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.实用文档.综合素质模拟预测卷〔一〕一、单项选择题〔本大题共29小题,每题2分,共58分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案按要求涂黑。错选、多项选择或未选均无分。次学上学在分操后行组结一的个生起来把自己的验品掉了活室里时鸦无声那学生委屈站在儿老师机一,说第组小友经迫及地要边作边诉师们结论这位小朋一操.边告诉家〞述例教师现出的〕A.教育技能 B.知识结构 C.教育机智 D.教研能力课试老让同们自喜的通工局部学都了日生活中常的通具只小刚了个所见奇形状交工老师为刚没有按她要完考任务因批了刚他重画并诺照刚新的品给他成,老的法A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生 B.正确,王老师重新给了小刚一次改正的时机C.错误,王老师不应该给小刚两次考试的时机,对其它学生不公平 D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神老上时能用过幼的气中学当学看同也不使用过于象词,中生当年看这因教师关到生心的〕A.个别差异性 B.顺序性C.互补性 D.阶段性加培的老自费培资复给事并自的得印来与事分享对,法不正确的选项是〔A.张老师富有循循善诱的品德B.张老师富有团结协作的精神C.张老师很注意业务能力的提高D.张老师重视专业素养的提升师一优的文老于语力色常加关语术的流活动,学领认她务正,予严警。该的法〕A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权B.不正确,学校无权干预教师的人身自由C.正确,学校有权对教师提出工作要求D.正确,学校应该标准教师的行为老刚师学毕业加作由经缺乏所班的学在期考试中成不学以生成下为让王老继带授其在下一学期摩习该校做法〕.实用文档.A.正确,有利于提高老师的教育教学能力B.正确,学校的做法表达了以学生为本C.错误,学校的做法侵犯了老师的教育教学权D.错误,学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系5年4月3日微博为朝半闲的网发了张童部、臂、腿上满痕照过记曝才是男的养所理由撒起惊心的南“童〞养的行侵了童A.生命健康权 B.人格尊严权C.隐私权 D.人身自由权一农学校的舍于久修房舍坏上主部门专门拨经费5万让完善修舍而长某却此用为建自己办室。在一个雨,校倒,致使个生和师亡,10人受。于此例,校李某应承当A.刑事责任 B.行政责任 C.民事责任 D.行政处分毕的某大业面失无奈入高中某心不终着辞职企上敷了事对生乏心经常评至辱生学校刘某谈话依没改良,是刘被校以聘该学的法A合法,学校有权解聘刘某 B合法,刘某教学水平太差C.不合法,不利于学校的长期开展 D.不合法,伤害同事之间的感情A.合法,给学生提供了勤工助学的时机B.合法,校园食堂里的工作很平安C.不合法,违反了?中华人民共和国未成年人保护法?D.不合法,食堂应先征得小张父母的同意11.以下校园事故中属于学生个人责任的是〔①赵某在体育课中心脏病突发死亡,其患有先天性心脏病未告知学校②钱某和孙某放学后在回家路上玩耍,钱某不慎将孙某眼睛弄伤③李和某学二室外梯耍不坠一查学楼栏不符中小学筑④吴某和郑某在课上打闹,吴某不慎将郑某推倒造成郑某胳膊骨折A.①②③④ B.④ C.②③ D.①②学教因学校长存在盾工作极工,经借请假或课迟、早认给学上期束该教的程只行一一教学务完成。末试,老所教级生绩数及格学家意很。对该教师的上述行为,学校或教育行政机构应当给予〔A.批评教育,扣除绩效工资 B.解聘C.追究刑事责任 D.经济处分.实用文档.13.以下表达了教师遵循依法执教的职业道德标准的是〔A.班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机,就把他的游戏机没收了B.张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西,心想多一事不如少一事C.程老师疑心学生小李偷了同学小王的钱,就去搜查小李的抽屉和书包。师现校前一小部板本同出售去求板止这行为14.谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。但是自从当了班主任后他到一困惑新一刚开谢师遇一难一学敲开他的,放一个子说了:“老师这我奶要我您的〞翻开子一,里面整齐着几鸡蛋面这鸡,老师确做是〕A.作为一名荣耀的人民教师,不该拿学生的“一针一线〞,应该立刻拒绝那名学生B.这是学生和学生家长的心意,也不是什么贵重的东西,可以收下C.谢老师为学生付出了那么多,收他们一点东西也是应该的,没什么大不了D.与学生家长沟通,说明情况,温柔而坚决地谢绝家长的礼物有的师示家或学生或着向长要财物根家长礼薄厚别对待生这的师背了〕职道标准A.为人师表B.爱岗敬业C.廉洁从教D.热爱学生16.行曾说过“生不该教的任是人人学不该专书,他的任学人之。〞的说是教的职A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.严谨治学17.以下关于我国古代职业的称谓,对应不正确的选项是〔〕。