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文档简介

—期末汇报活动方案活动准备：班会设计课件

主持人：

活动时间：20XX年6月17日

活动过程：

一、活动导入：

同学们，光阴如梭，转瞬一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了欢乐，即将收获胜利。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗

二、活动开展：

1、读一读：

期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢请大家先读一读。

愚蠢者等候时间聪慧者利用时间

懒散者丧失时间勤奋者珍惜时间

求知者抓紧时间糊涂者糟践时间

2、听一听：

主持人：还有一些明星和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的

甲：教育家说时间就是学问。

乙：医学家说时间就是生命。

丙：工人说时间就是财宝。

丁：农民说时间就是粮食，就是丰收获果。

3、议一议：

进行期末复习，才能使复习效果最好呢

让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以相互说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先相互说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的`复习方法。

三、班主任老师寄语：

1、认真认真地完成学校老师布置的复习作业。

2、要把那些学过的全部学问理一理，记一记，做一做。

3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。

4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。

只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最终，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成果，向家长、向老师汇报。

期末汇报活动方案二

活动目标

通过内容丰富、形式多样的活动汇报，为孩子提供一个展现自己的时机与平台，让他们体验胜利的欢乐，为他们美妙的明天打下坚实的基础。

活动时间XX年XX月23日晚上6：007：00

活动地点大五班教室

参与人员龙老师程老师全体幼儿及家长

活动流程

一、龙老师讲话

介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展

二、节目汇报

1、绕口令串烧表演形式：集体

《扁担与凳子》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》

2、儿歌表演表演形式：分角色表演

《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》

3、快板表演形式：小组

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》

4、亲子互动游戏

童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》

即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》

5、配乐诗

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