基础心理学辅导串讲

新疆泰能职业技能培训学校根底心理学辅导串讲2021.9理论考试情况考试时间：90分钟，9：00－10：30，题型为：选择题。职业道德25题(第1-25题),根底理论与知识局部单项选择题8道，多项选择题8道，个人表现局部单项选择9道。每道题0.4分，共10分。理论知识100题(第26-125题),单项选择题60道题,多项选择题40道,每道题1分.技能考试情况考试时间：120分钟，11：00－13：00题型为：案例选择题、案例问答题三级100道案例选择题，每题1分，共100分，占总成绩的80%；四道案例问答题，共100分，占总成绩的20%。二级100道案例选择题，每题1分，共100分，占总成绩的60%；八道案例问答题，共100分，占总成绩的40%。

心理咨询师(三级)历年考试情况统计分类单项选择题多项选择题合计时间08.0508.1109.0508.0508.1109.0508.0508.1109.05基础心理学788555121313社会心理学798566121514发展心理学7665331299变态心理学66554311108心理测量学666446101012咨询心理学313021344诊断技能6664331099咨询技能999666151515测验技能999667151516考核科目及比例〔09.05〕科目单选多选总计分数职业道德1782510基础心理851313社会心理861414发展心理6399变态心理5388咨询心理3144测量理论661212诊断技能6399测验技能971616咨询技能961515考核科目及比例(09.11)科目单选多选总计分数职业道德1782510基础心理6399社会心理851313发展心理661212变态心理651111咨询心理3366测量理论6399诊断技能6399测验技能951414咨询技能971616三级统计第1节第2节第3节第4节第5节第6节第7节第8节第9节小计11.111251120211512.050161111401508.052142101201308.110000622201209.050131221201209.11001312200910.052032312201510.1113002213113合计682210171210172第1节第2节第3节第4节第5节第6节第7节第8节第9节08.0511531108.1121223209.0511243109.112331110.054212210.111111214212.0523131121合计25181313711114二级统计2023/7/4第一节绪论〔识记〕绪论是本章的总论，需要掌握以下内容：心理学的研究对象及内容心理的本质〔是人脑对客观现实的能动反映)简史〔诞生、各学派、当代开展〕原那么和方法本节内容，以了解、识记为主。根底心理学的研究对象及内容关键词：正常成年人心理活动最根本规律心理现象心理过程个性心理认知情绪情感意志个性倾向性人格特征知情意心理状态人的心理的本质心理是脑的机能心理是客观现实的反响心理是人脑对客观现实的能动的反响心理学开展简史诞生——1879年，冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，是科学心理学诞生的标志。开展——新进展：人本主义、认知心理学、生理心理学。构造主义冯特、铁钦纳内省方法，元素行为主义华生、斯金纳等刺激-反应，环境决定论格式塔魏特海墨、克勒整体大于部分之和机能主义杜威强调心理适应环境的机能精神分析弗洛伊德等潜意识，人格结构，心理结构面对同一块月饼，不同的心理学家有着不同的反响：冯特：我就想研究一下，它都由哪些元素组成的〔构造主义〕华生：我就想知道它的制作过程是怎样的〔行为主义〕佛洛依德：我想知道它里面是什么陷的〔潜意识理论〕巴浦洛夫：一见到月饼，我就不由自主地流口水〔经典条件反射〕

斯金纳：谁想吃这块月饼，必须先帮我完成一件事〔操作性条件反射〕詹姆斯：月饼的最大功能是能够让人解馋〔机能主义〕罗杰斯：在吃这块月饼之前，我必须考虑到各位的感受，所以，我决定将它分开，一人一块〔人本主义〕

米德：这些月饼我们不能简简单单地将它视为一种食物，它在互动的过程中已经被人们赋予了新的内涵〔符号互动论〕马斯洛：吃了这块月饼就可以满足我品尝美味的需求〔需要层次理论〕皮亚杰：我得研究研究，那些原料是通过什么方式结合在一起的〔结构主义〕

塞利格曼：透过“月饼〞这种特殊的食品，我们可以看得出中国人美好的、积极的情感〔积极心理学〕萨宾：来来来，我们一边吃月饼，一边说说自己跟月饼有关的故事〔叙事心理学〕安东尼罗宾：吃了这块月饼，你就拥有无穷的力量！！！〔潜能开发〕

