2023年顶岗实习半年工作总结

2023年顶岗实习半年工作总结顶岗实习半年工作总结1

在这里实习最重要的有我的两位指导老师阅历丰富，在教学方面给了我很大的帮助。指导老师的建议和看法，与学生的沟通，都让我渐渐成熟了起来，半年的老师工作，我在她们身上学到了不少学问，教学阅历的提高、师生关系的恰当处理和为人处事的道理等。顶岗实习也正是在渐渐磨练自身，我信任我在今后的教化事业中肯定会做得最好。

在这实习的半年还有印象最深的演出与竞赛，我的专业是钢琴，兴隆县里没有钢琴老师，所以今年的演出与竞赛钢琴方面自然而然就成了我的工作，一次是兴隆县的五四青年节，一次是全国性的“双龙杯”合唱竞赛，虽然在教学的同时还要练习竞赛的伴奏与曲目的确比较累，就连自己都没有想到在三天的时间里就能练出两个合唱的伴奏，我也亲身体会到了有压力才有动力。有了压力才能激发潜力。

本次顶岗实习期间，还进行了一次调查探讨，运用调查问卷的形式，调查职中生自我认同感及归因。我了解了调查探讨论文的相关学问及格式，真是受益匪浅。

说了这么多，还是将要面临离别。22班的最终一节课上，我宣布了我即将离开的消息，大家都缄默了，突然有个学生要为我唱首歌，《同一首歌》本就催人泪下的歌曲也胜利得激起了全班同学的泪水，我的眼泪也在眼眶涌动。师生的情分恒久留在我们的心中。我爱你们也恒久不会遗忘你们。

回顾过往，只有浓浓的不舍与无奈。我珍惜实习带给我的快乐和充溢。感谢孙老师和曹老师对我的`关怀备至，也感谢学生这半年来的协作和关切，心里有种莫名的感觉，不知要怎样诉说，这个校内到处都流露着离别的伤感，虽然只有半年的相处，但是学生们天真的笑脸恒久珍藏在我的脑海中。真心的付出换来的是真心的感谢。

顶岗实习半年工作总结2

半年的实习生活如白驹过隙般一闪而逝，从刚踏进实习学校的怀疑与迷茫，到现在站在教室里的从容与不迫，这是我人生中的又一转折点。

实习期间，对于任何工作我都是虚心谨慎、仔细负责。这除了有较强的适应实力和主动向上的心态以外，更重要的是得益于高校两年多的学习积累和技能的培育。

一、学习方面。

通过高校两年半的学习，我的实力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索。在今后的教学中我将更加重视自己的学习，把在高校学习到的理论学问主动地与实际教学相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充溢自己的专业学问，为自己更好的适应工作打下良好基础。

其次，不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基础。教学中时常遇到新的问题，就须要查阅相关资料，请教老老师，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服，不仅能够将原有学问温习巩固，产生新的'理解，而且学到许多新学问，有了很多新的相识。但某些相识都还是肤浅的，还须要我在实践当中去不断深化地理解，用更易理解的方法讲解给学生们听。

二、思想方面

进入高校以后，我相识到仅仅学习好是不够的。还要主动进取，思想上的进步也是必不行少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力气。在高校期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，提高自身的政治素养。

实习以来，我主动参与学校组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上坚固树立了一心一意为人民服务的人生观、价值观。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。

半年以来，我用满腔热忱主动、仔细、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，仔细履行职责，自觉规范教学；平常生活中团结同学、敬重领导，不参加作奸犯科活动，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。

三、教学方面

通过这次实习，我明白了教课，并不是简洁的把书本上的学问灌输给学生们，它须要老师在课上做许多打算。怎样保证课堂教学的高质、实效，有赖于老师的教学基本理念、教学设计和课堂教学的执行力。这三者中教学设计也就是备课又是其他两部分的载体和保证，老师对所授内容和面对的学生进行充分的分析，将先进的教学理念贯穿其中，进行合理的教学设计，是保证课堂教学实效的前提。

