“16世纪……体育运动指导或者教学类书籍大量涌现”可以看出16

世纪体育活动在欧洲的的勃兴,突出体现了人的价值和作用,是人文主义的影响带来

的,C项正确;体育的勃兴并没有打破教会神权统治的束缚,排除A项;材料体现的

是人文主义的影响,而启蒙运动的时间是17、18世纪,时间不符,排除B项;材料体

现的是体育的勃兴,并未涉及其对近代自然科学的影响,排除D项。故选:Co

14、答案:C

解析:

15、答案:B

解析:根据材料“苏联用复杂的数学模型核算全国产品的投入与产出''可知本题考查到

了苏联的计划经济体制,从“其中数学家康托罗维奇”可知康托罗维奇是服务于计划经

济体制的,计划经济体制的特点是资源的分配,包括生产什么、生产多少,都由政府

计划决定,所以计划经济体制对资源精密分配的要求促进了数学家的相关研究,B项

正确;材料不体现工业化高速发展带来的技术积累,排除A项;材料不体现新技术革

命刺激苏联经济发展,排除C项;二战后苏联依然是计划经济体制,排除D项。故选

B项。

16、答案:B

解析:材料“但是西欧还是加强了与苏联的经济往来。1983年,西欧同苏联的贸易额

占当年苏联同发达国家贸易总额的82%”体现了西欧不顾美国对苏联的制裁而强化了

和苏联的经济联系,体现了西欧对外战略独立性增强,逐渐在摆脱美国的控制,B正

确;材料没有体现美苏关系的缓和,排除A;C说法错误,美国至今依然是唯一的超

级大国,排除C;D项“对手”一词不符合史实,排除。故选:Bo

17、答案:(1)主要特点:粮食储备类型多样;粮食来源渠道多元;仓储设置地域广

泛;官府与民间联系紧密。

(2)历史影响:成为保障国家粮食安全的重要途径;有利于缓解自然灾害等带来的粮

食危机;有利于缓和社会矛盾,稳定社会秩序;一定程度上有利于抵御外来侵略,维

护国家安全;为后世提供了一定借鉴等。

解析:

18、答案:(1)内容:失地;丧权;版图;国防。

特征:内容丰富;形式多样;政府与民间相结合;对象从学生到民众(不断扩大)。

(2)因素:民族危机日益加深(日本侵华加剧);思想解放;政府推动;有识之士倡

导。

意义:唤醒民众国家意识;提升民族凝聚力;增强社会责任感;为实现民族复兴提供

资源。

解析:(1)内容:根据材料“将失地、领事裁判权与国耻相联系,强调了失地丧权的

严重危害”“希望学生密切关注海防、边防”可知失地;丧权;版图;国防。特征:

根据材料中国耻地理教育的内容与形式可知内容丰富;形式多样;根据材料“1912

年,中华民国教育部要求学生在‘实地观察’时必须运用地图”“中华书局则立即在

历史教材中添加国耻地图”可知政府与民间相结合;根据材料“20世纪20年代以

后,有识之士还建议教育部应向民众普及国耻地理,唤醒国民的国家意识”可知对象

从学生到民众(不断扩大)。

(2)因素:根据材料“1924年有人将旅顺、大连纳入歌词之中;1936年版画家罗清

桢创作的《准备武装收复失地图》”可知民族危机日益加深(日本侵华加剧);根据

材料“国耻地理教育让各界逐渐意识到"可知思想解放;根据材料“1912年,中华民

国教育部要求学生在‘实地观察’时必须运用地图”可知政府推动;根据材料“20世

纪20年代以后,有识之士还建议教育部应向民众普及国耻地理”可知有识之士倡导。

意义:根据材料“国耻地理教育让各界逐渐意识到必须通过‘牢不可破’的团结才能

实现领土完整的真正捍卫”可知唤醒民众国家意识;根据材料“受激励而走上救亡图

存、雪耻复土道路的学生、民众不计其数”可知提升民族凝聚力;增强社会责任感;

根据材料“时至今日,丢藩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论