研究心理现象的原那么和方法原那么：客观性、辩证开展、理论联系实际方法：观察法、调查法、个案法、实验法练习一单项选择1.科学心理学的创始人是()A.W詹姆斯B.H.艾宾浩斯C.W.冯特D.S.弗洛伊德答案:C(08.05)P7单项选择2.心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系,持这种观点的学派是()A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学答案:D(08.05)P9单项选择3.一般认为，华生是()心理学家。A.行为主义B.机能主义C.认知主义D.人本主义答案：A(07.11)P9多项选择4.以下说法中正确的选项是()A.心理是大脑活动的结果B.意识是心理开展的最高层次C.无脊椎动物已经出现知觉D.只有人类才有逻辑思维答案：ABD(07.05)P5单项选择5.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理开展到了()阶段A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识答案：B(10.05)P5单项选择6：持环境决定论观点的是〔〕。A．机能主义心理学B．格式塔心理学C．行为主义心理学D．精神分析学说答案：C〔08.05二级〕P91.3多项选择7：关于早期的行为主义，正确的说法包括()。 〔A〕主张意识是一个连续的整体〔B〕主张研究刺激和反响的关系 〔C〕持环境决定论的观点〔D〕主张从整体上研究心理现象答案：BCP91.3(11.11)第二节心理活动的生理根底〔识记〕生理活动是心理活动的根底★神经系统〔神经元、外周神经系统、中枢神经系统、大脑皮层〕★内分泌系统〔垂体腺、肾上腺、甲状腺、性腺〕本节内容，以了解、识记为主。神经元神经元的功能：接受刺激〔信息〕、传递信息、整合信息。神经元分为：感觉神经元-传入神经元运动神经元-传出神经元中间神经元三种。神经模式图神经系统包括：外周神经系统脑神经12对脊神经31对中枢神经系统脑脊髓脑脑的组成：脑干间脑小脑端脑大脑两半球结构相似，功能不对称，对右利手人来说：左脑：言语优势；右脑：空间知觉优势；中枢神经系统及其功能脊髓－－是中枢神经系统最低级的中枢。脑干－－包括延脑、桥脑和中脑三个局部，是脑的最古老的部位。间脑－－由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四局部构成。丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。小脑－－是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。大脑皮层的结构与功能大脑皮层的高度兴旺是人脑的主要特征。颞叶－－听觉功能枕叶－－视觉功能顶叶－－躯体感觉额叶－－躯体运动最大不管感觉还是运动，躯体各部位在大脑皮层上的代表区域都是倒置的，即脚在上，头在下。而且身体敏感的部位和灵敏的部位，在大脑皮层上所占的区域比较大；迟钝的、活动少的部位在大脑皮层上所占的区域比较小。由于延脑的椎体交叉，大脑两半球和身体两侧是对侧传导的关系。练习二单项选择1.脑最古老的部位是()A.小脑B.骨髓C.丘脑D.脑干答案：D(07.05)P14多项选择2.以下说法中正确的选项是()。A.大脑两半球的解剖结构是不对称的B.右利手的人左半球的言语功能占优势C.单侧化指人脑的主要功能集中在左半球D.右利手的人右半球的形象思维占优势答案：BD(07.11)P17多项选择3.脑干包括()。A.丘脑B.延脑C.桥脑D.中脑答案：BCD(08.05)P14单项选择4.调节睡眠与觉醒的神经结构是〔〕。A.丘脑B.脑干网状结构C.桥脑D.中脑答案：B(09.05)P15多项选择5．神经元具有〔〕的功能。A．接受刺激B．传递信息C．放大信息D．缩小信息答案：AB〔08.05二级〕P162.1单项选择6：调节内脏系统活动的皮层下中枢位于()。A．下丘脑B．脑干C．上丘脑D．小脑答案：A(09.05二级)P182.1单项选择7：躯体感觉中枢位于大脑皮层的〔〕〔A〕额叶

