作业治疗学教案

上海震旦职业学院教案周 次 第1第1次课 2012年2月21日 备注节称 治论课式√□课□实课课 学数41、掌握作业治疗的基本概念、作用与原则、实施作业治疗的一般程序。2、熟悉作业治疗法的分类、临床应用、作业评定内容、服务方式。教 3、了解作业治疗的设施、作业能力评定的意义和目标。学目的及要求。教学重点与难点念启 点发 程提 较问教 体学手段第1 页基本内容及方法 间配 备注、述1、作业治疗的历史与发展2、作业治疗的基本概念义点3、作业治疗的作用与原则疗用疗别疗则疗点4、作业治疗法的分类分法5、作业治疗的临床应用适与症6、实施作业治疗的一般程序7、作业治疗的设施具力）具辅助器具（重点了解）8、作业治疗的服务方式初步了解4种服式业定1、作业评定的意义和目标义标2、作业评定的内容运能综能生力心能境参考资料第2 页上海震旦职业学院教案周 次 第2第2次课 22年2月8日 备注节称 业析课式√□课□实课课 学数6教学目的及要求

1、掌握作业分析的概念，部分性作业分析方法如生物力学、精神、感觉整合、作。2、熟分如Filder、Pedrei、山根和以人为本的业析法。3、了业各方。法教学重点与难点r作方括方？启 述Pedrtti业具。发 动。提 人业体。问 精方分。分。体教学手段第3 页基本内容及方法 间配 备注一概述：1、作业分析概述则目的2、作业分析方法简介业角析记方析围的析全分法1、Fr的作析法2、Pedeti的分方法3、山作析法4、以的析法部分法1、生物力学分析方法概述、治疗分骤2、精神分析方法的步骤3、感觉整合分析方法述疗的对象分的构成析骤4、神经发育析法述的象分的构成步骤体析5、人类作业模式分析方法述的象体析析骤参考资料第4 页上海震旦职业学院教案周 次 第3第3次课 2012年3月6日 备注节称

业习应用作动类课式√□课□实课课 学数61、掌握作业诊断的内容、作业治疗的应用分类与应用选择。2、熟悉作业学习与作业指导。3、了解作业活动治疗性应用的新观点。教学目的及要求。教学重点与难点1、通过哪些途径可以实现行为矫治？启 2、什么是形成动机？如何加强动机的形成？发 3、按临床应用方式，作业活动可分为哪几类，各有什么特提点？问 4、试举例说明如何选择作业治疗的方法。教 多媒体学手段第5 页基本内容及方法 间配 备注作习导（一）学习1、行为分析2、社会学习3、为解决问题而学习）指导作动用1、作业诊断与作业障碍2、应用分类3、作业治疗的选择4、治疗性应用的新观点常动类（一）、刻业1、活动特点2、工具和材料3、代表性活动4、制作过程5、注意事项二）工艺1、活动特点2、工具和材料3、代表性活动4、制作过程5、注意事项三）赛艺）、绣艺五）工艺六）画七）饪八）唱与奏（九）物（十）游戏参考资料第6 页上海震旦职业学院教案周 次 第4周，第4课 22年3月3日 备注节称 实、第章容课式□课课√课 学数41、熟用。2、掌握作业诊断业类。3。教学目的及要求业、用选。教学重点与难点启发提问教 习学手段第7 页基本内容及方法 间配 备注实习参考资料第8 页上海震旦职业学院教案周 次 第5第5次课 2012年3月20日 备注节称 五章练课式√□课□实课课 学数41、掌握日常生活活动的训练原则与方法2、熟悉日常生活活动的概念及分类3、了解自助具在日常生活活动中的应用教学目的及要求法教学重点与难点1、导致日常生活活动障碍的常见原因有哪些？启 2、日常生活活动障碍的常见表现有哪些？发 3、简要描述日常生活活动训练方法中致能训练提 4、适宜临床工作中日常生活活动训练的具体方法有哪些？问 5、描述有帮助站立的动作步骤。教 体学手段第9 页基本内容及方法 间配 备注一、 概述1、日常生活活动的概念与分类2、日常生活活动的主要内容3、日常生活活动的获得和自立4、日常生活活动障碍的原因及表现因现5、作用6、目的及原则目的原则项7、现代观点8、计算机在日常生活活动训练中的应用、 内和方法1、训练方法2、训练内容三、 具生动用1、自助具的定义2、自助具的选用和制作原则3、自助具的制作材料4、常用的自助具参考资料第10 页上海震旦职业学院教案周 次 第6第6次课 22年3月7日 备注节称 脊康复课式√□课□实课课 学数41、掌脊作。2、熟悉脑性瘫痪、脊髓损伤及截肢的临床特点、作业治疗目标和原则。教 3、了脊作。学目的及要求教 痪及点方。学重点与难点1？2？启 3哪发？提 4伤5个月的C6损伤院制份业5、别截者假前作练。教 多体学手段第1页基本内容及方法 间配 备注：1、临特点定义、病因及流行病学床型断鉴诊断能碍特点2、作方法治的业疗方法：1、临特点2、作方法阶治法复治法回归的OT法SCI并理三、肢复1、临特点2、作方法肢配训练后练参考资料第12 页上海震旦职业学院教案周 次 第8第7次课 22年4月0日 备注节称 损经疾复课式√□课□实课课 学数41、掌握颅脑损伤及神经肌肉疾病的作业治疗方法。2、熟悉颅脑神疾临业。3、了解颅脑损伤及神经肌肉疾病的作业治疗方案。教学目的及要求教学重点与难点启发提问教学手段

