2023年小学一年级安全工作总结

2023年小学一年级安全工作总结小学一年级平安工作总结1

一年级一班46个孩子犹如一群欢乐的鸟儿，扑棱棱飞进了漂亮道南这座绿色的成长园。他们睁大一双双新奇的眼睛，快速地在这里找寻着属于自己的欢乐“地盘”儿，起先了他们多彩的小学生活。

每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，平安意识特别淡漠，所以平安教化显得尤为重要。因此，作为班主任的我高度重视工作，现总结如下：

一、强化公共平安学问教化

1、开学即让学生了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。2、进行平安学问教化，做到“每天讲，时时讲，到处讲”。3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的.个人卫生和健康行为及饮食习惯。4、初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安运用方法。5、初步学会在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。6、相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

二、重点工作：

（一）强化交通平安教化1．加强平安意识，树立交通平安文明公德；2．走人行横道，不在公路上游戏打闹；3．不闯红灯，横穿公路时走斑马线；4．严禁骑摩托车及电动车，上放学骑自行车要走专用车道；车速不能过快，严禁脱手骑车；严禁骑自行车上学。5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。

（二）、强化教学楼内的平安教化1．教室、走廊、通道严禁追逐打闹；2．课间不要趴在走廊栏杆上；不爬窗台、桌子。3．不带小刀到校，不得用小刀在墙上或桌子上乱画。4．不得用手或铅笔触碰教室内的电源插座、开关等电力设施。5、上课解手或课间有事离开学校要向老师请假，严禁私自离开学校。

三、详细措施

1、充分利用体育课，主动进行体育运动常识平安教化教化孩子在参与体育活动过程中，要听从老师的统一支配布置，仔细做好打算活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导老师的状况下，不允许攀爬体育器材。2、利用“平安教化课”，强化平安意识，进行平安教化①防火平安教化教化孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校内；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安运用方法。晓之以危急、危害所在，教化学生远离危急品。②防毒平安教化教化学生留意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校内，远离毒品。

总之，小学生班主任工作的内容是困难的，任务是繁重的。但是，学生的平安是重中之重，下学期，我讲接着全力以赴把学生的平安工作做得更好。

小学一年级平安工作总结2

俗话说平安是福，平安工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好平安工作已经成为社会一切工作的首要保障。

对于一个学校来说，毫无疑问它担当育人的任务，育人同时又必需在一个和谐、有平安保障的状况下进行，而平安常识又是育人的一个重要组成部分。每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，平安意识特别淡漠，因此平安教化任务更加繁重。

根据学校领导提出的各项工作要求对学生进行平安教化：

一.把防止校内拥挤踩踏事故放到突出位置;

二.是有针对性地加强学校交通平安教化和管理;

三.是加强心理辅导，有效防止校内暴力、损害事故的发生;

四.是仔细做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。

一、指导思想

通过开展平安教化，让一年级孩子了解危急的存在;知道躲避危急和求生、求助的简洁方法、技能;强调个人平安，逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生。

二、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

2、相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危急标记;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。

5、初步学会在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。

三、详细措施：

(一)、由于学生的年龄小，对平安常识、措施较难理解，因此，作为班主任须要花更多的'时间跟踪他们的行为，并刚好矫正，主要的措施有：

1、做到每天科任老师进行沟通、联系，刚好刚好发觉他们的不当行为、有平安隐患的行为，以便刚好教化、矫正。

2、遇到有平安隐患的行为的同学，刚好和其家长联系，让家长共同教化，使学生能更快地改正过来。

3、坚持视察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教化。

4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。

5、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有平安隐患的东西到学校。

6、杜绝学生在没有家长或老师的陪伴下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的状况下一同外出。

7、对个别比较淘气的学生进行重点的监视和教化，刚好从老师、班干部那了解他们的行为习惯。

(二)、仔细组织实施。

1、对教室内的电、门、窗、窗罩及校内其它建筑设施进行排查，加强维护。

2、把防止校内拥挤踩踏事故放到突出位置，对地震、火灾如何逃命，如何疏散都进行讲解、示范。

3、依据学生的特点，加强学生心理辅导，特殊是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校内暴力、损害事故发生。

4、开展丰富多彩的平安教化活动。利用班会、少队活动等途径，对学生开展平安教化，本班平安教化活动有：

①防火平安教化

教化孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校内;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标记;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。晓之以危急、危害所在，教化学生远离危急品。

