黑龙江牡丹江历年中考语文真题分类汇编（综合性学习部分）（截至2021年）

黑龙江牡丹江历年中考语文试题分类汇编综合性学习部分（截至2021年）4月22日是世界地球日。某校开展以“珍爱地球人与自然和谐共生”为主题的综合性学习活动，下面是同学们搜集的材料，请按要求回答问题。材料一：近年来，我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设。作为我国第一部针对一个流域的专门法律长江保护法已实施，黄河保护法正加快推进立法进程。最近5年，中央财政累计安排生态保护修复资金的数目达8779亿元。还青山以葱茏，复水以澄澈，国家掏出的是真金白银。材料二：黑龙江省持续改善生态环境。2021年计划完成营造林100万亩，近年来新增国家一级保护动物14种。龙江大地的人们用汗水浇灌和培育着共同的绿色家园，为“修复我们的地球”贡献了一份龙江力量。材料三：牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动。当天，市自然资源局工作人员在江滨公园设立宣传咨询台，向过往居民发放宣传单，现场为群众答疑解惑。工作人员还向群众宣传自然资源国情、国策、国法，普及自然资源管理新理念、新方法和新技术，引导全社会增强对山水林田湖草生命共同体的认识，节约集约利用自然资源。8.请提炼上述三则材料的主要信息。9.结合材料内容，谈谈作为中学生，我们应该如何保护地球。10.活动接近尾声，作为主持人，请你写一段结束语。【参考答案】【答案】8.我国高度重视生态文明建设。9.示例：积极参与宣传，让人们了解保护地球的重要性；从自身做起，从小事做起，如低碳出行，节约用水等；不吃野生动物，与动物和谐相处等。10.示例：同学们，随着动听的音乐，本次活动即将结束。大家在活动中积极参与，展示良好的素质，也明白了与自然和谐相处的重要性。希望我们大家携手并肩，共同建设好我们地球这个大家庭。【8题详解】本题考查理解概括文章内容。材料一介绍了近年来，我国在推进生态文明建设的做法；材料二介绍了黑龙江省如何持续改善生态环境的；材料三介绍了牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动。综合三则材料可知，我国非常重视生态文明建设，采用多种方法，来保护环境，修复地球。【9题详解】本题考查个性化解读材料。结合材料内容和自己的身份（中学生），谈自己在保护地球中的做法即可。如买东西不使用塑料袋或减少使用塑料袋；做一个小志愿者，向人们宣传保护地球的重要性等。【10题详解】本题考查写结束语。要紧扣“珍爱地球人与自然和谐共生”这一活动的主题，形式可采用“称呼（同学们）＋对活动的评价（同学们在活动中的表现：积极参与，积极发言）、总结（这次活动我们明白了珍爱地球、与自然和谐共生的重要性）＋祝愿或建议（希望我们共同把地球建设的更美好）”的格式进行拟写。注意做到语言简洁明了，起到提纲挈领的作用。（2021黑龙江牡丹江）脱下银装素裹的冬衣，冰天雪地化身绿水青山。进入夏季，我市周边游日趋火爆。中考结束后，家人也打算到周边景区旅游三天，请你完成下列任务。8.请依据推荐理由，把每天的旅游主题补充完整。(3分)第一日旅游主题：镜泊湖

游推荐理由：镜泊湖风景区是我国首批国家级风景名胜区、5A级国家旅游景区，拥有天然秀美的湖光山色、少有的火山地貌奇观。第二日旅游主题：渤海古国

游推荐理由：唐代渤海古国有“海东盛国”之称，历史文化悠久，现留有上京龙泉府古城遗址、八宝琉璃井、石灯幢、大石佛等珍贵文物古迹。第三日旅游主题：牡丹峰

游推荐理由:牡丹峰是国家级森林公园，以苍山岩壁为骨架、森林景色为主体，素有“森林氧吧”之称，是休闲登山好去处。【答案】8.示例一:

湖光山色历史文化休闲登山示例二:

名胜

古迹

森林评分标准:(3分)主题要从推荐理由中提炼，每空1分.（2017黑龙江牡丹江）近期，牡丹江市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及第四排非遗传承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识，开展了相关的综合性实践活动。9.阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表，提取主要信息。类别民间文学民间舞蹈民间美术传统医药民间音乐民间手工技艺传统戏剧传统体育、游艺与杂技民俗所占百分比12.1%6.1%15.2%12.1%6.1%18.2%3.0%3.0%24.2%主要信息：10.假如你是活动的策划人，请完成以下任务。（1）请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语。 A.共建美好家园，创造幸福生活 B.争做文明少年，关心点滴小时 C.关注非物质文化遗产，提高生产能力 D.保护非物质文化遗产，热爱黑土文化（2）请为本次活动设计两种活动方式。11.学校将邀请满族道德风尚习俗传承人郭先生来做讲座，小明作为校学生会主席，打电话给郭先生，他应该怎样说呢？【答案】9.示例一：牡丹江市第五批非物质文化遗产中民俗类所占百分比最高。实例二：牡丹江市第五批非物质文化遗产中传统戏剧和传统体育、游艺与杂技类所占百分比最低。评分标准：找出规律，表述清晰1分。10.（1）D（2）示例：主题班会、黑板报、图片展、制作有关宣传片等。评分标准：答出任意两种即可，每种1分。11.示例：郭先生（叔叔），您好。我是某中学学生会主席小明，我们学校想请您为同学们做有关满族道德风尚习俗的讲座，可以吗？评分标准：称呼1分，自我介绍1分，邀请事宜1分。（2015黑龙江牡丹江）为进一步提高市民文明素质，建设好牡丹江人的精神家园，《牡丹江晨报》策划开展了“幸福城·文明行——做文明有礼的牡丹江人”主题系列活动。学校号召广大同学积极参与，争做文明少年。8.请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语。(2分)(

)

A.保护环境，人人有责

B.从小事做起，与文明握手

C.为你我他，共建家园

D.携手同行，和谐共处9.身边小事折射文明之礼，作为文明少年的你会怎么做？请列举出三种做法。(3分)

10.傍晚，小明在小区内看到老人们跳广场舞，说：“这帮老头老太太，又开始闹腾了!”小明说话很难听，你应该如何劝说他?(3分)

【答案】

8.B

评分标准：（2分）9.示例：①懂文明讲礼貌，不说粗话。②遵守交通规则，不乱穿马路。③爱护花草，不践踏草坪。④爱护环境卫生，不随地乱扔垃圾。评分标准：（3分）围绕“文明”，每写出一种具体做法1分。10.示例：小明，爷爷奶奶在锻炼身体，他们是长辈。我们应该尊重，你说对吗？评分标准：（3分）称呼1分，劝说内容1分，语言委婉1分。（2014黑龙江牡丹江）农历五月初五是我国的传统节日——端午节。为了更好地感受民间风俗，传承民族文化，你所在的班级在“端午节”前夕召开了“端午话民俗”主题班会。8.在搜集有关端午节资料时，你采用了哪些方法？（写出三种）（3分）9.请向同学们简要讲述端午节的来历。（2分）10.班会上，同桌小亮在下面写作业，你会对他说什么？（2分）11.端午节有包粽子、赛龙舟等民间习俗，除端午节习俗外，你还知道哪些习俗？（写出三种）（3分）【答案】8.方法示例：网上搜索、去图书馆查资料、问卷调查、采访专家等。评分标准：（3分）每种方法1分。9.示例：相传古代诗人屈原在农历五月初五投江自杀，后人为了纪念他，把这天当做端午节。评分标准：（2分）答出屈原1分，投江1分。10.示例：小亮，作业可以回家写，现在是了解民俗常识的好机会，我说的对吗？评分标准：（2分）结合语境，符合题意，语言连贯得体1分。人称正确，语气委婉1分。11.习俗示例：过年吃饺子、立春吃春饼、元宵节（正月十五）吃元宵、清明节祭祖、春节贴对联、春节放鞭炮等。评分标准：（3分）习俗每个1分。（2012黑龙江牡丹江）5月27日，第21届全国图书交易博览会（简称“书博会”）隆重举行，并在牡丹江文化广场设置分会场。这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事。如果人被选为本届“书博会”的小志愿者，参与服务工作，请完成以下活动。7．请你为本届“书博会”的会场设计一条宣传标语。（2分） 答： 8．在会场服务时，你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟。你应该如何劝阻他？（2分） 答： 9．在会场，你看到下面这张调查表，请用简洁的语言概括图表中所表达的信息。（2分）我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表年度图书阅读率报纸阅读率期刊阅读率数字化阅读方式接触率2009年50．1%58．3%45．6%22．6%2010年52．3%66．8%46．9%32%10．“书博会”要出一期宣传板报，请你设计出三个栏目。（3分） 示例：栏目一：经典美方