我是从备教材，备学生，备教法三个方面进行备课的。备教材包括对本册教材的定位，对所教本单元的定位，和每节课的设计都要了然于胸。备学生，首先要了解学生的思想，心情。了解学生的英语水平，学习上的困难以及学生在听说读写实力上，在语音、语法、词汇上的水平。了解学生的学习方法，爱好和对教学的期望。备教法，教学方法要依据学生的年龄以及认知特点进行选择。比如我所教的低年级学生喜爱活动性强的活动，我会设计一些英语的小活动让大家参加。学生的主动性很高，虽然开展时会有些乱，但是基本还是可以完成目标，达到帮学生记忆英语的目的。

四、班主任工作方面

实习中，我主动参加班级管理，在班主任指导老师不在时，勇于挑起重任，有突发状况能刚好联系值班主任处理，保证学生平安欢乐的度过晚自习。

五、学校管理方面

学校领导很重视我们这次的实习，给我们许多机会去参加学校管理。给年级老师开会时，也会通知我们参与。放学时，我们也会跟着老师巡操场，学着处理突发状况。

在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的不足：一是教课中有时自信念不足，有时出现低级错误，讲课出现口误；二是有时给学生讲解问题时显得较为急躁。

在今后的工作中，我将努力扬长避短，克服不足，学着增加自信念，对学生更加有耐性。

实习期间，我勤奋好学，虚心谨慎，仔细听取指导老师的看法，对于别人提出的工作建议虚心听取，并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，并努力把学到的学问应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也增加了耐性，提高了素养。能够做到听从指挥，与同学老师友好相处，敬重领导，工作仔细负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。

通过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了许多做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵。这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了老师工作应支持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和任劳任怨的精神，不管遇到什么事都要静下心去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。这次实习也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，比如做一些卡片等教具，更好地为我们今后的工作积累阅历。

实习生活，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向工作岗位还是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要恪守吃苦精神。在今后，我会接着努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，信任自己，为教化事业贡献出自己的一份力气。

顶岗实习半年工作总结3

时间如梭，不知不觉间实习已经过半了，想想这将近两个半月的实习生活，有收获，有感动，有华蜜，同时也有迷茫，有困惑，有无奈。总之，各种各样的心情错综在一起，但是我知道这才证明我在成长，我距离一名合格人民老师越来越近。

还清楚地记得刚刚来到xx二中的时候各种的不适应。就连最基本的吃饭问题都解决不了，因为不知道学校食堂的详细开饭时间，而且和指导老师、办公室的老师们还有小伙伴们并不熟识，感觉一切都好生疏，那时候自己很迷茫，觉得自己的实习生活不会像之前想象的那样收获许多，当时自己就经常算着离开的日子，惦念师大的一切。不过，这种担忧焦虑随着一两周的适应和学校领导还有小伙伴们共同的努力似乎都慢慢消逝了，虽然不能说我们二中的伙食是最好的，但是我觉得是相当不错的，我已经很满意了，而且我们的课程支配并不像有些实习学校那么惊慌，也没有班主任的工作，显得有些轻松，但是对于我来说，特殊想在实习期间担当班主任，可以说也是一个缺憾吧。刚来到学校时各位领导就给我们开了职前培训会议，并给每个人安排了指导老师，我的老师和我的性格特殊像，私底下大大咧咧，很爱笑，也特别随和，但是工作上就特殊的严谨和仔细，在第一周我主要是听老师的课，与老师一起探讨备课、上课、课堂管理的相关事宜，到其次周我的张老师就放手让我独立上课，她在后面听课下课后便赐予我指导，听了几次后对我赐予了特殊大的确定，也常常赐予我激励，所以我才从一起先就有足够的自信念去上好课，真的'特别感谢张二焕老师，老师是一个要做妈妈的人了，可能在平常的时候我会更多感觉到的是妈妈般的爱惜，现在汇成一句话：感谢遇见，感谢我最敬爱的张老师！由于张老师在5月份就要歇产假了，所以一周后我也将从担当3个班的政治老师到担当5个班，虽然压力大，但是我要努力，不辜负老师对我的期望。在实习的上半阶段，最最让我想到的还是我那帮可爱的孩子们，虽然有时候让我很生气，以致于我有几次都向他们发火，尤其到现在学生们和我越来越熟识，真的是不怕我了，一起先我的一个眼神都能让他们“毛骨悚然”，偷偷地低下头，但是现在可能须要我的“怒喊”，也许这就是孩子的天***，可是我并不会因为他们的调皮而厌烦他们，对老师这个职业很悲观，反之，我仍旧会去想方法解决，我信任孩子们的世界恒久是单纯和和善的，恒久会有无限的希望。虽然上次有的班级没考好，但是有的班级也进步飞速，一次两次甚至三次成果都不能说明我的学生们不好，作为老师我也有缘由，当然也有客观因素的存在，我信任在我们师生共同努力下，我们会越来越棒。