〔B〕颞叶

〔C〕枕叶

〔D〕顶叶答案：D(10.11二级)P19多项选择8：躯体神经支配的器官包括()。 〔A〕内脏器官〔B〕腺体器官 〔C〕感觉器官〔D〕运动器官答案：CDP162.1(11.11)单项选择9：支配呼吸的中枢位于()。 〔A〕底丘脑〔B〕延髓 〔C〕下丘脑〔D〕桥脑答案：BP172.1(11.11)单项选择10、从生物进化的角度来看，脑最早形成和完善的部位是〔〕。 〔A〕小脑 〔B〕脊髓 〔C〕丘脑 〔D〕脑干答案：D〔2021.05三级〕P172.1单项选择11：躯体运动中枢位于大脑皮层的〔〕。〔A〕中央前回 〔B〕颞上回〔C〕中央后回 〔D〕颞中回答案：A〔2021.05二级〕P192.1单项选择12：以下说法中正确的选项是〔〕。〔A〕脑神经有13对〔B〕躯体神经系统包括脑神经与脊神经〔C〕植物神经属于中枢神经系统〔D〕副交感神经的功能在于唤醒有机体答案：B〔2021.05二级〕P172.1心理现象心理现象心理过程心理特性认知情绪情感意志动力人格特征需要、动机气质、性格感觉、知觉、记忆、思维、言语意志行动阶段动机冲突快乐、愤怒、悲哀、恐惧心境、激情、应激道德感、美感、理智感2023/7/4认知过程概念定义感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。记忆：记忆的定义是记忆是过去的经验在头脑中的反映。思维：思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，最主要的特征是间接性和概括性。2023/7/4第三节感觉和知觉〔重点掌握〕概述、定义感受性和感觉阈限〔定义，反比〕感觉现象〔适应、后象、比照、联觉〕各种感觉外部：视觉、听觉、嗅觉味觉、皮肤感觉；内部：平衡觉、运动觉、机体觉痛觉了解感受性与感觉阈限关系、对各种感觉现象进行区分、了解各种感觉的概念、定义。感觉后像2023/7/42023/7/4感觉比照各种感觉—视觉1、适宜刺激：光波〔380nm-780nm〕2、视觉器官：锥体细胞：中央窝附近，明视，分辨颜色和细节杆体细胞：视网膜边缘，暗视，分辨明暗和轮廓颜色视觉颜色：非彩色、彩色，色调、明度、饱和度。颜色混合：色光=相加；颜料=相减色觉异常：色弱、局部色盲、全色盲；遗传。各种感觉—听觉1、适宜刺激：声波〔16-20000hz〕1000-4000HZ最敏感。听觉适应和听觉疲劳。2、听觉器官：耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、内耳。3、听觉的特性音调：声波决定响度：振幅决定音色：波形决定各种感觉—痛觉1、皮肤感觉和内脏感觉中都有。2、对机体有保护作用。3、难于适应。2023/7/4知觉〔重点掌握〕定义与根本特性★整体性、选择性、恒常性、理解性知觉种类空间知觉〔大小、形状、方位、距离〕时间知觉运动知觉错觉理解知觉特性、掌握不同的知觉种类。知觉的特性——整体性2023/7/4知觉的特性——选择性2023/7/4知觉的特性——恒常性2023/7/4知觉的特性——理解性2023/7/4直线？曲线？练习三单项选择1.色觉异常的人通常是靠()来识别颜色的。A.色调B.明度C.饱和度D.照度答案：B(07.05)P30多项选择2.以下说法中正确的选项是()A.所有的痛觉都是内部感觉B.所有的痛觉都是外部感觉C.痛觉不容易适应D.痛觉具有机体保护的作用答案：CD(07.05)P34单项选择3.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()。A.感觉比照B.后像C.感觉适应D.联觉答案：C(07.11)P27多项选择4.声音的性质包括()。A.音调B.响度C.饱和度D.音色答案：ABD(07.11)P32单项选择5.红色让人感到温暖，这是一种()现象。A.感觉适应B.感觉比照C.感觉后像D.联觉答案：D(08.05)P28单项选择6.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有()。A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性答案：B(08.05)P36多项选择7.绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是()。A.同时比照现象B.相继比照现象C.彩色比照现象D.感觉适应现象答案：AC(08.05)P28多项选择8.错觉的性质包括()。A.是对客观事物的歪曲知觉B.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的D.