社区开展环境保护活动策划方案

社区开展环境保护活动策划方案社区开展环境爱护活动策划方案

活动目标：

1、在环保活动中规范自己的行为，让同学从身边做起，自觉主动地去爱护校内绿化，美化校内环境。

2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立乐观、健康的生活态度。

3、养成喜爱自然、珍爱生命，与自然和谐进展的美妙情感。

4、培育同学逐步形成关注环境，乐观投身环保活动，增加他们的环境爱护意识。

活动内容：

1、环保大家谈：存在于我们四周的不利环保的行为有哪些?

2、绿色回顾：学校在创建"绿色学校'中做了哪些工作。

3、一分钟速答：推断环保做法的对错。

4、环保学问问答：同学分四组，以"必答题'，"抢答题'的形式进行。

活动形式：

1、环保大家谈：争论。

2、绿色回顾：争论。

3、一分钟速答：同学按座位分成四组，必答，辩论。

4、环保学问问答：同学已分成的四组及老师一组，必答，竟答。

活动预备：

1.让同学观看身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保学问(如：水污染，大气污染，土地污染等)。

2.预备一些身边的环保与不利环保的行为，让同学推断这些做法的对错，形成初步的环保意识。

3.查找有关环保的学问问答题目，让同学在竞赛的形式下获得环保的学问。

活动过程：

环节一：本次班会的主题"爱护环境'。

环节二：环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有：

1、白色污染

2、乱刻乱画，乱贴宣扬单

3、宾馆、饭店大量使用一次性物品

4、随地吐痰，乱扔垃圾

5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染

6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类

7、烟雾对大气的污染

8、废旧电池的乱弃

9、破坏花草树木，践踏草坪

10、水资源的铺张

11、秸秆的大量燃烧，污染大气，铺张能源

12、橡胶厂废气的大量排放

13、机动车尾气对大气的污染

环节三：一分钟速答

按座位分成四小组(AD组)，每小组在一分钟内推断回答以下做法是否正确。

A组：(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。

B组：(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张，节省使用，书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)乐观植树造林。

C组：(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用"随身听'。

D组：(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕获燕子;(5)顺手关灯，节省能源;(6)节省用水，一水多用。假如其他同学对推断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。

环节四：环保学问问答

1.介绍竞赛规章：

(1)全体同学总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组竞赛的形式进行。

(2)整个竞赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为非常，答对加非常，答错倒扣非常。

2.竞赛开头：(学问问答的题目见附录)

3.由主持人宣布竞赛结果，并对这次竞赛进行总结。

环节五：总结

1.依据总分宣布优胜小组。

2.由主持人对本次主题班会进行总结。盼望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以"环保，文明'来约束自己的不良行为。

社区开展环境爱护活动策划方案

一、活动目的：

为丰富职工业余文化生活，增加青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携绿方环保科技进展(大连)有限公司举办"小行动大环保'系列青年环保宣扬活动。

二、活动时间：

20XX年4月29日

三、活动地点：

修竹社区海派优座

四、活动主题：

小行动大环保

五、活动人员：

街道宣扬部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技进展(大连)有限公司骨干、社区居民。

六、活动内容：

1、环保分类

对现场路过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣扬彩页等)收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。

2、环保社区的理念宣扬，环保会员卡的办理

对现场人员及周边百姓进行环保社区的.理念宣扬，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家乐观办理。绿方环保供应部分纪念品现场发放。

3、现场兑换环保物品。

社区开展环境爱护活动策划方案

爱护环境是每一个人的责任与义务。为了我们漂亮的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从娃娃抓起，从身边小事做起，都来关爱环境、珍爱生命，支持环保，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保始终是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园始终秉承"绿色、自主、创新、共享'的办园理念，专心将园本环保特色做深、做透。本学期借着漂亮校内建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为"环保训练特色周'，开展一系列环保训练特色活动，并制订本活动方案。

一、指导思想：

环境爱护，训练为本。环境训练是终身训练，训练孩子从小树立作为地球人的环保意识，喜爱并爱护我们的环境，是学前训练工的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保训练的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保训练，使下一代成为具有环保意识的"环保小卫士'。因此，我们将有方案、有目标、有步骤地训练小伴侣从小懂得爱护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

二、活动目标：

通过本次活动，起到训练一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。

三、活动组织：

为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

四、详细措施：

(一)提高训练者对环境爱护的熟悉

收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、争论，使自己获得肯定的环保学问，增加爱护环境的责任感、紧迫感，对"环境训练必需从娃娃抓起'形成共识。制定好各班幼儿环境训练的目标、方案，仔细加以实施。

(二)在主题活动中渗透环保训练

在主题活动中，渗透有关环保学问的训练。比如科学教学中，结合"水'、"声音'"空气'等等，可以告知幼儿洁净的水和宁静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来训练幼儿青蛙是人类的好伴侣，可以爱护庄稼，我们要爱惜它。老师还可依据环境的广泛内容，创编一些环境训练的教材，并乐观开展班级特色环保活动。

1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班乐观开展不同的环保活动。

2、结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

3、结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，进展幼儿的观看力。

4、结合幼儿园环保周方案内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。参与幼儿园的环保社区活动。

5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在漫步     、餐前等时间开展环保小学问活动，培育幼儿疼惜粮食、珍惜水资源、爱惜动物、不制造噪音等行为。

6、从小事做起，珍惜资源，不铺张粮食、纸张等。

(三)在生活和嬉戏中渗透环保训练

环境训练除了在教学中进行外，还可以结合日常生活和嬉戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的训练契机无处不在，老师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保训练。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行嬉戏，从中懂得要削减垃圾、利用废物、节约材料的意义。

(四)发挥家长的训练资源

家长的环境爱护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境训练和幼儿园的环境训练取得全都，我们预备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣扬环境爱护的学问和加强幼儿环境爱护的重要性。

1、发放环保