①留意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的学问教化;

A刚好了解学生有没有生病状况

B向他们讲解一些卫生常识

②、防毒平安教化

教化学生留意饮食卫生，不购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校内，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动平安教化

教化孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的损害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参与社会公益劳动时，听从老师的支配，确保平安。

④、防电平安教化

严禁乱动日光灯管、爱护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。

⑤、开展交通平安教化、法制教化、禁毒教化;

A强调在没有大人带领的状况下不要私自外出，尤其是过公路。B外出时应遵守交通规则。

⑥、开展地震、火灾，校内拥挤踩踏学问教化;

A教化他们一些消防常识;并让他们懂得防火的重要性

B一旦出现火灾应怎么爱护自己，做到平安逃命。

⑦、开展平安日校纪校规、日常行为规范教化;

杜绝一些危急系数过高的嬉戏、课间玩耍因留意什么问题。

⑧、开展关爱生命，留意平安教化。通过这些广泛深化、形式多样，进一步加强我班学生的平安意识和自我防护意识。

5、结合品德生活课，利用班会课进行平安教化

①.教化学生在校内内做到轻声慢步，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危急性，明确上下楼梯必需靠右行走。

②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故。③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校内或在路上玩耍。④、养成离校关窗、锁门的习惯。

⑤、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

⑥、教会孩子在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。

⑦、教会孩子平安饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再渐渐添加一些热水，以防烫伤。

目前，整个社会的平安工作形势非常严峻，做为特别教化学校的工作者我们平安教化任务还非常的繁重、艰难，很多问题还有待我们仔细的去探究和探讨，在以后的工作中，我还会把学生的平安教化放在第一位，让学生远离平安隐患、坚决杜绝平安事故的发生。

小学一年级平安工作总结3

平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。平安责任重于泰山。学校平安工作事关千家万户的华蜜，是维护社会稳定，推动学校素养教化顺当实施的重要因素。平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，一年来，我校仔细贯彻上级领导关于各项平安工作要求，将创建平安和谐校内工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，主动开展各类平安学问培训、教化活动，落实各项防卫措施，制定了重大平安事故应急预案、消防应急预案、防震逃命预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增加，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各项内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长干脆抓，分管校长详细抓，教育主任详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。

二、各项平安制度，实施扎实到位

1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。与平安保卫人员、德育平安工作领导班子、后勤人员、班主任等签订相关平安责任书，将平安保卫工作列入老师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到指责的，对有关责任人员作相应处理。

2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的.平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火平安管理、平安用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利

学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动协作当地政府和有关部门，做好学校平安保卫工作，组织开展一系列道德、法制教化活动，交通平安学问竞赛活动。上好平安学问教化课，取得了良好的教化效果。

四、加强思想教化，提高自我爱护实力

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周，平安教化活动月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动如（六一演出）等的平安教化。对学生进行防溺水事故平安教化。教化学生不得擅自与同学结伴到江河、水塘等地游戏玩耍，同学之间要相互提示，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会、致家长一封信等形式，增加家长平安意识，提示家长履行监管责任，将防止交通、溺水等事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、平安教化课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗等平安学问和技能教化。还利用LED、校内广播、黑板报、宣扬栏、悬挂横幅、张贴标语、家校通短信平台等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛活动。学校利用周一升旗活动时间强调平安事项。提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。

五、强化平安检查，刚好整治整改

每学期开学初，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一，做好对学校食堂、饮水卫生进行检查。对学校师生用房检查，教学设备设施的平安检查。同时，加强对校内周边的综合整治排查。对存在的隐患刚好向上级反映，刚好整改。

小学一年级平安工作总结4

每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，平安意识特别淡漠，所以平安教化显得尤为重要。在学校对于平安教化的有力指导下，我高度重视一年级学生的平安教化工作。

一、指导思想

通过开展平安教化，让一年级孩子了解危急的存在；知道躲避危急和求生、求助的简洁方法、技能；强调个人平安，逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对孩子造成的损害，保障孩子身心健康成长。

二、工作重点

1.了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

2.相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4.初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。

5.初步学会在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。

6.预防和杜绝校内欺凌事务，保障孩子身心健康成长，维护学校正常教学秩序。

三、详细措施

1.充分利用室内课，主动进行运动常识平安教化。老师充分利用室内课，教化孩子在参与体育活动过程中，要听从老师的统一支配布置，仔细做好打算活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导老师的.状况下，不允许攀爬体育器材。