在不断的反思总结中，已经步入了实习的第十周，也就是起先了我们后半阶段的教学工作。首先是我们即将到来的期中考试，在这一周半的时间我会带着我的学生们扎实基础，攻克重难点，最终不管成果好坏，至少我们都努力了！只要学生们明白：为一个目标要不懈努力，这样我觉得自己就没有白白的付出。之后就是踏踏实实的带好我的5个班政治课，做好我指导老师以前的一切工作，在带好课的同时，我会在课余时间多与学生沟通，更好的了解学生，为现在和以后的老师工作打好基础，还有就是与一些其他老师的沟通，积累教学和管理阅历，在没有课的时候多去听一些其他实习生或者优秀老师的课进行学习借鉴。总之，仔细严谨对待我实习中的每一项工作，每天都去努力，希望两个月后遇见更好的自己吧！

关于党团活动安排与想法：

由于我们xx二中的实习生较多，所以我们可以把活动举办的规模大一些，不肯定非要只是我们实习生之间的一个活动，可以将高校生的活力注入到xx二中。我们可以和校方领导进行协商共同举办相关活动。来到xx二中我发觉这里的有些孩子对于将来很渺茫，甚至有的孩子和我说“老师，我念完初中就不再读书了，更别说什么高校了……”当问到志向时，也说不知道。其实，作为老师听到这个心里很难过。他们可能不知道其实外面的世界很精彩，高校生活很精彩，我们十个实习生可以和有关领导班主任合作，开展有关“高校、将来、青春、幻想”的相关主题讲座，利用我们之前在高校各种有意义的活动的相关图片、视频资料让孩子们了解现在的努力是为了以后更好的一种生活，让他们从内心里面树立一种正确的世界观、人生观和价值观，还是要信任“学问变更命运”，激发学习的动力。

关于在我们实习生之间的小型的党团活动，我们可以在每一个月后进行教学反思的沟通，教学技能的探讨，也可以在一个月期间互听课来进行学习，最终月底总结评出比较优秀的实习生，来激励大家更好的投入实习工作。

以上便是我实习上半阶段的总结、下半阶段的展望和对党团活动的安排。

顶岗实习半年工作总结4

时间过得真快，半年一晃眼就过去了，现在我们还是高校生，在思想、觉悟上还不是非常成熟，实践实力还非常薄弱，而顶岗实习恰恰给了我们一个熬炼的平台。就是在宁晋六中这个平台让我们成长了不少，学习了不少。

20xx年9月2日，我们踏上了前往xx六中的旅程，转瞬间四个多月的实习工作快要结束了，在这段时间里我们担当了各自的工作，并且始终以饱满的激情对待每一堂课，主动备课，认仔细真写教案，并且在以下几方面详细完成了顶岗实习的基本内容，状况如下：

一、教学工作方面

来到xx六中，学校赐予我们重任，给我们各自支配了指导老师和工作任务。xx六中是xx县最好的一所初中，我们很荣幸被安排到这所学校。我们和我们各自的指导老师起先听评课活动，指导老师讲课，我们就认仔细真听课，而指导老师听课时，我们就仔细备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同探讨教学。我们都主动参与教研会议，我作为队长在小组内也火热开展了起来。经过那段时间的听评，我们在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等方面都有很大的进步。

