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文档简介
英语写作课程教学大纲课程英文名称：IntermediateEnglishWriting课程编号：0401380学分：2学时：32课程教学对象本课程教学对象为文学院对外汉语专业本科三年级上学期的学生。课程性质及教学目的本课程为对外汉语专业学生必修课程，旨在培养学生英语写作技能，了解、掌握和灵活运用英语写作的基础知识，理论和技巧，主要包括英语写作中文稿格式、选词用词、句子等。要求学生能正确运用标点符号。在遣词造句层面，能选用恰当的词语准确地表达思想，写出通顺清楚、语法正确、表达效果佳的句子。在段落层面，写出中心突出，扩展充分，条理清楚的段落。对先修知识的要求本课程的先修课程为《听力1-2》、《口语1-2》、《翻译1-1》、《专业英语精读1-2》、，学生掌握了基本语法知识和约3000个左右常见的词汇，具有初步的书面表达能力 课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、文稿格式1.1移行B1课堂讲授完成综合性作业1.2大写1.3标点符号2、措词2.1词的分类A6课堂讲授完成综合性作业2.2一般词汇和具体词汇2.3同义词3、句子写作4.1同一性A8课堂讲授课堂讨论完成综合性作业4.2连贯性4.3简洁性4.4强调性4.5多样性5、段落写作5.1段落写作的要求A2课堂讲授分组讨论完成综合性作业5.2段落写作的展开：举例、比较和对比、因果关系、分类、定义、几种方法的结合A6课堂讲授分组讨论完成综合性作业6、短文写作2.1写作步骤与组织结构A2课堂讲授完成综合性作业2.2文章类型7、应用文写作3.1通知、告示A3课堂讲授分组讨论完成综合性作业3.2问候、祝贺、祝愿、便条8、修辞格4.1明喻、隐喻、换喻、提喻C4课堂讲授分组讨论完成综合性作业4.2拟人、拟物、对照、排比4.3矛盾修饰法、移就、仿拟4.4夸张、低调陈述、反语、暗讽、委婉语、一语双叙、双关、典故注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点建议使用教材及参考书建议使用教材：丁往道，2006，英语写作基础教程（第二版）[M].北京：高等教育出版社。参考书目：[1]Kanar,C.C.(2011).TheCollegeWriter.Beijing:PekingUniversityPress.[2]MacphersonR.(2000).EnglishforWritersandTranslators.Beijing:TsinghuaUniversityPress.[3]冯幼民，2003，高级英文写作教程实用写作[M].北京：北京大学出版社。[4]刘上扶，1998，英语写作论[M].南宁：广西教育出版社。[5]王星，2005，专业英语写作（第一册）[M].上海：上海外语教育出版社。[6]邹申，2005，写作教程（第一册）[M].上海：上海外语教育出版社。课程考核方式开卷考试，结合平时
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