2.防火平安教化。教化孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校内；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。晓之以危急、危害所在，教化学生远离危急品。

3.防毒平安教化。教化学生留意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校内，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

4.劳动平安教化。教化孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的损害；擦玻璃时要防止划伤，教室窗户只需掸尘，防止失足坠落；参与社会公益劳动时，听从老师的支配，确保平安。

5.防电平安教化。严禁乱动日光灯管、爱护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。

6.教化学生在校内内做到"轻声慢步"，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在操场、走廊等人员集中处追打皮闹的危急性，明确出门进门必需靠右行走。

7.上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

8.教会孩子在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。

9.带领孩子学习有关扫黑除恶的相关学问。

10.通过平安教化课、演讲竞赛、手抄报等形式对学生进行教化，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况刚好报告。四、工作实绩在班主任和任课老师的共同努力，将平安责随意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是我作为班主任老师，班级管理仔细负责,从微小处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班，有效削减了事故的发生。因此，虽然我班孩子们人数较少、但无一例事故发生，平安欢乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。

小学一年级平安工作总结5

一年级下学期工作已经结束了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校内生活中的一个起步阶段，许多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。现在，就本学期工作的开展谈一谈：

一、重视培育孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。上学期他们对各种行为习惯有了初期的意识，而这学期就要加强这些习惯的养成。对于这一点，我始终在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。一年级学生多数都有这样或那样的问题，对各方面都不能约束自己。对于这方面，我对我们班学生始终实行小组评比方式，一天内在课堂上、作业上、纪律上表现好的小组加分，对于表现不好的小组就减分，周五结算本周分数然后对小组组员踏红花，一个月再数一次小红花，得红花最多的前三名发小奖状。孩子们都喜爱竞争竞赛，大部分已经能很自觉的去维护遵守纪律等，为小组争光。

二、关切孩子

想要管理好班级，必需关切、了解每一位学生。而咱们学校的学生一年里大部分时间都是和班主任在一起的，这就更要班主任去关切关爱每一个孩子。低年级的孩子会常常围着老师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊闲聊：告知他们这几天的天气改变，要怎么添减衣服，以防感冒；学习用品够不够用；有什么快乐与不快乐和老师共享等等；还告知他们这几天的进步，今日在宿舍大声说话是不对的在这种轻松的闲聊氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。

三、表扬孩子

对于一年级的孩子来说，表扬的'效果是特别好的。平常，我会在跟他们闲聊的时候告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”；课堂上常常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到嘉奖了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特殊好。尤其是后进生，肯定要用劲表扬激励，写出好的字就让全班欣赏，写出好的句子就读给全班听，我们班好几个孩子就是这样，特殊好的时候肯定是老师表扬多的时候，只要老师说他有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。

四、加强与家长间的沟通

良好的学习习惯须要和家庭教化结合起来，我常常通过电话和家进步行沟通沟通，刚好反馈学生在校状况也了解一下孩子在家状况，周五放学时也会和每个孩子家长简洁交代几句须要留意的话。有家长的大力支持和协作，班主任的工作也是能进行的轻松和开心。

五、主动开展系列活动。

本学期本班主动参与学校组织绽开的各类活动，学生们也在每一次活动中都能成长和进步，更加团结班级。除过学校活动我还在班里制定了符合本班孩子年龄特点的活动：

（1）第五周班级开展“你好，感谢，没关系礼貌用语实践”活动。（2）第八周班级开展“关爱后进生帮帮乐结对帮扶”活动。（3）第十三周班级开展“红领巾，真美丽少先队员光荣教化”活动。

在各项活动中，学生们都爱好深厚，完成较好，达到了预期目标。

通过一个学年的班集体建设，我们一年级2班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋勉的班集体，当然也存在着不足，如在后进生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；班干部还需进一步培育；部分学生卫生较差等等。

下学期他们将步入全新的二年级，我也将全力以赴接着努力，将好的方面接着保持发扬，将不足一步步改正，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得绘声绘色。

小学一年级平安工作总结6

时间匆忙，转瞬间，本期工作已经接近尾声，面对一群群活泼可爱的孩子们，我们始终在不遗余力的工作，看着他们每天开快乐心的来园，平平安安的离园，我们感到由衷的欣慰。本期工作中，我们始终把平安工作放在首位，现将本期平安工作总结如下：

