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文档简介

第5课:巧借宝塔游戏看图作文

—写风景【魔力目标】

学习分解看图的方法学习“宝塔式”扩句游戏的方法【魔力话题】

看图作文是中低年级最重要的作文训练方式,它可以有效的培养我们的观察能力,联想能力和语言表达能力。那么,怎么去有效的指导孩子看图读图能力呢?怎样更好的写好看图作文呢?对于单幅图:(1)一要整体观察。(2)二要局部分解观察。(3)三要有顺序的观察。(4)四要在观察的基础上大胆联想、想象。

写出画面里有的内容,也要写出画面没有的合理内容。如:声音、气味、滋味、动作等。【魔力漫话】飞太狼:老师,你知道怎样才能把看图作文写好呢?大鼻子:我觉得首先要有顺序的观察图画。飞太狼:老师,难道颠三倒四不可以吗?大鼻子:那我问你,是先有你爸爸妈妈,还是先有你?飞太狼:这么低级的问题,当然是先有我爸爸妈妈啦!大鼻子:如果先有你,后有你爸爸妈妈呢?飞太狼:这怎么可能……太荒唐了……大鼻子:所以,有些事物必须要有顺序,这也是看图作文的规律。飞太狼:我明白了,看图作文,第一条:要有序观察。不能颠三倒四。【魔力磁场】观察下面图片写话。【作文魔方】魔方一:观察整幅图,说说整体感受就是观察图片,用(词语、成语概括),并用一句话概括,写出你第一感受。如:这儿的风景好美啊?真是一个风景迷人的地方。魔方二:再次观察图片,分解图片。看看图画里主要画了什么?并分别说出他们的名称来。打个比喻,如果这幅图是一个装了东西的花篮,我们把里面的东西一个一个拿出来。(将图片拆拆分分)。如,上面的图画中有:(蓝天、白云、雪、群山、房子、山地、油菜花地)魔方三:有序排列景物名称

将分解出来的(蓝天、白云、雪、群山、房子、山地、油菜花地、油菜花)进行有序排列。如:(1)从上到下:蓝天+白云+雪+群山+房子+山地(2)从下到上:山地+房子+群山+雪+白云+蓝天(3)从近到远:油菜花+油菜花地+山地+房子+群山(4)从远到近:群山+房子+山地+油菜花地+油菜花(5)(从上到下)+(从远到近):蓝天+白云+雪+群山+房子+山地+菜花地+油菜花(6)(从近到远)+(从下到上):油菜花+油菜花地+山地

+房子+群山雪+白云+蓝天魔方四:“宝塔式”扩句游戏。抓住分解出来的每个事物的特点,进行“宝塔式”扩句游戏。进行括句游戏。先写一竖排同样的任何一词语,然后,观察事物的“颜色、形状、声音、气味……并在观察的基础上进行“+联想+想象”),在词语前后添加词语,变成具体、形象、生动、通顺的语句。如:魔方五:巧按顺序串句子选一种顺序,把宝塔的底层的句子串联起来。如按:如:“从上到下+从远到近”的顺序,串联成篇。可以适当增加或减少些词语。让句子变得流畅通顺。如:【魔法示范】(1)

天空(蓝蓝的)天空(蓝蓝的)天空(像一块巨大无比的蓝水晶。)(蓝蓝的)天空(像一块巨大无比的蓝水晶,)(是那么高远,是那么明净,是那么美丽。)

白云(蔚蓝蔚蓝的天空上飘着朵朵)白云。(蔚蓝蔚蓝的天空上飘着朵朵)白云,(多么轻,多么白。)(蔚蓝蔚蓝的天空上飘着朵朵)白云,(多么轻,多么白,)(像一团团,巨大的,最好吃的棉花糖。)(蔚蓝蔚蓝的天空上飘着朵朵)白云,(多么轻,多么白,像一团团,巨大的,最好吃的棉花糖。)(有的像绵羊,有的像老虎,有的像狮子,有的像卷毛狗,有的像泡泡沙……)(3)雪山尖上顶着厚厚的雪山尖上顶着厚厚的雪,那雪比盐还要白,山尖上顶着厚厚的雪,那雪比盐还要白,像给大山戴了顶帽子,又像给雪山姑娘披上了美丽的白盖头。