（示例只供参考，答题时不可使用。） 答： 11．作为志愿者，在参加本届“书博会”之后，你对初中生的课外阅读有哪些新的认识？（请写三点）（3分） 答： 【答案】7．示例：（1）读者的节日，市民的盛会。（2）牡丹花开醉满城，更有书香添异彩。评分标准：（2分）体现“书博会”主题1分，语言简洁流畅1分。8．示例：叔叔，您好。吸烟既有害健康又不利于会场的安全，还影响牡丹江人的文明形象。您说对吗？评分标准：（2分）结合语境，符合题意，语言连贯得体1分。人称正确，有礼貌用语，语气委婉1分。9．2010年我国各种媒介的综合阅读率比2009年都有提高。其中数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。（或期刊阅读率增长幅度最小）评分标准：（2分）整体概括1分，局部信息1分。10．示例：栏目一：作者访谈栏目二：名家名言

栏目三：读书感悟评分标准：（3分）每空1分栏目设置合理，符合题意即可。11．示例：（1）多读书，增加阅读量。（开拓视野）（2）选择适合初中生阅读的书籍。（3）从书中汲取营养，启迪智慧，提高自己的素养。（4）掌握正确的读书方法。评分标准：（3分）能从阅读的数量、阅读的范围、书籍的选择、读书的方法、读书的态度等角度来谈，说出三方面即可，一个方面1分。（2011黑龙江牡丹江）进入信息时代，很多学生认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初三某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。9．如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。（3分）10．班会进入“名家欣赏”环节，第一小组出示了三幅书法作品，你最喜欢哪一幅？请说说理由。（2分）作品 理由 11．学好汉语，要先写好汉字，请结合你的学习情况，制定一个科学的练字计划。（3分）【答案】9．示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。评分标准：（3分）称谓1分，正文1分，导入语1分。10．示例：⑴它端正大气，庄严肃穆，沉稳有力。示例：⑵它清秀俊美，自然灵活，笔法多变。示例：⑶它飘逸洒脱，刚柔并济，行云流水。评分标准：（2分）理由答出两点即可。（只选择不给分）11．示例：七月份先用15天练习楷书，再用15天练习行楷，每天一页，八月份进行巩固练习，每天两页。争取写好楷书，会写行楷。评分标准：（3分）时间1分，要求1分，目标1分。（2010黑龙江牡丹江）2009年10月1日，我们将迎来伟大祖国的六十华诞。为此，中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。7．【走近你我】为了让爱国歌曲走近每一个学生，请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。（2分）8．【感慨今昔】在牡丹江市人民公园，你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人，请你设计一个采访问题。（2分）9．【品位歌词】请你从以下歌曲中任选一首，就内容或形式等方面来赏析歌词。（3分）（1）五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话，爱我中华！——《爱我中华》（作词：乔羽作曲：徐沛东）（2）五千年的风和雨啊藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变是笑容……——《中国人》（作词：李安修作曲：陈耀川）10．【敬献祝福】“