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河北省石家庄市辛集王乡中学2022-2023学年高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关机体内环境与稳态的叙述,正确的是A.与组织液相比,血浆含较多的白蛋白、球蛋白等多种血浆蛋白B.安静状态时,寒冷环境中机体通过多种途径减少散热,使散热量低于炎热环境中的C.体内细胞的正常生活依赖于内环境,但不参与内环境的形成和维持D.机体患病则内环境稳态遭到破坏,必然引起细胞代谢紊乱参考答案:A2.如右图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变。下列叙述中,正确的是

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱参考答案:C3.下列有关育种的叙述,正确的是:①培育杂合子优良品种可用自交法完成

②多倍体育种仅局限在植物范围

③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法

④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子

⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同

⑧培育无子番茄是利用基因重组原理A.①②③

B.③④⑤

C.④⑤⑥⑦⑧ D.④⑥参考答案:D4.下列关于细胞工程的叙述,

除哪一项外都是正确的是

)A.聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.动物细胞融合技术主要是用于培育杂种动物。C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目不相同参考答案:B5.下列有关酶和ATP的叙述,不正确的是A.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化B.酶和ATP的合成都离不开细胞器C.ATP的水解产物可以是某些酶的合成原料D.人成熟红细胞不能合成酶,但可以合成ATP参考答案:B细胞内的生物大分子合成需要ATP供能,生化反应需要酶的催化,A项正确;ATP可以在细胞质基质合成,B项错误;ATP脱去两个磷酸基团后称为腺嘌呤核糖核苷酸,可以使RNA酶的合成原料,C项正确;人成熟红细胞没有细胞核和细胞器,不能合成酶,但可以通过无氧呼吸合成ATP,D项正确。6.下列某生态系统中,能量流动的顺序,其正确的是

A.植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌

B.种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰

C.草→食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐D.草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰参考答案:D7.下面是有关细胞分裂的四个图像,甲图是某二倍体(2n=6)植物根尖分生区的显微照片。请据图回答下面的问题:(1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙和丙是否正确?为什么?_____________,原因是_______________________________。(2)甲图中A、B两个细胞对应于丁图的时期分别是________和__________(填小写字母)。(3)图丁中AB段形成的原因是___________________;图丁中CD段形成的原因是_________________。(4)观察到的生长点细胞中,大多数细胞处于______期,原因是________________________。参考答案:

(1).不正确

(2).分裂方式不对(因为甲图细胞表示的是有丝分裂,而乙图表示的是减数分裂);细胞形态不对(甲图是植物细胞,而丙图表示的是动物细胞)

(3).染色体数目不对

(4).c

(5).d

(6).DNA复制(或染色体复制)

(7).着丝点分裂

(8).间

(9).间期的时间最长试题分析:根据题意和图示分析可知:图甲中,A细胞染色体散乱的分布在纺锤体的中央,处于有丝分裂前期;B细胞中着丝点分裂,染色体平均的拉向细胞的两极,属于有丝分裂后期。分析乙图可知,该同学画的是有丝分裂中期的细胞图,但是图中只有3条染色体,该植物染色体数为2n=4;而丙图细胞中具有中心体,并且细胞为圆形,画的不是植物细胞。丁图中,图示表示有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化,a是间期,bcde分别表示前、中、后期。(1)据上述分析可知乙和丙细胞绘制不正确,分裂方式不对(因为甲图细胞表示的是有丝分裂,而乙图表示的是减数分裂);细胞形态不对(甲图是植物细胞,而丙图表示的是动物细胞);染色体数目不对。(2)甲图中A、B两个细胞分别处于有丝分裂中期(有染色单体,每条染色体上DNA数目为2)和有丝分裂后期(无染色单体,每条染色体上DNA数目为1),对应于丁图的时期分别是c、d。(3)图丁中AB段每条染色体上DNA数目由1→2,表示S期,此时DNA复制(或染色体复制);图丁中CD段每条染色体上DNA数目由2→1,说明发生着丝点分裂。(4)观察到的生长点细胞中,由于间期的时间最长,所以大多数细胞处于间期。考点:细胞有丝分裂过程染色体形态和数目变化特点8.利用同位素标记法,弄清了许多发生在生物体内的化学反应的详细过程,下列说法正确的是

A.15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体的数量变化

B.用180标记H2O和CO2有力的证明明了CO2是光合作用的原料

C.用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D.用35S标记噬菌体的DNA,并以此噬菌体去侵染细菌,证明了DNA是遗传物质参考答案:C9.(2012安徽)脊椎动物有胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的,自动的细胞死亡参考答案:D10.线粒体中不含的酶是

A.ATP合成酶

B.核酸合成酶C.丙酮酸氧化酶

D.乳酸氧化酶参考答案:D11.英国著名经济学家K.E.博尔丁把人们对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”。下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是A.沙尘暴频发