群山蓝天下是连绵起伏的群山蓝天下是连绵起伏的群山,高高低低蓝天下是连绵起伏的群山,高高低低,有的地方是蓝色的,有的地方是青色的,有的地方是黛色的。蓝天下是连绵起伏的群山,高高低低,有的地方是蓝色的,有的地方是青色的,有的地方是黛色的。群山像大海里凝固的波浪,又像高原的牦牛,静静的趴在那儿一动不动,有一种高原雪山的庄严与圣神。(5)坡地群山下是缓缓的坡地群山下是缓缓的坡地,上面星星点点地散落着高原居民的房屋,群山下是缓缓的坡地,上面星星点点地散落着高原居民的房屋,远远看上去,就像一些小小的火柴盒。(6)油菜花地再近处,是一垅垅的油菜花地,再近处,是一垅垅的油菜花地,一望无边际,有的地方一片金黄,有的地方还是黄绿色的。就像一块最大最黄最美的地毯,金黄金黄的,大片大片的,一派丰收的景象。

油菜花近处的油菜花,一朵朵,一串串,一团团,一簇簇,一嘟噜,都清晰可见,近处的油菜花,一朵朵,一串串,一团团,一簇簇,一嘟噜,都清晰可见,像无数星星洒落人间,它们你挤我,我挤你,谁也不让谁。看,有一群,一大群蜜蜂,在油菜花丛中忙忙碌碌,兴奋得不得了。瞧!有几对金色的,黑色的蝴蝶,在大跳摆裙舞……哦!好迷人的高原之秋啊!【满分示范】◎组合变化(01)(5)(从上到下)+(从远到近):蓝天+白云+雪+群山+房子+山地+菜花地+油菜花

迷人的高原之秋

2010年秋天,我们到高原去旅行,我们来到一个“菜花村”的地方。//这儿的风景好美啊?真是一个风景迷人的地方。//〖开头总写+点题〗

蓝蓝的天空像一块巨大无比的蓝水晶,是那么高远,是那么明净,是那么美丽。蔚蓝蔚蓝的天空上飘着朵多白云,多么轻,多么白,像一团团,巨大的,最好吃的棉花糖。有的像绵羊,有的像奔马,有的像狮子,有的像卷毛狗,有的像泡泡沙……

蓝天下,是高大静穆的雪山,山尖上顶着厚厚的雪,那雪比盐还要白,像给大山戴了顶帽子,又像给雪山姑娘披上了美丽的白盖头。连绵起伏的群山,高高低低,有的地方是蓝色的,有的地方是青色的,有的地方是黛色的。群山像大海里凝固的波浪,又像高原的牦牛,静静的趴在那儿一动不动,有一种高原雪山的庄严与圣神。

群山下是缓缓的坡地,上面星星点点地散落着高原居民的房屋,远远看上去,就像一些小小的火柴盒。

再近处,是一垅垅的油菜花地,一望无边际,有的地方一片金黄,有的地方还是黄绿色的。就像一块最大最黄最美的地毯,金黄金黄的,大片大片的,一派丰收的景象。近处的油菜花,一朵朵,一串串,一团团,一簇簇,一嘟噜,都清晰可见,像无数星星洒落人间,它们你挤我,我挤你,谁也不让谁。//看,有一群,一大群蜜蜂,在油菜花丛中忙忙碌碌,兴奋得不得了。瞧!有几对金色的,黑色的蝴蝶,在大跳摆裙舞……〖中间按顺序分写+细描绘〗

哦!好迷人的高原之秋啊!这就是高原之秋。〖结尾抒情+点题〗(560字)◎组合变化(02)(6)(从近到远)+(从下到上):油菜花+油菜花地+山地+房子+群山

迷人的“菜花村”