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生答案：ABD(08.05)P41单项选择9.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫〔〕。A.运动知觉B.时间知觉C.似动知觉D.方位知觉答案：B(09，05)P39多项选择10.人估计时间的依据包括〔〕。A.心理活动的周期性变化B.各种计时工具C.生理活动的周期性变化D.各种客观规律答案：ABCD(09.05)P40多项选择11.关于错觉，正确的说法包括〔〕。A.是对客观事物的歪曲知觉B.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会产生C.只要知道错觉产生的条件，错觉是可以消除的D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向答案：ABD(09.05)P40单项选择12.人们在知觉外部事物的时候，会把一局部物体当作对象，其它局部当作背景，这说明知觉具有〔〕。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性答案：B(09.11)P35单项选择13．感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性〔〕的现象。A．降低B．提高C．不变D．发生变化答案：DP273.3(08.05二级)单项选择14．音色主要由声音的〔〕决定的。A．频率B．波形C．强度D．音调答案：BP323.4(08.05二级)多项选择15．关于色盲，正确的说法是〔〕。A．色盲大多数是遗传的原因造成的B．女性色盲比男性色盲多C．色盲患者一般也能“识别〞颜色D．男性色肓比女性色肓多答案：ADP303.4(08.05二级)多项选择19．以下说法中正确的选项是〔〕。A．人耳对1000～4000赫兹的声波最敏感B．人耳对16～20000赫兹的声波最敏感C．老年人首先丧失的是对高频声波的听觉D．老年人首先丧失的是对低频声波的听觉答案：ACP313.4(08.05二级)多项选择20．关于时间知觉，正确的说法是〔〕A．视觉比触觉估计时间的准确度高B．听觉比触觉估计时间准确度高C．生物钟是人们估计时间的重要依据D．个体的情绪状态会影响时间知觉答案：BDP403.6(08.05二级)单项选择21：人类听觉的适宜刺激是频率()赫兹的声波。(A)200-20000(B)l000～4000(C)16～20000(D)1000---5000答案：CP303.4(08.11二级)多项选择22：以下说法中不科学的是()。(A)痛觉反映一个人意志力强弱(B)痛觉对机体具有保护作用(C)痛觉反映了一个人的灵敏程度(D)痛觉比较容易适应答案：ACDP343.4(08.11二级)单项选择23：把事物的各个局部、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()。A．恒常性B．整体性C．选择性D．理解性答案：B(09.05二级)P353.5单项选择24：红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是()。A．正后象B．互补现象C．负后象D．彩色比照答案：C(09.05二级)P273.3单项选择25：位于中央窝上的视神经细胞主要是()(A)双极细胞(B)边缘细胞(C)杆体细胞(D)锥体细胞答案：D(09.11二级)P293.4多项选择26：声波的特性包括()。(A)响度(B)音色(C)波形(D)频率答案：CD(09.11二级)P323.4单项选择27：脑对物质现象的延续性和顺序性的反映是〔〕〔A〕距离知觉〔B〕运动知觉〔C〕时间知觉〔D〕方位知觉答案：C(10.05二级)P393.6单项选择28：以下说法中正确的选项是〔〕。〔A〕色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色〔B〕色觉有缺陷的人是靠饱和度的差异来识别颜色的〔C〕色觉异常绝大多数是遗传原因造成的〔D〕红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝答案：C(10.05二级)P303.4单项选择29：老年人听觉感受性降低的特点是首先丧失对〔〕声音的听觉。〔A〕低频〔B〕中频〔C〕高频〔D〕低频和高频答案：C(10.05二级)P313.4多项选择30：声音的性质包括〔〕。〔A〕饱和度〔B〕音调〔C〕音色〔D〕频率答案：BC(10.05二级)P323.4多项选择31：错觉的特点包括〔〕。