A.冰人——媒人B.戏曲界——梨园C.教育界——杏林D.演员——伶人18.以下图所示为被称为“天下第一行书〞的书法作品,它的名称和作者是〔〕。A.王羲之的?兰亭序? B.怀素的?自叙帖?C.颜真卿的?祭侄文稿? D.赵佶的?千字文?.实用文档.19.?面埋?一首族琵琶曲同时是国十大曲一,演为独,乐曲震人。成典中与曲现的史景关是A.四面楚歌B.破釜沉舟C.霸王别姬D.无颜见江东父老20.昭君出塞和亲,对稳固边疆具有积极意义,这一事件发生在〔A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.晋朝21.以下选项中,作家和作品对应正确的选项是〔〕。A.罗贯中?西游记? B.施耐庵?三国演义?C.蒲松龄?水浒传? D.曹雪芹?红楼梦?22.以下选项中,按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的选项是〔〕。①问东城春色,正谷雨,牡丹期②露从今夜白,月是故土明③微雨众卉新,一雷惊蛰始④麦穗初齐稚子娇,桑叶正肥蚕食饱A.③①④②B.①④③②C.②③①④D.①②③④A.乌镇 B.石湾镇 C.宏村 D.景德镇24.凿壁偷光描述的是下面哪一人物?〔A.车胤 B.祖逖 C.王羲之 D.匡衡25.望闻问切是我国古代中医常用的四诊法,最先采用四诊法的是〔〕。A.华佗 B.孙思邈 C.张仲景 D.扁鹊26.在PowerPoint中,取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现?〔〕A.幻灯片放映中的自定义动画B.幻灯片放映中的预设动画C.幻灯片放映中的动作设置D.幻灯片放映中的动作按钮27.Excle中,假设选定多个不连续的行所用的键是〔A.Shift B.Ctrl C.Alt D.Shift+Ctrl28.1,1,2,6,24,〔A.48 B.96 C.120 D.144ft区爱捐助组突然到大笔有名的捐,过多查,可断定是丙丁的个人的经问甲说“不我的乙是丁的;丙说“乙的说我定有最后过细查实个人只一个人说是话根据以上条件,请判断以下哪项为真?〔〕.实用文档.A.甲说的是真话,是丙捐的B.丁说的是真话,是甲捐的C.乙说的是真话,是丁捐的D.丁说的是假话,是丁捐的二、材料分析题〔本大题共3小题,每题14分,共42分〕阅读材料,并答复以下问题。由于作动,到新的校到时已开学一多了。我手的怎样的个堂总乱哄小作头耳立安…令应接暇。下课一几十孩纷纷座弹来争恐后冲门从教学有年了那时乎过了所道一方就不把个搞我暗等待着时准杀儆夫负心终来号大孙课间把一快融的糕扔在班男的上来了漂仙散是班主任气咻跑告午其母来说带着腔怒决孙琦份200字的查一在会上把琦到台让当读己检并其同学来指他错,望的同能引为问题:请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。〔14分〕节前一星期,张老带着班级生ft上举了次植活,在f顶种植树老首讲解树的植后行范讲之后同们再来分合在同们在植老师现文一人在里泥得分心和低,是走去问张老师:“小文,你怎么不去和同学们一起植树呢?〞小文:“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……〞张老师:“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?〞小文“们…们我把树放了…说罢小便流出心的表情次切还到了但我妈没指我而耐心导正的法现在的的可好了张师望能像老的妈样心帮小起种苗吗?〞同学听都惭纷表示向文把文叫去起同们的助,小文快会种小苗,郁脸终绽出开的容之后张师结这植树动成与并将验享了年的班任老师,为们展树动的鉴问题:请从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。〔1432.材料:一向受到冷落的传统文化,仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。近年来,文化遗产争夺战.实用文档.可谓烽烟四起、高潮迭出。遗憾并不代可喜民文自与物保意增志必得文化激背是益动遗产济学的细打—每掘名人里可以开一旅景,来可的济入将文遗为方济摇树这观念在前中已有了多现实注不已夺化遗“归权地以创为心文演变商业大张旗地行杀取似的营这当然不是传统文化的“利好〞,而是历史文化的灾难。当三并江当古等化迹过度发的息当乎每种有魅力文都有浩荡却无力新“文化至一古文化著都演化为座唐笑娱场仅失了化的史文也被切破和颠覆值得注是这年“产济学有的表形许愈愈烈文化名人夺中人频看到地府身由于方府高介与认一耗巨标志文符也而“帝尧故夺中临修建“华族明门华座手的制从规模到计处天第〞政府与会业文构没错但是这的设应以共文效劳为重对起伏“争战伪化浪潮政本做确引导为却成了推助的导实际逐升“古活与断“化标记经成一地方轮面子程集亮光大统开展文的号之些员心不有经济效益图谋更有“绩收〞的算。们行政款下,看否取更的利,创造—化—治的赢让经利政挟结是以化名的文行但有社会荣带来推有强们历史化识反推了急近利图社会气加剧了好喜、张费官场习留了重文化债社本钱这恐怕是“遗
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