有一年秋天,我们到高原去旅行,我们来到一个“菜花村”的地方。这儿的风景好美啊?真是一个风景迷人的地方。//

近处的油菜花,一朵朵,一串串,一团团,一簇簇,一嘟噜,都清晰可见,像无数星星洒落人间,它们你挤我,我挤你,谁也不让谁。看,有一群,一大群蜜蜂,在油菜花丛中忙忙碌碌,兴奋得不得了。瞧!有几对金色的,黑色的蝴蝶,在大跳摆裙舞……

再远处,是一垅垅的油菜花地,一望无边际,有的地方一片金黄,有的地方还是黄绿色的。就像一块最大最黄最美的地毯,金黄金黄的,大片大片的,一派丰收的景象。群山下是缓缓的坡地,上面星星点点地散落着高原居民的房屋,远远看上去,就像一些小小的火柴盒。蓝天下,是高大静穆的雪山,山尖上顶着厚厚的雪,那雪比盐还要白,像给大山戴了顶帽子,又像给雪山姑娘披上了美丽的白盖头。连绵起伏的群山,高高低低,有的地方是蓝色的,有的地方是青色的,有的地方是黛色的。群山像大海里凝固的波浪,又像高原的牦牛,静静的趴在那儿一动不动,有一种高原雪山的庄严与圣神。

蓝蓝的天空像一块巨大无比的蓝水晶,是那么高远,是那么明净,是那么美丽。蔚蓝蔚蓝的天空上飘着朵多白云,多么轻,多么白,像一团团,巨大的,最好吃的棉花糖。有的像绵羊,有的像,有的像狮子,有的像卷毛狗,有的像泡泡沙……

这儿的风景真美啊!好迷人的“菜花村”!◎组合变化(01)(5)(从上到下)+(从远到近):蓝天+白云+雪+群山+房子+山地+菜花地+油菜花

迷人的高原之秋

2010年秋天,我们到高原去旅行,我们来到一个“菜花村”的地方。//这儿的风景好美啊?真是一个风景迷人的地方。//〖开头总写+点题〗

蓝蓝的天空像一块巨大无比的蓝水晶,是那么高远,是那么明净,是那么美丽。蔚蓝蔚蓝的天空上飘着朵多白云,多么轻,多么白,像一团团,巨大的,最好吃的棉花糖。有的像绵羊,有的像奔马,有的像狮子,有的像卷毛狗,有的像泡泡沙……蓝天下,是高大静穆的雪山,山尖上顶着厚厚的雪,那雪比盐还要白,像给大山戴了顶帽子,又像给雪山姑娘披上了美丽的白盖头。连绵起伏的群山,高高低低,有的地方是蓝色的,有的地方是青色的,有的地方是黛色的。群山像大海里凝固的波浪,又像高原的牦牛,静静的趴在那儿一动不动,有一种高原雪山的庄严与圣神。

群山下是缓缓的坡地,上面星星点点地散落着高原居民的房屋,远远看上去,就像一些小小的火柴盒。再近处,是一垅垅的油菜花地,一望无边际,有的地方一片金黄,有的地方还是黄绿色的。就像一块最大最黄最美的地毯,金黄金黄的,大片大片的,一派丰收的景象。近处的油菜花,一朵朵,一串串,一团团,一簇簇,一嘟噜,都清晰可见,像无数星星洒落人间,它们你挤我,我挤你,谁也不让谁。//看,有一群,一大群蜜蜂,在油菜花丛中忙忙碌碌,兴奋得不得了。瞧!有几对金色的,黑色的蝴蝶,在大跳摆裙舞……〖中间按顺序分写+细描绘〗

哦!好迷人的高原之秋啊!这就是高原之秋。〖结尾抒情+点题〗(560字)【魔力闯关】请观察下面图片,进行宝塔写句练习。

(蓝)天

(蓝蓝的)天

(蓝瓦蓝的)天

(蓝瓦蓝的)天(像一块巨大的蓝玻璃)(蓝瓦蓝的)天(像一块巨大的蓝玻璃),(又像一块温润的蓝水晶),(蓝瓦蓝的)天(像一块巨大的蓝玻璃),(又像一块温润的蓝水晶),是那么高,那么远,像母亲的情怀那样广阔,无私、透明。

云白云

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