〔A〕错觉是一种歪曲知觉

〔B〕错觉的歪曲往往带有固定的倾向

〔C〕只要引起错觉的条件具备，错觉就一定会产生

〔D〕错觉是可以消除的答案：ABC(10.11二级)P413.6单项选择32：面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这说明知觉具有〔〕。 〔A〕恒常性〔B〕整体性 〔C〕理解性〔D〕选择性答案：CP363.5(11.11)单项选择33：对咸最敏感的部位是()。 〔A〕舌尖〔B〕舌边前部 〔C〕舌根〔D〕舌边后部答案：BP323.4(11.11)单项选择34：描述声波的物理量不包括〔〕。 〔A〕音调〔B〕频率 〔C〕振幅〔D〕波形答案：AP323.4(11.11)单项选择35：关于错觉，错误的说法是〔〕。 〔A〕是对客观事物的歪曲知觉〔B〕错觉往往有固定倾向 〔C〕错觉产生需具备一定条件〔D〕错觉很容易被纠正答案：DP413.6(11.11)单项选择36：感受器在身体上分布最广的是() 〔A〕味觉〔B〕温度觉 〔C〕痛觉〔D〕机体觉答案：CP343.4(11.11)单项选择37：脑对客观事物个别属性的反映是〔〕。〔A〕知觉 〔B〕感觉 〔C〕直觉 〔D〕错觉答案：B〔2021.05三级〕P253.1单项选择38：全色盲的人似乎也能识别颜色，他们依据的线索是〔〕。〔A〕色调 〔B〕明度 〔C〕波长 〔D〕饱和度答案：B〔2021.05三级〕P303.4单项选择39：声音的特性不包括〔〕。〔A〕频率 〔B〕响度 〔C〕音调 〔D〕音色答案：AP323.4〔2021.05三级〕单项选择40：痛觉是〔〕。〔A〕外部感觉 〔B〕最易适应的感觉〔C〕内部感觉 〔D〕最难适应的感觉答案：D〔2021.05三级〕P343.4多项选择41：错觉的特点包括〔〕。〔A〕是一种歪曲知觉 〔B〕具有固定的倾向〔C〕是无对象知觉 〔D〕很难克服答案：ABDP393.6〔2021.5三级〕多项选择42：影响时间知觉准确性的主要因素包括〔〕。〔A〕感觉通道 〔B〕活动内容〔C〕活动过程 〔D〕对活动的态度答案：ABD〔2021.5三级〕P383.6单项选择43：感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性〔〕的现象。〔A〕下降 〔B〕提高〔C〕发生变化 〔D〕不变答案：C〔2021.05二级〕P243.3单项选择44：属于颜色特性的是〔〕。〔A〕波长 〔B〕光谱分布〔C〕明度 〔D〕纯度答案：C〔2021.05二级〕P273.4单项选择45：错觉是〔〕。〔A〕幻觉 〔B〕不能纠正的〔C〕定势 〔D〕很难纠正的答案：B〔2021.05二级〕P393.6第四节记忆〔识记〕定义种类〔5〕过程〔3〕遗忘规律表象三个记忆过去的经验在头脑中的反响。形象、情景、情绪、语义、动作识记、保持、回忆/再认艾宾浩斯、无意义音节、先快后慢形象再现和再现的形象瞬时、短时、长时2023/7/4系统掌握记忆过程、遗忘曲线，了解三个记忆系统的差异。记忆〔识记〕三个记忆系统〔瞬时、短时、长时〕2023/7/4容量编码持续时间能否被意识瞬时记忆很大外界刺激物的形象短否短时记忆有限７２１分钟以内能长时记忆１分钟以上否2023/7/4遗忘曲线练习四单项选择1.系列位置效应的一般表现是()的材料记得好。A.开头B.中间C.后边D.两头答案：D(07.05)P47单项选择2.干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为()。A.前摄抑制和倒摄抑制B.前干扰和后干扰C.前摄抑制、中摄抑制、和倒摄抑制D.远干扰和近干扰答案：A(07.11)P47单项选择3.遗忘的进程通常是()。A.先慢后快B.先快后慢C.倒U型曲线D.U型曲线答案：B(08.05)P42多项选择1.遗忘是指()。A.从大脑中提取知识经验的过程B.对识记过的材料不能回忆的现象C.对识记过的材料不能再认的现象D.过去的经验在头脑中的反映答案：BC(08.05)P42单项选择4.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。A.记忆过程B.图象记忆和声象记忆C.思维过程D.三个记忆系统答案：D(09.05)P45单项选择5.短时记忆的容量一般为〔〕个工程A.5～9B.3～7C.7～11D.9～13答案：A〔09.11〕P46单项选择6.遗忘的进程一般是()。A.先慢后快B.倒U型曲线C.先快后慢D.U型曲线答案：C(09.11)P42多项选择2.瞬时记忆的编码方式包括〔〕。A.语义B.感觉后象C.语音D.刺激物的形象答案：BD〔09.11〕P46单项选择．由于表象具有〔〕，所以表象可以为想象提供素材。A．概括性B．片断不稳定性C．可操作性D．直观形象性答案：CP444.2(08.05二级)单项选择．语言文字的材料在短时记忆中多是〔〕的编码。A．形象B．抽象C．视觉D．听觉答案：DP464.3(08.05二级)单项选择：表象可以成为想象的素材，是因为表象具有()。(A)直观形象性(B)片断不稳定性(C)可操作性(D)概括性答案：CP443.2(08.11二级)多项选择：长时记忆遗忘的主要原因包括()。(A)自然衰退(B)编码错误(C)前摄抑制(D)倒摄抑制答案：ACDP474.3(08.11二级)单项选择：长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。A．固化B．迁移C．干扰D．定势答案：C(09.05二级)P474.3单项选择：瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。A．0.25B．1C．4D．5答案：B(09.05二级)P464.3单项选择：记忆过程有()。(A)四个根本环节(B)三个根本环节(C)二个根本系统(D)四个根本系统答案：B(09.11二级)P424.1单项选择：瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。(A)0.5(B)l(C)0.25(D)4答案：B(09.11二级)P464.3单项选择：先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。(A)前摄抑制(B)前干扰(C)倒摄抑制(D)后干扰答案：A(09.11二级)P474.3单项选择：短时记忆中的信息是〔〕。〔A〕不能被意识到的〔B〕一种内隐信息〔C〕能被意识到的〔D〕一种主观臆造答案：C(10.05二级)P464.3多项选择：表象的作用包括〔〕。〔A〕积累理性知识〔B〕从感知向思维过渡的桥梁〔C〕为想象提供素材〔D〕创造新形象答案：BCD(10.05二级)P444.2单项选择：保持曲线来源于〔〕的工作。

〔A〕冯特

〔B〕艾宾浩斯

〔C〕华生

〔D〕詹姆士答案：B(10.11二级)P424.1单项选择：以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是()。 〔A〕长时记忆〔B〕短时记忆 〔C〕感觉记忆〔D〕瞬时记忆答案：BP464.3(11.11)单项选择：可以被意识到的记忆系统是〔〕。〔A〕情境记忆 〔B〕长时记忆〔C〕瞬时记忆 〔D〕短时记忆答案：D〔2021.05三级〕P464.3单项选择：表象往往只反映事物的主要特征，这说明表象具有〔〕。〔A〕可操作性 〔B〕概括性〔C〕直观形象性 〔D〕不稳定性答案：B〔2021.05二级〕P444.22023/7/4第五节思维、言语及想象〔重点掌握〕重点掌握思维：定义、特征、思维的智力操作过程★〔分析与综合，抽象与概括〕种类★概念掌握与问题解决的思维过程言语及想象掌握思维及种类、言语中枢机制★和想象的分类。言语运动中枢〔布洛卡中枢〕－－表达性失语症言语听觉中枢〔威尔尼克中枢〕－－接受性失语症视觉性言语中枢－－失读症书写性言语中枢－－失写症言语活动的中枢机制