我们都曾带着惊慌和激烈第一次登台讲课，经过细心备课，完成了各项教学安排，课堂上的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我们的不足，我们就起先积累阅历，探讨课程，改进教学方法，使得我们各自的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努力和指导老师的帮助下，我们的教学实习工作都取得了圆满胜利。

二、教化调查与探讨方面

在驾驭班级现状及个别学生特点的基础上，我们四个顶岗实习生做了深化了解，并进行了细致的分析，绽开了教化调研，此次报告的主题是“七年级一班学生学习困难成因及主要对策探讨”。在短时间内该名学生由学困生转化为中等生，我们很兴奋看到这样的成果。

三、党团活动方面

来到xx六中后，我们四个实习生组织了临时团支部，在实习学校团支部的`带领下我们开展了很多团日活动。这学期我们正好赶上xx县实施推广一般话政策，为了主动响应政策，也为了我们几个高校生能够很快融入学生们当中去，我们开展了“一般话大赛”活动。活动主要以嬉戏的形式实行的，此活动深受学生们的欢迎。为了迎接xx县金秋艺术节，我们组织学生表演了《祈祷》手语和《我的祖国》诗朗诵，而我则独自带领学生表演了手语，从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与提高。

四、服务学校方面

我们来xx六中实习正好赶上了老师节，为了歌师恩，赞师美，我们实习生举办了一个学生给老师写祝愿语的展牌，以此来给xx六中老师们送上我们最真挚的祝愿。同时在十月份的时候，为了增加学生科普学问，我们还在咱们学校的图书馆门口举办了科普宣扬展览，效果特别好，不仅如此，我们还担当了化学试验室管理员、生物试验室管理员，还有培育两位美术特长生。为了让领导看到一个干净整齐的校内，生物试验室、化学试验室，不知道打扫了多少遍。还有学校在阅读之星活动中，由于我们对电脑比较熟识，我们天经地义的担起了对全校学生文章的排版，加班加点始终做到晚上两点多才做完，这全部的一切都不算什么，因为我们从中的收获也不小。

以上级方面内容是我们在实习期间的总结。

这次实习体验使我们受益颇多，信任顶岗会影响我们的一生。我们也明白了要想成为一名优秀的老师是想非常不简单的。作为一名老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心视察生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作立刻就要结束了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我们今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。

大四我们有的人会打算考研，因为学问是永无止境的。对教案事业，我们将带着满腔热忱，不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经验，都会觉得是欢乐的，而且恒久牢记于心，记住xx六中，恒久记住我们可爱的学生。

顶岗实习半年工作总结5

时间一晃，半年的实习已经快结束了。在这半年了我学到了许多，我想这会影响我的一生吧。下面我就这半年的实习状况进行分析。

教学方面：

在教法上注意启发学生，培育学生思维的发散性，提高学生的力，丰富学生的学问，培育学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教化等。我们在一起实习的几个还常常坐在一起探讨教学方法和阅历，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集许多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和的看法，尽我最大的努力仔细上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发觉自己许多的不足。比如：授课的逻辑性不强，说明性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三非常钟的课不到二非常钟就结束了。此外，语速也有点快。

在生活方面：

我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不相识的人在这么短的时间里能熟悉到这种程度。我们常常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也特别好，我们常常在一起打篮球、闲聊等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持肯定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威历感。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。

在学习方面：

我的课程支配地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折，这须要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不仅能帮助学生，同时也能提高巩固我自己的基础实力。在给初一上课的时候，我也常常看一些东西希望能紧跟学生的`思维方式，从中我得到了许多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。

在这半年里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题，回校后肯定要仔细总结为以后的学习做一个系统而缜密的安排和支配。这次实习使我加深了对老师工作的相识和了解，进一步巩固与发展了专业理论学问，培育了独立从事美术教学及教化探讨工作的实力，坚决了我从事教化工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的探讨开发、教学设计、学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们，这样我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教化技术做一个很好的宣扬。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里仔细总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的老师而不懈努力!

