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文档简介
2022-2023学年四上数学期末模拟试卷一、填空题。(20分)1.计算432÷36时,如果被除数减少324,要使商不变,除数要减少(________)。2.下列数中,一个“0”也不读的是(________),只读一个“0”的是(________)。A.2708300B.2078030C.27000833.下图中,,=(________),=(________)。4.40×250的积是(_____)位数,积的末尾有(_____)个零。5.一个数乘58等于1160,如果这个数扩大3倍,则积是________。6.2公顷=(______)平方米1400公顷=(______)平方千米7.甲乙丙三个数的平均数是79,甲乙两数的平均数是84,乙丙两数的平均数是75,乙数是_____.8.如下图一个四边形被一张纸遮住了,这个图形可能是(________)或者(________)。9.下面除法竖式中,商最大是(________),最小是(________)。10.淘气为全校每名同学都编了一个号码,其中201502162表示“2015年入学的(2)班学号为16的同学,该同学是女生”。你能看出淘气编号的规则吗?按照这个规则,2016年入学的(3)班学号为32的同学,如果是男生,他的号码应该是(______)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.两个数相乘,一个因数乘10,另一个因数除以10,积()。A.不变 B.扩大到原来的100倍 C.缩小到原来的12.3毫升等于(
)立方分米.A.0.3 B.0.03 C.0.003 D.313.下列由4个8和4个0组成的八位数中,一个0都不读的数是()。A.80000888 B.88808000 C.8008880014.北京到乌鲁木齐的航线约是2464()A.分米 B.米 C.千米15.用2、3、4组成三位数,()是3的倍数.A.一定 B.一定不 C.不一定 D.无法确定三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.102×101的积和(100+1)×(100+2)的积相等。(______)17.因为1.2÷0.4=3,所以1.2是0.4的倍数._____18.8平方米比8立方米小._____19.一本故事书有220页,青青坚持每天看25页,她至少需要9天才能看完。(________)20.一个正方形的周长是36米,面积就是81平方米。(______)四、计算题。(28分)21.直接写得数。600×80=24×300=960÷60=0÷32=540÷6=18×50=695×71≈6294÷71≈479÷81≈22.列竖式计算。570×16=897÷39=82×403=五、作图题。(8分)23.过A点画一条射线,并在上面截取一条4厘米长的线段.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.任意画一条直线b,使它和下图中的直线a平行,再在直线b上任取一点B,并过B点画一条直线c和直线a垂直,垂足为A。判断c和b的位置关系。25.他每天送多少千克水?26.小林一家开车到离家约200千米的泰山风景区旅游。汽车油箱里有23.5升汽油,每升汽油可供汽车行驶8.4千米。他们中途需要加油吗?27.运输队用12辆同样的卡车一天运货360吨,照这样计算,20辆这样的卡车一天能运多少吨货?28.河西村要修一条612米长的水渠,前3天已修了108米,照这样计算,剩下的还要修多少天?29.一辆汽车从甲地开往乙地,用了5小时,返回时只用4小时,这辆汽车返回时速度是多少?