功能中枢名称位置优势半球受损受损表现说运动性言语中枢（布洛卡区）额下回表达性失语症能听不能说听听觉性言语中枢（威尔尼克区）颞上回接受性失语症能说听不懂读视觉性言语中枢角回失读症能看但不能理解词义写书写中枢额中回失写症能运动不能写字绘画练习五多项选择1.概念是()A.思维活动的结果和产物B.人脑对客观事物本质属性的反映C.以词为根本单位的符号系统D.思维活动借以进行的单元答案：ABCD(07.05)P50单项选择1.布洛卡中枢即()。A.听觉性言语中枢B.视觉性言语中枢C.运动性言语中枢D.书写性言语中枢答案：C(08.05)P49单项选择2.威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现()。A.接受性失语症B.失读症C.表达性失语症D.失写症答案：A(08.11)P49单项选择3.想象是()。A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C.人脑对客观事物间接的、概括的反映D.知觉是觉醒状态下的觉知答案：A(08.11)P50单项选择4.人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。A.言语B.内部言语C.语言D.符号系统答案：A(08.11)P47多项选择2.影响问题解决的主要因素包括()。A.迁移作用B.原型启发作用C.定势作用D.动机作用答案：ABC(08.11)P46单项选择5.大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现()。A.失读症B.表达性失语症C.失写症D.接受性失语症答案：A(09.05)P49单项选择6.()是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。A.概念B.思维C.语言D.言语答案：B(09.05)P43多项选择3.言语的特点包括()。A.言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程B.言语是一种心理现象C.言语活动离不开语言D.言语是一种社会现象答案：ABC(08.11)P47多项选择4.根据思维的形态所划分的思维的种类包括()。A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.创造性思维答案：ABC(08.11)P44单项选择7.按照的信息和熟悉的规那么进行的思维称为()。A.发散思维B.逻辑思维C.辐合思维D.抽象思维答案：C(09.11)P45单项选择．颞上回受到损伤的人可能出现(〕。A．接受性失语症B．失读症C．表达性失语症D．失写症答案：AP555.4(08.05二级)单项选择：大脑皮质的颞上回是()。(A)言语听觉中枢(B)视觉性言语中枢(C)言语运动中枢(D)书写性言语中枢答案：AP55(08.11二级)多项选择：思维最主要的特征包括()。(A)间接性(B)可操作性(C)概括性(D)抽象性答案：ACP485.1(08.11二级)单项选择：大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。A．言语听觉中枢B．视觉性言语中枢C．言语运动中枢D．书写性言语中枢答案：C(09.05二级)P555.4多项选择：影响问题解决的主要因素包括()。A．迁移B．原型启发C．定势D．动力定型答案：ABC(09.05二级)P525.3多项选择：关于概念，正确的说法包括()。A．是以词来标示和记载的B．是思维活动借以进行的单元C．是人脑对客观事物本质属性的反映D．是对客观事物的整体反映答案：ABC(09.05二级)P505.3多项选择：关于概念，正确的说法包括()。A．个体掌握概念的层次反映其思维开展水平B．人工概念是人为制造的概念C．概念的内涵越深，外延越窄D．概念的内涵越浅，外延越窄答案：ABC(09.05二级)P50-515.3单项选择：位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现()(A)失写症(B)接受性失语症(C)失读症(D)表达性失语症答案：A(09.11二级)P555.5单项选择：简单任务下注意的范围一般是()个对象。(A)4～8(B)4～6(C)3～7(D)5～9答案：D(09.11二级)P625.3多项选择：以下说法中正确的包括()。(A)语言是一种社会现象(B)言语是一种心理现象(C)言语是人们进行交流的工具(D)言语要借助语言来实现答案：ABD(09.11二级)P535.4多项选择：以下说法中正确的包括〔〕。