顶岗实习半年工作总结6

一、实习目的：

通过参与发电厂的值班工作，使学生在电厂相识实习的基础上，更好地熟识电厂热工部分及其运行维护工作，了解发电厂的生产组织管理和技术经济指标，培育学生的实际操作实力和分析推断事故的实力，达到以下目的：

1、通过理论联系实际使学生全面地运用所学学问去分析推断生产中的实际问题，进一步扩高校生的专业学问，培育独立工作实力;

2、通过实习及其有关规程的学习，进一步提高学生对平安经济运行的相识，树立肃穆仔细的工作作风;

3、通过实习，搜集和积累有关大型综合作业的资料，为综合作业作好打算;

4、通过实习进一步培育学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好基础。

二、工厂概况：

xx陡河发电厂隶属于xx大唐发电股份有限公司，位于xx省xx市开平区，始建于19xx年xx月，分4期工程建设，19xx年xx月xx台机组全部竣工投产，总装机容量xx兆瓦。拥有两台xx兆瓦机组、两台xx兆瓦机组及四台xx兆瓦机组。

三、实习内容

1、学习探讨平安规程的有关章节并进行考试。

2、全厂介绍。电厂类型，机组数目、数量、负荷性质和供电状况。电厂在电力系统中的位置、发展远景、生产组织和技术管理机构，经济指标和平安状况。

3、厂方、车间提出对学生的要求。

4、全厂参观。值班学习火力发电厂是利用煤、石油、自然气等燃料的化学能产出电能的工厂，即为燃料的化学能、蒸汽的热势能、机械能、电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中，蒸汽的.热能转变为轮子旋转的机械能;在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备称为协助设备简称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。

过去国内火电厂xxMW机组以上的主控系统都普遍采纳了DCS技术，但外围协助系统，包括除灰系统、除渣系统、化水系统、输煤系统等采纳的是独立、分散的常规限制系统，由于各协助系统工艺有其不同的特性，所以采纳的限制系统配置不同、技术水平、监控方式各异，这就势必对每个协助系统都需配备相当的运行人员，使劳动生产率不能进一步提高。

四、实习心得：

热力发电厂是由很多热力设备和电气设备所组成的一个特别困难的的整体，从某种意义上讲，热力部分的设备更多、更为困难、也更简单发生故障和事故，热力部分和电气部分彼此间的关系是非常亲密的。因此，凡是从事电力工程方面工作的技术人员，都必需对有关的热力部分的某些基本学问有所了解，有所驾驭。

工作总结：通过实习进一步提高对电厂平安经济运行的相识，树立肃穆仔细的工作作风。在今后的工作中应当具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德。

顶岗实习半年工作总结7

时间荏苒，岁月如梭，半年的忙绿惊慌而有序的的顶岗生活悄然而去。整整一学期的教学生涯，短暂而充溢。在这段时间里，我经过不断努力，主动尝试，已经由一名在校高校生胜利转变为一位人民老师。回首那些与学生相处的日子，虽然有过彷徨与失落，有过伤痛和乏累，但当我真的要离开他们的时候，心头却涌起一种困难的情感。这些困难的情感包含着我对这里亲善可亲的老师的敬重，对这里活泼可爱的学生的留恋，以及对这段实习生活的恋恋不舍。半年顶岗，我们也渐渐从稚嫩走向成熟，一步步的蜕变，使自己成熟了很多，同时也学会了很多。无论是在思想方面，教学方面还是生活方面，自己都有了很大的提升。

培训结束后，我就留在了承德县第四中学实习。这四个多月的顶岗实习是学生到老师的角色变更。通过此次实习，我收获了珍贵的教学阅历，体会到了人民老师的酸甜苦辣以及所肩负的责任，以下是我对实习工作的总结：

