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五年级上册英语教案（含作业设计和反思）-Module2Unit2HowmuchcheesedidyoubuyPeriod2外研版三起一、教学目标学习掌握单词cheese、kilogram、gram、can、bottle、carton、box等；能够听、说、读、写句型Howmuchcheesedidyoubuy?Ibought…kilograms/grams。并能灵活运用；学习询问价格的表达方式，如：Howmuchisit?It’s…yuan/kuai。二、教学内容及课时安排1.教材内容Module2Unit2HowmuchcheesedidyoubuyPeriod22.课时安排共计1课时，每课时45分钟。第1分钟-第5分钟：课堂点名并课前预热第6分钟-第20分钟：教学重点内容1的讲解和实践第21分钟-第35分钟：教学重点内容2的讲解和实践第36分钟-第40分钟：作业布置及讲解第41分钟-第45分钟：课堂反思及课后预习三、教学重点及难点1.教学重点学习单词cheese、kilogram、gram、can、bottle、carton、box等；听、说、读、写句型Howmuchcheesedidyoubuy?Ibought…kilograms/grams；学习询问价格的表达方式，如：Howmuchisit?It’s…yuan/kuai。2.教学难点学生掌握单词和句型的运用。四、教学准备外研版三年级上册英语教材和相关教学辅助材料；教学ppt；黑板、彩笔等。五、教学过程1.教学重点1的讲解和实践学生听读单词，并在黑板上写出单词和图画；引导学生口头表达价格的表达方式，如：Howmuchisit?It’s…yuan/kuai；采用游戏的方式，让学生模拟购物的场景，帮助学生掌握口语表达能力，培养学生的英语思维。2.教学重点2的讲解和实践根据课本图片，引导学生学习并掌握单词cheese、kilogram、gram、can、bottle、carton、box等；让学生练习句型Howmuchcheesedidyoubuy?Ibought…kilograms/grams，鼓励学生说英语，培养学生的英语思维能力。3.作业布置及讲解布置作业：完成课本P15的练习解释作业内容，让学生了解作业要求，指导学生独立完成作业。4.课堂反思及课后预习师生共同总结当堂课所学内容，反思教学过程，并对教学效果进行评价；要求学生做好巩固复习，为下一堂课作好准备。六、作业设计1.作业要求完成课本P15的练习。2.作业时间本堂课布置，下一堂课检查。七、教学反思通过本次教学，学生能够掌握本节课的重点内容：单词的掌握、口语表达、句型的灵活运用。在教学过程中，采用了多种形式的教学方法，如：图片、游戏等，更好地激发学生的学习兴趣

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