B.火山爆发C.温室效应加剧

D.湿地内物种减少参考答案:B12.下列有关突触结构和功能的叙述,错误的是

A.突触间隙中的液体是组织液

B.神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性

C.神经递质一般会长时间存在于突触间隙

D.兴奋在突触处的传递是单向的参考答案:答案:C13.下列生理活动与生物膜无关的是

A.光合作用和呼吸作用

B.神经递质释放到突触间隙内

C.抗体与SARS病毒特异性结合

D.受精作用参考答案:C14.对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是

A.(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)

B.(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化

C.如果(3)图表示某生物的次级卵母细胞,那么,在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个

D.(4)图中①④中的碱基不完全相同,③约有20种参考答案:C15.一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,染色体组合可以是A.AbC、ABc、ABC、abc

B.ABc、ABC、aBC、aBCC.ABC、abc、aBC、Abc

D.ABc、ABc、abC、abC参考答案:D16.有一对夫妇,女方色觉正常,男方为色盲。婚后所生的男孩性染色体组成为XXY,但色觉正常。下列关于导致此男孩性染色体异常的原因可能来自于哪一方以及发生时期的推测错误的是

A.父方,减数第一次分裂

B.母方,减数第一次分裂C.父方,减数第二次分裂

D.母方,减数第二次分裂

参考答案:答案:C17.豌豆是一年生植物。高茎对矮茎为显性,绿色豆荚对黄色豆荚为显性。用纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆培育出矮茎黄色豆荚的豌豆植株,用杂交育种和单倍体育种,分别需要的时间是()A.3、2

B.2、2

C.3、3

D.2、1参考答案:A【考点】本题考查杂交育种和单倍体育种知识在实际生活中的应用。杂交育种过程中,两种豌豆杂交获得F1种子需要一年时间(第一年),F1自交获得F2种子需要一年(第二年),第三年种下去就可以选择出矮茎黄色豆荚豌豆植株。单倍体育种需要两种豌豆杂交获得F1种子,此过程需要一年时间(第一年),第二年种植F1种子,取F1的花药离体培养,形成单倍体幼苗,单倍体幼苗用秋水仙素加倍,就可以获得矮茎黄色豆荚豌豆植株,整个单倍体育种过程需要两年时间。

18.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是(

)A.甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体参考答案:B19.图1表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,图2为不同浓度的生长素对植物生长的影响曲线。下列叙述不正确的是A.图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性B.图1中Ⅰ、Ⅱ的最低点和图2中H点对应的生长素浓度均为促进相应植物生长的最适浓度C.若图1中的a点对应的生长素浓度为图2中的m,则b点对应的生长素浓度大于eD.若图1中的c点对应的生长素浓度为图2中的m,则d点对应的生长素浓度应大于g小于2m参考答案:D【分析】两重性是指较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长,依图甲可知,随着生长素浓度升高,Ⅰ、Ⅱ种植物生长单位长度所需时间先变短后变长,说明生长素具有两重性;依图乙可知,随着生长素浓度升高,促进作用逐渐加强再减弱,最后表现为抑制作用,抑制作用逐渐加强,也说明了生长素具有两重性。【详解】依分析可知,图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性,A正确;图1中Ⅰ、Ⅱ的最低点代表植物生长单位长度所需时间最短,H点对应的生长素促进作用最强,因此均为促进相应植物生长的最适浓度,B正确;若图1中的a点对应的生长素浓度为图2中的m,则b点对应的生长素浓度应大于a,对应图2应大于m,且b点在图1的作用表现为抑制作用,对应图2应大于e,因此b点对应的生长素浓度大于e,C正确;若图1中的c点对应的生长素浓度为图2中的m,因d点对应的生长素浓度大于c,对应图2应大于m,且c点在图1的作用表现为促进作用在加强,未达到最适浓度,对应图2应大于m小于g,D错误。故选D。【点睛】理解生长素的作用及作用特点是解决本题的关键。20.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是(