〔A〕语言是一种社会现象

〔B〕言语是一种心理活动〔C〕言语要借助语言实现

〔D〕言语是一种符号系统答案：ABC(10.11二级)P534.4多项选择：关于想象，正确的说法包括()。 〔A〕想象的素材来自于表象〔B〕想象属于形象思维 〔C〕想象属于记忆的范畴〔D〕想象往往具有创造性答案：ABDP555.5(11.11)单项选择：威尔尼克中枢所指的是〔〕中枢。〔A〕视觉性言语 〔B〕言语运动〔C〕书写性言语 〔D〕言语听觉答案：D〔2021.05三级〕P555.5单项选择：人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程，是〔〕。〔A〕概念 〔B〕意识〔C〕言语 〔D〕思维答案：D〔2021.05二级〕P485.1单项选择：大脑皮层角回严重受损会出现〔〕的现象。〔A〕看不懂 〔B〕说不出〔C〕听不懂 〔D〕写不了答案：A〔2021.05二级〕P555.4多项选择：以下陈述中正确的包括〔〕。〔A〕想象是思维过程 〔B〕想象为表象提供素材〔C〕表象是记忆过程 〔D〕表象为想象提供素材答案：ACD〔2021.05二级〕P555.52023/7/4第六节意识和注意〔掌握〕意识的定义、不同意识状态〔睡眠、梦〕★注意的定义、种类〔无意、有意、有意后〕注意的特征〔广度、稳定性、转移、分配〕了解。练习六单项选择1.注意是一种()A.心理状态B.心理过程C.认识过程D.认知过程答案：A(07.05)P62多项选择1.梦的特点包括()。A.不连续性B.不协调性C.不一致性D.认知的不确定性答案：ABD(07.05)P61单项选择2.在觉醒状态下的觉知被称为()。A.意识B.注意C.认识D.知觉答案：A(07.11)P58单项选择3.注意属于()。A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.心理状态答案：D(08.11)P62单项选择4.梦出现在()。A.快速眼动期B.深度睡眠阶段C.睡眠锭阶段D.△波阶段答案：A(08.11)P59多项选择2.注意分配的条件是同时进行的几种活动()。A.必须其中有非常熟练的B.必须都是非常熟练的C.不能有内在的联系D.必须有内在的联系答案：AD(09.05)P63单项选择5.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引过去的现象，称为()。A.注意转移B.分心C.注意分配D.注意集中答案：B(09.05)P63单项选择6.根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为()个阶段。A.6B.3C.5D.4答案：D(09.11)P59多项选择3.注意的特点包括〔〕A.指向性B.目的性C.集中性D.持久性答案：AC〔09.11〕P61单项选择：分心指()。(A)注意起伏(B)注意转移(C)注意动摇(D)注意分散答案：DP636.3(08.11二级)多项选择：关于意识，正确的说法包括()。(A)是人和动物心理的根本区别(B)是自然进化的最高产物(C)是物质开展最高阶段的产物(D)是在觉醒状态下的觉知答案：ABCDP586.1(08.11二级)多项选择：容易引起无意注意的刺激包括()(A)强度大的刺激(B)突然出现的刺激(C)固定不变的物体(D)新颖的刺激答案：ABD(09.11二级)P626.2单项选择：注意的起伏实际上是注意的〔〕。〔A〕转移〔B〕动摇〔C〕循环〔D〕分配答案：B(10.05二级)P636.3多项选择：关于梦，正确的说法包括〔〕。〔A〕梦是一种特殊的意识状态 〔B〕睡眠中一般人人都做梦〔C〕心情平静的时候睡觉不做梦 〔D〕梦剥夺会对个体的身体产生不良影响答案：ABD(10.05二级)P616.1多项选择：梦的特点包括〔〕。〔A〕不连续性〔B〕不协调性〔C〕概括性〔D〕认知的不确定答案：ABD(10.05二级)P616.1单项选择：梦一般出现在〔〕阶段。

〔A〕△波睡眠

〔B〕快速眼动睡眠

〔C〕慢波睡眠

〔D〕深睡眠答案：B(10.11二级)P596.1单项选择：简单任务下的注意广度大约是〔〕。

(A)4-6

(B)5-9

(C)3–5

(D)6–9答案：B(10.11二级)P626.3单项选择：简单任务下的注意广度是〔〕个项目。 〔A〕3-5〔B〕3-7 〔C〕7-9〔D〕5-9答案：DP626.2(11.11)多项选择：关于梦，正确的说法包括〔〕。 〔A〕是一种正常的生理心理现象〔B〕多出现在快速眼动期 〔C〕做梦会影响人休息〔D〕梦境总是连续的答案：ABP616.1(11.11)单项选择：根据脑电波的变化，非快速眼动睡眠期有〔〕个阶段。〔A〕3 〔B〕4 〔C〕5 〔D〕6答案：B〔2021.05三级〕P596.1多项选择：以下陈述中正确的包括〔〕。〔A〕梦是一种特殊的意识状态〔B〕睡眠可分为非快速眼动期和快速眼动期〔C〕梦具有概括性〔D〕非快速眼动期包括四个阶段答案：ABD〔2021.05二级〕P59-616.12023/7/4第七节动机与需要〔掌握〕驱动力定义和种类★需要层次理论生理、平安、爱和归属、尊重、自我实现★了解需要层次理论，能够学会分析和使用。注意需要和动机的区别。练习七单项选择1.在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第()个层次的需要。A.2B.3C.4D.5答案：B(07.11)P67多项选择1.在马斯洛的需要层次理论中，生长需要()。A.是低层次的需要B.是高层次的需要C.是优先要满足的需要D.如果满足就会有益于健康、长寿和精力的旺盛答案：BD(08.05)P68多项选择2.按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于()。A.生理需要B.生长性需要C.平安需要D.缺失性需要答案：CD(08.11)P67多项选择3.以下正确的说法包括()。A.人和动物的自然需要是一样的B.自然需要是由生理的不平衡引起的需要C.交往需要属于获得性需要D.物质需要和精神需要之间有密切的关系答案：BCD(09.05)P64单项选择3.按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于()。A.生理需要B.生长性需要C.成就需要D.自我价值需要答案：B(09.11)P67多项选择4.需要()。A.是有机体内部不平衡状态B.是人对客观外界事物的态度的体验C.表现为有机体对内外环境条件的欲求D.是激发并维持个体活动的内部动力答案：AC(09.11)P64单项选择：按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于()。(A)生理需要(B)生长性需要(C)社会需要(D)缺失性需要答案：BP677.2(08.11二级)马斯洛没有“社会需要〞的概念单项选择：能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。(A)爱好(B)诱因(C)需要(D)内驱力答案：BP657.1(08.11二级)多项选择：以下说法正确的包括()。(A)动机是在需要的根底上产生的(B)动机和效果一定是一致的(C)动机是人活动的内部动力(D)不同的活动可以由相同的动机引起答案：ACDP657.1(08.11二级)单项选择：由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。A．内驱力B．诱因C．情绪D．兴趣答案：A(09.05二级)P657.1多项选择：性的需要属于()。A．自然需要B．生物需要C．社会需要D．获得性需要答案：AB(09.05二级)P647.1多项选择：符合马斯洛需要层次理论的说法包括()。A．层次越高的需要出现越晚B．层次越低的需要出现越晚C．层次越低的需要力量越强D．层次越高的需要力量越强答案：AC(09.05二级)P687.2多项选择：兴趣的品质包括()(A)倾向性(B)广阔性(C)持久性(D)效能答案：ABCD(09.11二级)P667.1多项选择：按照马斯洛的理论，休息属于〔〕。〔A〕生理需要〔B〕生长性需要〔C〕社会需要〔D〕缺失性需要答案：AD(10.05二级)P677.2多项选择：以下说法中正确的包括〔〕。