参考答案一、填空题。(20分)1、27【分析】先求出商是多少,再求变化后的新被除数,新被除数÷商=新除数,原除数-新除数就是所求。【详解】432÷36=12,432-324=108,108÷12=9,36-9=27【点睛】本题考查除法计算,满足题干要求是解题的关键。2、AC【详解】略3、50°130°【分析】根据观察,可知∠2和∠1组成一个直角,故∠1的度数等于90°减∠2的度数;∠3和∠1组成一个平角,故∠3的度数等于180°减∠1的度数。【详解】(1)90°-40°=50°,故∠1=50°;(2)180°-50°=130°,故∠3=130°【点睛】掌握直角=90°;平角=180°,是解答本题的关键。4、54【详解】略5、3480【分析】在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数,据此解答。【详解】由积的变化规律可得,一个数乘58等于1160,如果这个数扩大3倍,则积也扩大3倍,应是1160×3=3480。故答案为:3480。【点睛】此题考查积的变化规律的运用。6、2000014【分析】根据面积单位之间的进率,解答此题即可。【详解】1公顷=10000平方米,2公顷里面有2个10000平方米是20000平方米。100公顷=1平方千米,1400公顷里面有14个100公顷是14平方千米。2公顷=(20000)平方米1400公顷=(14)平方千米【点睛】熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。7、1【详解】(84×2+75×2)﹣79×3=(168+150)﹣237=318﹣237=1答:乙数是1.故答案为18、平行四边形梯形【分析】一个四边形被一张纸遮住了一部分,通过上图可发现有一组对边平行,如果被遮住的边与它的对边平行,这个图形是平行四边形,如果被遮住的边与它的对边不平行,这个图形是梯形。【详解】根据分析可知,这个图形可能是平行四边形或者梯形。【点睛】熟练掌握梯形和平行四边形的特点是解答本题的关键。9、96【分析】要使商最大,那么除数就最小,是20,用189除以20求出商和余数即可;同理要使商最小,那么除数就最大,是29,用189除以29求出商和余数即可。【详解】当商最大时,除数最小为20:故189÷20=9……9,商最大为9。当商最小时,除数最大为29:故189÷29=6……15,商最小为6。【点睛】解答本题关键是明确:被除数不变,除数越大,商越小,除数越小,商越大。10、201603321【分析】由201502162表示“2015年入学的(2)班学号为16的同学,该同学是女生”可知:这个编码的前四位表示入学的年份,第五六位表示班,第七八位表示学号,最后一位表示性别,1为男生,2为女生,由此解答。【详解】淘气为全校每名同学都编了一个号码,其中201502162表示“2015年入学的(2)班学号为16的同学,该同学是女生”。你能看出淘气编号的规则吗?按照这个规则,2016年入学的(3)班学号为32的同学,如果是男生,他的号码应该是201603321。【点睛】解决本题关键是根据给出的编码找出编码的规则,再根据规则进行求解。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变;据此解答即可。【详解】一个因数乘10,另一个因数除以10,则积不变。故答案为:A。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。12、C【解析】3ml=0.003L0.003L=0.003dm3【分析】1000ml=1L1L=1dm3单位间的相互转化,先将毫升转化成升,再把升转化成立方分米.13、B【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0不读出来,其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个“零”。【详解】A.80000888读作:八千万零八百八十八;B.88808000读作:八千八百八十万八千;C.80088800读作:八千零八万八千八百;故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。14、C【解析】略15、A【详解】因为2+3+4=9,9是3的倍数,所以用2、3、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数.故选A.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、×【详解】1.2÷0.4=3,1.2和0.4不是整数,所以不能说1.2是0.4的倍数;原题说法错误.故答案为:×.18、×【详解】平方米是面积单位,立方米是体积单位,这是两个不同的概念,无法比较大小原题说法错误.故答案为:×.19、√【分析】根据题意可知,用故事书总页数除以平均每天看书页数,求得的商即为看书天数。若有余数,因为看完剩余的故事书也需要1天,则用求得的商加上1,即为看书天数。【详解】220÷25=8(天)……20(页)8+1=9(天)则她至少需要9天才能看完。故答案为:√。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,明确看完剩余20页书也需要1天,是解决本题的关键。20、√【详解】略四、计算题。(28分)21、48000;7200;16;0;90;900;49000;90;6【详解】略22、9120;23;33046(竖式略)【详解】略五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、见详解【分析】(1)在直线a外任意画一个点,把三角尺的一条直角边与直线a重合;再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边。固定直尺,然后沿着直尺平移三角尺,使直线外的点在三角尺上。沿直角边画出直线b即可。(2)过B点作垂线的方法:先把三角尺的一条直角边与直线a重合;沿着直线移动三角尺,使B点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号。这条直线就是直线a的垂线c。(3)根据垂直的性质可知,同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。a∥b,a⊥c,则b⊥c。据此解答即可。【详解】c和b的位置关系是b⊥c。【点睛】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。25、19×45=855(千克)【解析】略26、不需要【分析】根据乘法的意义,用每升汽油可供汽车行驶的路程乘以汽车油箱的升数,求出汽车油箱里的汽油可
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