)A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应B.卡诺氏液固定细胞形态后需用淸水冲洗2次再制片C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液可以连续观察到洋葱表皮细胞的质壁分离复原现象D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,采用标志重捕法参考答案:C试题分析:植物的生长素的化学本质是吲哚乙酸,人的胰岛素的化学本质是蛋白质,而蛋白质与双缩脲试剂发生作用才能产生紫色反应,A项错误;卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗2次再制片,B项错误;当硝酸钾溶液的浓度大于洋葱表皮细胞液的浓度时,洋葱表皮细胞因失水而发生质壁分离,由于硝酸钾溶液中的钾离子和硝酸根离子能被细胞吸收而导致细胞液浓度增大,当细胞液浓度大于硝酸钾溶液的浓度时,洋葱表皮细胞因吸水而发生质壁分离复原,所以使用适宜浓度的硝酸钾溶液可以连续观察到洋葱表皮细胞的质壁分离复原现象,C项正确;研究土壤中小动物类群的丰富度时,采用取样器取样法,D项错误。21.在伞藻的嫁接实验中,将伞形帽伞藻的中间一段伞柄嫁接到去掉了“帽”的菊花形伞藻上,结果长出的仍为菊花形帽,但个别部位仍有伞形帽的特征,最可能的原因是嫁接过来的一段带来了伞形帽伞藻的()A.mRNA B.蛋白质C.细胞核中的DNA D.细胞质中的DNA参考答案:A【考点】2G:细胞核的结构和功能;7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心.【解答】解:伞藻的根为细胞核,决定主要性状,将伞形帽伞藻的中间一段伞柄嫁接到去掉了“帽”的菊花形伞藻上,由于细胞核仍然是菊花形伞藻的,故长出的仍为菊花形帽.嫁接过来的一段带来了伞形帽伞藻的mRNA,还能合成少量伞形帽伞藻的蛋白质,故个别部位仍有伞形帽的特征.故选:A.

22.下列有关细胞结构与功能的叙述中,不正确的是A.小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中B.人体的活细胞都能进行蛋白质的合成C.叶绿体中光能的吸收和转化均在基粒上进行D.生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行参考答案:B23.下图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器。某同学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图乙所示。下列说法错误的是A.图甲中①、②、③分别表示内质网、高尔基体、线粒体B.在图甲中③为双层膜结构C.若图乙中曲线l表示图甲中①的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲中②的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律D.图甲中的过程在原核细胞中也可以进行参考答案:D根据分泌蛋白的形成过程和图甲分析,①为内质网;②为高尔基体;③为线粒体,A正确;线粒体是具有双层膜的细胞器,B正确;若图乙中曲线1表示图甲的①内质网中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲的②高尔基体中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律,C正确;原核细胞只含核糖体一种细胞器,没有结构①、②和③,因此图甲中的过程在原核细胞中不能进行,D错误。【考点定位】细胞器之间的协调配合【名师点睛】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。24.把数条5cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每个一段时间测量薯条的长度。下图显示薯条在不同溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是(

)A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度B.在0.1M蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离C.马铃薯细胞液浓度相当0.3M的蔗糖溶液D.在0.4M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩参考答案:B25.右图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是A.刺激a点不能引起c处电位变化B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等C.c的末端膨大形成突触小体D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态参考答案:A26.下图表示人体唾液腺细胞内多肽合成过程示意图,下列有关分析错误的是A.图示过程发生在唾液腺细胞的细胞核或线粒体内B.图示过程提高了mRNA的利用率和多肽的合成效率C.合成的多肽经过盘曲折叠形成具有一定功能的蛋白质D.形成的多肽与碱性条件下的Cu2+结合形成紫色物质参考答案:A【点睛】本题结合人体唾液腺细胞中的某生理过程图解,考查遗传信息的翻译过程,要求学生掌握遗传信息的翻译过程,能准确判断图中各结构或物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。27.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖。短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

A.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱

B.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋

C.影响血细胞的生成,使机体白细胞数量减少

D.使细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性降低参考答案:答案:C28.对下列ATP的描述正确的是

A.ATP水解形成ADP和Pi是一个耗能的过程

B.纯净的ATP呈白色粉末状,能够溶于水,但片剂不可以口服

C.ATP在生物体内可长期储存能量

D.ATP释放能量必须是在特定的酶的参与下才能完成参考答案:D29.人体细胞进行正常的生命活动,每天需要水解200—300molATP,但人体细胞中ATP的总量只有约0.1mol。下列有关ATP的叙述错误的是

A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求

B.ATP只由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成

C.有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多

D.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能参考答案:B30.核酸是生物的遗传物质,下列有关核酸的相关叙述中,正确的是A.细胞凋亡的根本原因是DNA的降解B.细胞分化的原因是核DNA遗传信息的改变C.细胞癌变前后,其mRNA的种类和数量会有一些变化D.细胞周期的过程中,mRNA和核DNA的种类通常不变参考答案:C细胞凋亡的根本原因是基因的选择性表达,A错误;细胞分化的原因是基因的选择性表达,核DNA的遗传信息不变,B错误;细胞癌变前后,其mRNA的种类和数量会有一些变化,C正确;细胞周期过程中,核DNA的种类通常不变,但mRNA种类通常改变,D错误。【考点定位】细胞的生命历程【名师点睛】细胞分裂、分化、癌变及凋亡的结果和遗传物质变化:

结果

遗传物质变化

细胞分裂

单细胞生物完成生殖,多细胞生物产生新细胞

遗传物质复制后均分

细胞分化

形成不同组织和器官

遗传物质不发生改变

细胞癌变

形成无限增殖的癌细胞

遗传物质发生改变

细胞凋亡

细胞正常死亡

遗传物质不发生改变

31.细胞中不能合成ATP的部位是:A.线粒体的内膜

B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜

D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构参考答案:C32.利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖,以下哪项技术不具备此优点()

A.基因工程技术

B.细胞核移植技术

C.胚胎分割技术

D.试管动物技术参考答案:A33.下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中,正确的是A.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,需保持细胞的活体状态B.用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖的鉴定材料D.提取光合色素时,加入少量二氧化硅是为防止研磨过程中叶绿素被破坏参考答案:B34.毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。下列说法错误的是A.过程①中要用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和质粒[B.在过程②中,用胰蛋白酶处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞C.在培养过程中,将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是调节PHD.在胚胎移植前,通过胚胎分割技术可获得较多胚胎。参考答案:A35.某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现了一个双核细胞,该细胞不可能是:A.正常分裂的末期细胞

B.高尔基体被破坏,末期未能形成细胞壁C.两个细胞的直接融合

D.环境变化使分裂停止的细胞参考答案:C36.

下列关于糖类的叙述,正确的A.糖类分子都含有C、H、0

B.各种二糖都由葡萄糖组成C.动植物中的糖类种类完全不同

D.生物体内的各种糖类只作为能源物质参考答案:A【点睛】37.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应()①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量A.①③④

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②③④参考答案:B38.以下关于核酸的叙述中,错误的有(

)①甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸

②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5

③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸

④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用 A.③④

B.①②③④

C.①③④

D.①④参考答案:C39.关于辅酶与辅基的错误理解是A.都是酶的辅助因子,但本身并无催化作用B.都能用简单的透析方法从全酶中除去C.除去它们,酶会失去活性D.因为往往都有携带和转移电子、原子等作用,所以有的可以称为“底物载体”参考答案:B40.正常情况下,同一动物体中染色体组数一定相等的细胞是()A.有丝分裂各时期的细胞B.减数分裂各时期的细胞C.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞参考答案:D【考点】细胞的减数分裂;有丝分裂过程及其变化规律.【分析】有丝分裂过程:

(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;

(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;

(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;

(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;

(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

减数分裂过程:

(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;

(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.

(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍,所以细胞中染色体组数是其它时期的两倍,A错误;

B、减数第一次分裂后,同源染色体分离,染色体数目减半,所以减数第一次分裂细胞中染色体组数与减数第二次分裂的前期、中期不等,B错误;

C、有丝分裂后期着丝点分裂,细胞中染色体组数是体细胞的两倍;减数第一次分裂后期的细胞中染色体组数不变,与体细胞相等,C错误;

D、减数第一次分裂后期的细胞中染色体组数不变,与体细胞相等;减数第二次分裂后期着丝点分裂,细胞中的染色体组数与体细胞相等,D正确.

故选:D.【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体组变化规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.【生物——选修模块3:现代生物科技专题】(15分)

下列是基因工程的有关问题,请回答:

(1)限制性核酸内切酶可以识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列,并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的____(填化学键名称)断裂,形成的末端总体可分为两种类型,分别是____。

(2)目的基因和运载体重组时需要的工具酶是____,和限制性核酸内切酶相比,它对所重组的DNA两端碱基序列____(有或无)专一性要求。(3)图1表示构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶I的识别序列和切点是-G↓CATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC-。

分析可知,最好选择限制酶____切割质粒,限制酶____切割目的基因所在的DNA,这样做的好处分别是____、____。

(4)人的肤色正常与白化病受常染色体上基因A和a控制。若白化病基因与相对应的正常基因相比,白化病基因缺失了一个限制酶的切点,甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果如图2。由图2可以判断出,乙和丙的基因型分别是_____、______。如果甲与丙婚配,后代患病的概率为_______.参考答案:[生物──选修模块3:现代生物科技专题](15分。除说明外,每空1分)(1)磷酸二酯键

粘性末端和平末端(2分)

(2)DNA连接酶

(3)酶Ⅰ

酶Ⅱ

酶Ⅰ切割质粒不会把两个标记基因都破坏(2分);目的基因两端均有酶Ⅱ的识别序列(2分)

(4)AA

aa

1/2(2分)略42.科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链(Ub)。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,其过程如下图所示:

请回答下列问题:

(1)Ub由76个氨基酸组成,则它具有________个肽键,Ub的合成场所是__________若它在小肠中被水解,则下列哪种物质不可能产生?___________________________。(2)如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别

____________并与之结合;完成①、②过程需要的主要条件是__________和__________。(3)上图中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用的细胞器是__________.(4)若有99个氨基酸(假设它们的平均分子量为100),通过结合形成了一条环状的多肽链,则其相对分子质量比原来减少了________,此

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