一、为幼儿供应一个平安的生活环境

为了让幼儿在园玩的更快乐，确保幼儿的平安，我们争取使自己的工作做得更加仔细、细致，开学初，我们把全部教室检查了一遍，发觉有担心全的因素存在，刚好消退，解除危急隐患，把一切担心全的因素歼灭在萌芽状态。同时，在对物体的摆放上，我们要把尖锐、危急的物品放在幼儿够不着的地方，插座要包装好，剪刀要放好等等，每次摆放物品我们都要先考虑是否平安，做到科学合理的摆放，为幼儿创建一个温馨平安的生活环境。

二、把平安教化渗透到教化活动中去

在教化教学中，我们每周进行一次平安教化课，在内容的选择上，我们选择了一些比较贴近幼儿生活的题材，借助教具，通过嬉戏的方式让幼儿来相识到生活中的危急以及解决的方法。比如本期中，我们开展了“走丢了怎么办”“一个人在家时”“斑马线”“我会看红绿灯”等等，内容贴近幼儿生活，活动好玩，达到了特别好的效果。同时，结合节日和事务，开展平安教化活动，比如结合119，我们开展了一系列的消防平安教化，结合踩踏事务，我们进行了平安教化并进行了演练等等。为了让幼儿更好的驾驭，我们还不定时的教给孩子一些关于平安的儿歌、歌曲，并通过情景表演的方式，让幼儿增加平安意识。

三、把平安教化渗透到幼儿的一日活动中

幼儿年龄小，自我限制实力差，协调实力也比较差，因此，我们在幼儿的一日活动中，时时刻刻的`留意视察提示幼儿。在晨检活动中，我们仔细做好晨检工作，检查幼儿口袋是否装有尖锐以及扣子之类的危急物品，同时，摸摸孩子额头并留意视察幼儿心情，确保孩子健康的身体和心理。在进餐时，我们教给孩子正确的进餐方法，不咬筷子，吃鱼时，教孩子学会吐刺，避开幼儿在进餐时乱吃东西。在进行户外活动时，我们教给孩子一些基本的自我爱护方法，学会排队，不拥挤，不推别人。

在自由活动时，要教孩子学会与别的小挚友和平相处，不打骂、不咬人，在教室不乱跑，搬椅子时会正确搬椅子，喝水时会排队。

在离园时，教化孩子要拉好家长的手，不自己随意跑动，过公路要看红绿灯，坐车不把头伸出窗外，坐电动车或者自行车时，不把脚伸到车轮里等等。

四、向家长宣扬平安学问，家园共育

本学期，我们利用家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。坚持运用接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。

小学一年级平安工作总结7

一年来，我们在加强平安方面做了应做的工作，全镇小学平安和谐，环境氛围良好，师生中更无重大平安事故发生。但是学校平安工作是一项许久性的工作任务，今后我们将不断努力、严抓细管，使平安和谐校内不断深化发展。

孩子的健康，欢乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。学校平安工作干脆关系着学生的安危，家庭的华蜜，社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。所以我始终非常重视教化平安工作。平日里，不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化。

1、仔细做好平安教化工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学1分钟的平安交通警示教化，每周一次主题平安教化晨会，每月一次平安教化主题班会。教化学生无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。让学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。

2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会，活动课对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水，防，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动损害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等平安学问。教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的'食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教化提高广阔学生的平安意识，平安防范实力和自我爱护实力。

3、加强检查，刚好整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长仔细清点人数，并刚好填写路队名单，进行评价。送路队时教化学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教化工作。

4、家校联系，保障平安。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问，相识到："平安第一"。学生意识到平安第一，健康第一。

关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视平安教化工作，尽心尽职做好平安教化工作。

小学一年级平安工作总结8

俗话说“平安是福”，平安工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好平安工作已经成为社会一切工作的首要保障。

对于一个学校来说，毫无疑问它担当育人的任务，育人同时又必需在一个和谐、有平安保障的状况下进行，而平安常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危急几率远远大于高年级的学生，因此平安教化任务更加繁重。

根据学校领导提出的各项工作要求对学生进行平安教化：

一、把防止校内拥挤踩踏事故放到突出位置;

二、是有针对性地加强学校交通平安教化和管理;

三、是加强心理辅导，有效防止校内暴力、损害事故的发生;