神点。1？2？3？述患者在日常生活活动方面所存在的主要问题及对应的作业治疗方法。5、为改善多发性硬化症患者的高级脑功能作业训练中应强调什么？6、请分别为屈指肌腱修复术后伸指肌腱修复术后和肌腱松解术后的患者制定作业治疗方案。多媒体第3 页基本内容及方法 间配 备注：1、临床特点伤类伤断脑损伤的功能障碍特点2、作业治疗方法治的业疗方法神病复1、进行性肌营养不良症的康复2、多发性硬化症的康复3、骨关节疾病的康复肢折康复伤复置后复炎复病复痛复4、周围神经病损的康复参考资料第14 页上海震旦职业学院教案周 次 第9第8次课 2012年4月17日 备注节称 、伤复课式√□课□实课课 学数4教学目的及要求

1、掌握关节炎、老年病及烧伤的作业的治疗方法。2、熟悉关节炎、老年病及烧伤的临床特点、作业治疗目标和原则。3、了解关节炎、老年病及烧伤的作业治疗方案。业。教学重点与难点启发提问教学手段

1、试类风湿性关节炎患者的关节保护方法。2、膝关节骨关节炎的作业治疗目的和方法有哪些？3、简述老年痴呆症的主要临床特点及作业治疗方法。4、简述帕金森病的作业治疗目的和方法。5、简述烧伤的分度及其各自的临床特点。6、简述常见烧伤部位的正确体位摆放和烧伤后挛缩的作业治疗方法。多媒体第15 页基本内容及方法 间配 备注关的：1、类风湿性关节炎的康复床点治法2、骨关节炎的康复二、老年病的康复1、老年痴呆症的康复2、肿瘤的康复3、骨质疏松症4、帕金森病的康复、的复1、临床特点2、作业治疗方法急救期急性期康复期参考资料第16 页上海震旦职业学院教案周 次 第10第9课 2012年4月24日 备注节称、章课式□课课√课 学数41、掌握日常生活活动的训练原则与方法2、熟悉日常生活活动的概念及分类3、了解自助具在日常生活活动中的应用教学目的及要求2、掌握日常生活活动的训练原则与方法教学重点与难点启发提问教 习学手段第17 页基本内容及方法 间配 备注实习参考资料第18 页上海震旦职业学院教案周 次 第12第10课 2012年5月8日 备注节称、章课式□课课√课 学数41、掌握脑性瘫痪、脊髓损伤及截肢的作业治疗方法。2、掌握颅脑损伤及神经肌肉疾病的作业治疗方法。3、了解关节炎、老年病及烧伤的作业治疗方案。教学目的及要求掌握脑性瘫肢。教学重点与难点启发提问教 习学手段第19 页基本内容及方法 间配 备注实习参考资料第20 页上海震旦职业学院教案周 次 第13第11课 2012年5月15日 备注节称七章第一节课式√□课□实课课 学数41、掌握文体治疗定义、训练的基本原则、运动处方和临床应用。2、熟悉文体治疗的作用、评定和运动训练方法。3、了解文体治疗的特点。教学目的及要求。教学重点与难点启发提问教 体学手段第21 页基本内容及方法 间配 备注体疗定义体疗内容文体治疗的发展与现状体的用体疗特点体疗评定参考资料第22 页上海震旦职业学院教案周 次 第14第12课 2012年5月22日 备注节称七章第节课式√□课□实课课 学数41、掌握文体治疗定义、训练的基本原则、运动处方和临床应用。2、熟悉文体治疗的作用、评定和运动训练方法。3、了解文体治疗的特点。教学目的及要求用教学重点与难点启发提问教 体学手段第23 页基本内容及方法 间配 备注治基则训法动方内容治临用伤治法患治法患治法患治法法法患治法法法患治法参考