实际问题与方程例5课件

上传人：夏*** IP属地：贵州上传时间：2023-07-05 格式：PPT 页数：14 大小：2.10MB 积分：22 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩9页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

简易方程实际问题与方程一、创设情境

引入新知小林家和小云家相距4.5km。周日早上9：00两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、合作交流探究新知二、合作交流探究新知小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程解：设两人x分钟后相遇。

0.25x＋0.2x＝4.5预设1：二、合作交流探究新知

（两人每分钟骑的路程和）×x＝总路程解：设两人x分钟后相遇。（0.25＋0.2）x＝4.5预设2：二、合作交流探究新知（三）组织研讨提升认识

问题：1.第一种方法和第二种方法中都有乘x，这个x表示的意思一样吗？

（两人每分钟骑的路程和）×x＝总路程解：设两人x分钟后相遇。（0.25＋0.2）x＝4.5预设2：监控：预设1中这个x分钟是谁走的？是把全程看成了几部分？

预设2中这个x分钟呢？为什么不乘2x呢？这是把全程看成几部分？

小结：看来，在两个物体运动中，相遇时间很重要。

2.到底是几分钟后相遇呢？自己任选一个解一解。小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程解：设两人x分钟后相遇。

0.25x＋0.2x＝4.5预设1：绿色圃中小学教育网二、合作交流探究新知小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程解：设两人x分钟后相遇。

0.25x＋0.2x＝4.50.45x＝4.5

x＝10答：两人9：10相遇。预设1：

（两人每分钟骑的路程和）×x＝总路程解：设两人x分钟后相遇。

（0.25＋0.2）x＝4.50.45x＝4.5

x＝10

答：两人9：10相遇。预设2：二、合作交流探究新知小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程解：设两人x分钟后相遇。

0.25x＋0.2x＝4.50.45x＝4.5

x＝10答：两人9：10相遇。预设1：检验：小林骑的路程＋小云骑的路程＝0.25×10＋0.2×10＝4.5＝总路程二、合作交流探究新知

（两人每分钟骑的路程和）×x＝总路程解：设两人x分钟后相遇。

（0.25＋0.2）x＝4.50.45x＝4.5

x＝10

答：两人9：10相遇。预设2：检验：（两人每分钟骑的路程和）×相遇时间＝（0.25＋0.2）×10＝4.5＝总路程

三、巩固练习解：设乙队每天开凿x米。（12.6＋x）×25＝675两个工程队同时开凿一条675m长的隧道，各从一端相向施工，25天打通。甲队每天开凿12.6m，乙队每天开凿多少米？四、总结质疑反思评价2.

你还有什么疑问吗？问题：1.

今天，我们学习的列方程解决问题比较复杂了。在列

方程之前，大家用什么方法来帮助思考和分析呢?

（通过画线段

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。