四、是仔细做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。

详细措施：

一、由于学生的年龄小，对平安常识、措施较难理解，因此，作为班主任须要花更多的时间跟踪他们的行为，并刚好矫正，主要的措施有：

1、做到每天科任老师进行沟通、联系，刚好刚好发觉他们的不当行为、有平安隐患的行为，以便刚好教化、矫正。

2、遇到有平安隐患的行为的`同学，刚好和其家长联系，让家长共同教化，使学生能更快地改正过来。

3、坚持视察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教化。

4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。

5、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有平安隐患的东西到学校。

6、杜绝学生在没有家长或老师的陪伴下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的状况下一同外出。

7、对个别比较淘气的学生进行重点的监视和教化，刚好从老师、班干部那了解他们的行为习惯。

二、仔细组织实施。

1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进行排查，加强维护。

2、把防止校内拥挤踩踏事故放到突出位置，对地震、火灾如何逃命，如何疏散都进行讲解、示范。

3、依据学生的特点，加强学生心理辅导，特殊是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校内暴力、损害事故发生。

4、开展丰富多彩的平安教化活动。利用班会、少队活动等途径，对学生开展平安教化，本班平安教化活动有：

(1)留意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的学问教化;

A刚好了解学生有没有生病状况

B向他们讲解一些卫生常识

(2)开展用电平安学问教化;

让他们懂得电的危急性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得运用的电器。

(3)开展交通平安教化、法制教化、禁毒教化;

A强调在没有大人带领的状况下不要私自外出，尤其是过公路。

B外出时应遵守交通规则。

(4)开展地震、火灾，校内拥挤踩踏学问教化;

A教化他们一些消防常识;并让他们懂得防火的重要性

B一旦出现火灾应怎么爱护自己，做到平安逃命。

(5)开展平安日校纪校规、日常行为规范教化;

杜绝一些危急系数过高的嬉戏、课间玩耍因留意什么问题。

(6)开展中小学生不准玩恐怖嬉戏、玩具的教化;

A不玩恐怖嬉戏

B不玩危急玩具

C不带一些有平安隐患的生活用品、学习用品。

(7)开展关爱生命，留意平安教化。通过这些广泛深化、形式多样，进一步加强我班学生的平安意识和自我防护意识。

今年甲型流感肆虐全球，学校领导制定了一系列措施预防甲流在学校扩散。每个班级都配有温度计，每天给学生测量体温，有发热者马上上报。每天坚持给班级通风消毒，给学生一个相对平安的环境。给学生和家长讲解甲型流感的病因、症状以及预防措施。在大家的共同努力下，把甲型流感拒之门外。

目前，整个社会的平安工作形势非常严峻，做为特别教化学校的工作者我们平安教化任务还非常的繁重、艰难，很多问题还有待我们仔细的去探究和探讨，在以后的工作中，我还会把学生的平安教化放在第一位，让学生远离平安隐患、坚决杜绝平安事故的发生。

小学一年级平安工作总结9

一学期以来我们仔细实行“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教化活动，以“关注平安、关爱生命”为主线，突出“平安伴我在校内”的主题，通过宣扬教化，使全体学生坚固树立平安第一的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护实力,避开事故发生，确保人身和财产平安。

一是坚持平常挤出时间给学生讲解并描述有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教化。学生太小，我在对他们进行平安学问教化的同时，还在课余时间留意去视察他们的活动，只要发觉了某个学生有担心全的`行为，就刚好进行教化。

二是开学第一周，我具体地制定了本学期的平安工作安排。教化学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生。在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。还教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危急的物品到学校。不在井边、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。三是无论是集体活动还是体育课，都在老师的带领下进行，教化学生不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。四是以活动为载体，增加平安教化的效果。充分发挥主题班会等阵地的作用，以学校《中小学生平安教化教材》以及《中小学生平安教化内容》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。

一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全年级无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，须要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。

小学一年级平安工作总结10

20xx学年已接近尾声，回顾这一年的班主任工作，有苦又有甜，有忧又有喜。

今年我担当的是一年级班主任，为了管理好这个班，老师就得费尽心思钻到孩子堆里，全面地接触学生，了解学生，探讨学生。抓卫生、抓纪律针对学生的学习习惯差，思想行为等特点，从培育学生的学习习惯抓起。利用晨会课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教化：今日的事今日做，按时完成课内外作业，讲究卫生，遵纪遵守法律等。现将一年的班主任工作总结如下：

1、培育学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差、纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引