




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年福建省台州市五年级数学第二学期期末监测试题学校_______年级_______姓名_______一、认真审题,细心计算1.直接写得数。+=1-=+=-=-=+=0.5-=+=2.计算下面各题,能简算的要简算.++-+-(+)-(-)3.解方程二、认真读题,准确填写4.18和27的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。5.3个连续单数的和是51,中间的数是(________)。6.有25盒饼干,其中24盒质量相同,另有1盒质量稍轻。如果用天平称,至少称(__________)次一定可以找到这盒饼干。7.在里填上“>”、“<”或“=”。
8.(填小数)。9.用质数填一填,所填的质数不能重复.26=(_______)×(_______)=(_______)+(_______)=(_______)—(_______).10.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了(___)平方厘米。11.如下图,AB两点间长16米,一名轮滑运动员从A到B沿着4个半圆滑行,这名运动员一共滑行了(________)米。12.小明今年x岁,妈妈的年龄是她的4倍,2年后,她们的年龄和是(______)岁。13.把米长的绳子平均分成3段,每段长________米,每段是全长的________14.如果m=n,根据等式的性质填空。m+5=n+(________)m-x=n-(________)三、反复比较,精心选择15.一个分数的分子和分母都是合数,这个分数()最简分数。A.一定不是 B.一定是 C.可能是16.是假分数,那么()。(是不为零的自然数)A.大于7 B.一定小于7 C.小于或等于717.0.09米用分数表示可以写成()。A. B. C.米18.n表示一个奇数,()表示偶数。A. B. C.19.两个质数的积一定是()。A.合数 B.偶数 C.奇数20.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应()。A.加6 B.乘2 C.加821.,(、都是非零自然数),和的最大公因数是()。A.3 B. C.22.如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平.A. B.C. D.23.小王、小李和小刘玩转盘游戏,规定转盘指针指向红色区域(1、2、3)小王赢,指向黄色区域(5、6)小李赢,指向蓝色区域(6)小刘赢,则()赢的可能性较大.A.小王 B.小李C.小刘 D.无法确定24.下图中两个内圆周长的和与外圆的周长相比较,()长。A.一样 B.外圆的周长 C.两个内圆周长的和 D.无法比较四、动脑思考,动手操作25.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷.26.按要求画一画(1)画出图形A向右平移6格后得到的图形B.(2)画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C.五、应用知识,解决问题27.两块地一共100公顷,第一块地的4倍比第二块地的3倍多120公顷,这两块地各有多少公顷?28.一艘轮船往返于A、B两个港口,去时顺水每小时行50千米,回来时逆水每小时形30千米。求轮船往返的平均速度。29.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?30.班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。“三好学生”最多有多少人?31.一个长20厘米,宽15厘米,深12厘米的长方体水槽中水深6厘米,放入一正方体石块后,水深10厘米,这石块的体积是多少?32.实验小学五年级男、女生人数统计图如下:根据统计图中的数据解决问题。(1)()班男生人数最多,()班女生人数最少。(2)()班的人数和()班的人数一样多。(3)()班的人数最少。(4)请你再提出一个数学问题并解答。参考答案一、认真审题,细心计算1、;;;;;;2、1;;;3、;二、认真读题,准确填写4、9545、176、37、<><8、49;21;0.8759、213719293(答案不唯一)10、411、25.1212、5x+413、14、5x三、反复比较,精心选择15、C16、C17、C18、A19、A20、C21、C22、B23、A24、A四、动脑思考,动手操作25、如图所示:26、(1)、(2)如图:五、应用知识,解决问题27、第一块地60公顷,第二块地40公顷28、千米/小时29、20厘米;20个30、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北京安全生产试题及答案
- 机械制造企业服务化转型数字化转型与智能化升级报告001
- 如何培训企业直播课件
- 安全运输试题及答案
- 职业技能培训在农村公共文化服务体系建设中的应用报告
- 2025年工业污染场地修复技术方案评估与成本效益分析报告
- 电器火灾消防培训课件
- 安全警示活动试题及答案
- 安全核查试题及答案
- 2025年线下演出市场演出市场细分领域市场研究预测研究报告
- 安全生产普法宣传课件
- 22104铜及铜合金焊接施工工艺标准修改稿
- DB43-T 1991-2021油茶低产林改造技术规程
- 医疗器械包装微生物屏障性能测试方法探讨
- CSC-2000变电站自动监控系统使用说明书
- 柬埔寨各职能部门
- 项目管理之总师项目管理办法
- MES七大功能-MES项目解决方案
- TAPPI标准的代码和内容
- 海思芯片HTOL老化测试技术规范
- 中国古代文学史课件
评论
0/150
提交评论