一、思想方面：

我深刻体会到了基层教化的艰辛与神圣，农村孩子的英语基础相对薄弱，但是孩子们却是非常的纯真和和善，他们每一个人都是非常的好学，这就更加坚信了我作为一名老师的信念和决心，我肯定要把这个班级带好，他们的英语基础我可以一切从零起先。我对自己最有自信的地方就是我有在足够的热忱，我情愿付出，不怕一切的辛苦。踏出校门，来到中学支教，也让我更加理解了社会的现实，一个人必需要独立的担当起生活的重任，做好自己应当做的事情。我已不再是小孩子，必需要对自己负责，对自己的行为负责。

在新的形势下严格要求自己不断进取、仔细提高自己的思想业务水平。对于在教化教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研，将马列主义的普遍哲学原理运用的`实际教学中，同时引导学生用发展、全面的观点看问题，重视自身内因的作用。酷爱本职工作，秉承“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的精神，立足现在，面对将来。

二、教学方面：

1、听课

刚到实习学校的前两周，我自己一边上课，一边不断的听其他老师的课。同样是听课，但现在听课跟以前完全不一样了。以前听课是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不同，上课的留意点就不同。现在听课留意的是老师怎样讲课，如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间等等，作好听课记录，多学习老师的教学方法和阅历。在这段时间里，我不仅听了数学课，还听了一些其他学科的课，无论听什么课，最终都能满载而归。

2、上课

上课方面，从开学我就始终是自己独立带一个班级，起先的时候总是惊慌，有点不知所措，不过在经验了听课之后，我就起先了虚心的学习，也有很大的收获。比如，其他老师的引入，每次都能引得恰到好处，还有她讲课很有激情，也很细致，特殊能吸引学生的留意力，这些都给了我很大的启示和启发，对我教学技能的提高有很大的帮助。老师们对我也很关切和负责，我有时候请他们来听我的课，在课后老师们总是细心地帮我评课，针对我在课堂上出现的缺点提出珍贵的看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，不断提高教学水平。

每一节课都是一个成长的机会和过程，每一次上课都以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导，教学为主线，注意讲练结合，在教学中留意抓住重点，突破难点，仔细完成上课的每一个环节，在课后做好辅导工作，留意分层教学。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。严格要求自己，敬重学生，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当地完成了教化教学任务。

第十九期顶岗xx分队xx县第xx中学分队孙xx

顶岗实习半年工作总结8

时间如白驹过隙。转瞬间，半年的顶岗实习生活即将成为回忆。回首与学生相处的日子真是令人难忘。虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，但当要离开时我的心头却涌起一种说不清的情愫：期盼中有一份惆怅，欢乐中夹杂着淡淡的离愁。这困难的情感包含着对亲善可亲的老师与领导的不舍，对活泼可爱的学生的留恋。毫无疑问在xx中心学校实习的这半年将会成为我高校四年中最有收获及最有意义的时间。

大一时就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾拥有。虽也问过师哥师姐，答案却相差甚大，一切都是未知数，因而我对自己不是太有信念，但我却坚信顶岗实习终会使我有所收获，所以心里莫名地就特别期盼这场冒险的旅程。就这样怀着一颗不太自信但却坚决的心我踏上了冒险的顶岗实习之旅。

我实习的学校在我的家乡xx，能够回家乡实习甚是感觉亲切。3月7号xx教化局的领导及各实习学校的校长在xx一中接待了我们，之后我们就各赴自己的实习学校了。从县一中到实习学校并不远，20分钟左右的时间就到了。记得我们刚到实习学校时学校才刚开学两天，所以第一周学校就先没让我们上课，但却安排了任务，我将教八二班的数学和化学，还有八二八一两个班的地理，一周18节课，想想就有些犯难，但也没方法，这个学校缺老师，我们必需得上。我是一个不怕吃苦的人，所以也就接受了这个挑战。当时也安排好了我们的指导老师。第一周学校支配我们先听课积累教学阅历，同时熟识一下学生的状况，好为下周的讲课做好心里上的打算。所以第一周略微轻松些，