〔A〕动机是在需要的根底上产生的

〔B〕动机是人们活动的内在动力

〔C〕能引起有机体的定向活动的外部条件叫驱力

〔D〕情绪具有动机作用答案：AD(10.11二级)P657.1多项选择：社会需要包括〔〕。〔A〕赞许需要 〔B〕沟通需要〔C〕休息需要 〔D〕饮食需要答案：AB〔2021.5三级〕P647.1多项选择：根据马斯洛的需要层次理论〔〕。〔A〕性的需要属于缺失性需要 〔B〕自我实现是最高层次的需要〔C〕性的需要属于生长性需要 〔D〕需要层次越低力量越强大答案：ABD〔2021.05二级〕P687.22023/7/4第八节情绪、情感和意志〔重点掌握〕

情绪定义和功能★情绪理论詹外周、坎丘脑、沙认知、汤动机-分化★维度和两极性种类〔根本情绪，心境、激情和应激，道德感、美感、理智感〕★了解情绪理论的根本内涵，掌握情绪概念，掌握正常情绪与异常情绪的区分。2023/7/4情绪、情感和意志〔重点掌握〕意志定义意志行动的根本阶段〔准备、执行〕动机冲突：双趋、双避、趋避、双重趋避★意志品质〔自觉性、果断性、坚韧性、自制性〕能够学会对动机冲突进行分析，理解道德冲突与非道德冲突。练习八单项选择1.一般认为原始情绪指()。A.冲动与平静B.快乐与悲哀C.喜、怒、哀、乐D.喜、怒、哀、惧答案：D(07.05)P74单项选择2.两个目标具有同样吸引力，但不能同时获得时出现的动机冲突叫()。A.双避式冲突B.趋避式冲突C.双趋式冲突D.双重趋避式冲突答案：C(07.11)P77单项选择3.()强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。A.沙赫特的情绪认知理论B.詹姆斯—兰格的情绪理论C.汤姆金斯和伊扎德的情绪理论D.坎农—巴德的情绪丘脑理论答案：B(07.11)P72单项选择4.按情绪状态可把情绪分为()。A.心境、激情、应激B.道德感、理智感和美感C.根本情绪和复合情绪D.快乐、愤怒、悲哀和恐惧答案：A(08.05)P75多项选择1.动机冲突的形式主要有()。A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突答案：ABCD(08.05)P67单项选择5.一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他遇到的冲突属于()。A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突答案：A(08.11)77单项选择6.变化的知觉，这是()的观点。A.沙赫特B.詹姆斯C.伊扎德D.坎农答案：B(08.11)P72单项选择5.詹姆士的情绪理论属于()。A.丘脑理论B.认知理论C.外周理论D.动机理论答案：C(09.05)P72单项选择6.詹姆士强调情绪与()的关系。A.机体变化B.动机过程C.意志过程D.认知过程答案：A(09.05)P72单项选择：微弱、持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫()。(A)应激(B)情感(C)激情(D)心境答案：DP758.4(08.11二级)单项选择：沙赫特的情绪理论属于()。(A)丘脑理论(B)认知理论(C)外周理论(D)动机理论答案：BP728.2(08.11二级)单项选择：沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。A．认知过程B．环境刺激C．生理变化D．意志品质答案：A(09.05二级)P728.2单项选择：剧烈的意向冲突引起的情绪状态一