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文档简介

中班语言活动——小小猴子送礼物教案小小猴子送礼物教案

中班语言活动小小猴子送礼物教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习正确使用常见的数量词，丰富幼儿词汇量，提高口语表达的精确     性，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是小小猴子送礼物教案。

活动目标

1、学习正确使用常见的数量词。

2、丰富幼儿词汇量，提高口语表达的精确     性。

3、丰富幼儿生活阅历，提高学习语言的乐趣。

4、进展幼儿思维和口语表达力量。

5、丰富相关词汇。

活动预备

1、布置好的动物超市，

2、手偶小猴子。

3、实物一支笔、两本书、一盒蜡笔

4、各种图片

活动过程

（一）小小猴子送礼物。

嬉戏“大门大门开开”，引出课题。

（1）嬉戏“开门”引出小猴子送礼物“我从超市买来一些东西，请小伴侣看一看。

”①“这是什么？”笔，多少？一支笔

②“这是什么？”书，多少？两本书

③“这是什么？”彩笔，多少？一盒彩笔

指明像“一支”、“两本”、“一盒”这样的词叫做数量词，数量词不能乱用，肯定要用正确。

如这是“一条笔、两本书、一块彩笔”这样的话听起来很别扭，还会弄出许多笑话，所以数量词肯定要用恰当。

（二）出示图片，请幼儿说出正确的数量词。

（1）如三条鱼、一顶帽子、一双袜子、一捆青菜、三根黄瓜、一串葡萄、两个苹果、两棵大树、一把香蕉、一辆汽车、一架飞机。

（2）请幼儿在自己身体上找数量词。

“我有一个鼻子、一双眼晴、两条眉毛、两只耳朵、一张嘴巴、一双手、一件衣服、一条裤子、一双鞋等等――”

（三）小伴侣到动物超市选出自己最喜爱的礼物送给小猴子。

（1）分角色八个幼儿伴演收银员，两个一组。

四个幼儿伴演小猴子，其余幼儿是小顾客。

（2）要求幼儿要用正确的数量词表示自己所买的东西，如“我买了一架飞机”“我送你一瓶可乐”等

（3）小结今日咱们不仅送给小猴子这么多的礼物，还学会了好多的数量词，你们真棒。

（四）延长活动小猴子要和大家竞赛到幼儿园、家里和回家的路上找不同的数量词，看谁找得多。

活动反思

激发幼儿的学习爱好，调动幼儿乐观性。

同时，进展幼儿的观看力，想象力，口语表达力量动作表现力量及思维的灵敏性。

培育幼儿乐观动脑

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