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文档简介

小班安全滑滑梯教案反思

关于小班制平安滑坡教学方案的思索

小班平安滑梯教学方案的反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等。

学习滑动滑动的正确方法，并初步培育适合幼儿园老师的平安意识。

参与小班平安活动课程，看看幻灯片幻灯片课程方案。

大事设计背景

幻灯片是孩子喜爱的玩具。

刚进入公园的孩子不知道如何制作正确平安的滑梯。

当他们来到幻灯片时，他们会很兴奋。

有时他们会战斗并抓住滑道，这会造成一些危急。

因此，我设计了这项活动，让孩子们学习正确的幻灯片，引导孩子们在排队时学会有更多的人，以便成为一个小文明人。

活动目标

1.学习正确的滑行方式。

2.最初培育平安意识。

3.培育孩子敏锐的观看力量。

4.情愿大胆尝试并与同伴共享你的感受。

5.探究和发觉生活的多样性和特征。

教学重点，难点

正确的滑行方式和自我平安

活动预备

1，儿童歌曲《滑滑梯》的预备

2，几个鸡头饰，几个小纸板制成的虫子，2个幻灯片

活动程序

老师扮演鸡妈妈，孩子们玩鸡。

鸡妈妈玩鸡宝宝区草。

鸡妈妈:孩子们，今日天气真的很好，妈妈带你去草地捕获虫子，好吗？

（老师和孩子们读了这首歌《滑滑梯》并走出教室走到操场上的滑梯。

）

鸡妈妈孩子们，看，有一座山，草就在山的一边，我们要翻山越岭在草地上玩，你会爬吗？（请让孩子试试幻灯片）

鸡妈妈小孩，你看他是不是很滑？他怎么滑倒？（教室依据孩子滑倒的状况进行指导。

假如地方不滑，请另一个孩子再次滑动，最终总结一下。

）

鸡母的总结山的这一边是楼梯一侧的滑梯。

当你在楼梯的一侧时，你必需用双手握住楼梯两侧的把手，眼镜看着楼梯，一个接一个地爬上去，爬到楼顶。

渐渐地坐下并将幻灯片放在幻灯片的两侧。

腿靠得很近，渐渐向下滑。

2，鸡宝宝和鸡妈妈一起滑。

鸡妈妈你会穿过这座山吗？让我们一个一个地爬山，去草地去捕获虫子。

（老师观看孩子幻灯片的状况，引导孩子们以正确的方式播放幻灯片。

）

3，鸡妈妈孩子们，我们平安地经过了山，现在我们在草地上，让我们一起捕获昆虫。

4，鸡妈妈和鸡宝宝回家。

鸡妈妈小孩，天已经黑了，我们回家吧。

（老师引导孩子从另一条路回家，路上还有另一张滑梯）

鸡妈妈小孩，看，背面有一座山，你能平安爬吗？（引导孩子们查看刚刚学到的幻灯片）

鸡妈妈看来我的宝宝会爬山，好吧，现在我们渐渐爬过山去回家。

（儿童幻灯片，老师注意观看，适当的指导。

）

附上《滑滑梯》儿童歌曲幻灯片，幻灯片，你不要担忧，像登山一样上升，爬上一层和一层，像飞机一样下降，突然倒在地上

教学反思

通过这项活动，孩子们可以快速把握正确的滑行方式，除了

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