初中生物-人的性别遗传教学课件设计

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1.婆婆烧香拜佛对生孙子有用吗？2.她婆婆的愿望实现的几率是100%吗？3.生男生女是由什么决定的呢？第四节人的性别遗传学习目标

010203说出男女染色体的差别并解释性别决定；通过模拟人类的生殖过程，探究生男生女的比例；能用科学的态度看待生男生女的问题，认同男女性别比例合理的重要性。性别性状基因染色体基因很小位于染色体上学习任务一：男女染色体的差别XYXX生男生女取决于什么？X男YXXYXX1:1女取决于哪一种精子与卵细胞的结合考考你外耳道多毛症该类遗传病的致病基因位于Y染色体上，X染色体上没有与之相对应的基因。如果他有一个女儿，得该遗传病的概率是多少？儿子呢？理由学习任务二：探究生男生女的几率【目的要求】：模拟人类生殖过程，探究生男生女的比例【材料用具】：1.每小组2个不透明袋子（分别标为父亲、母亲）2.“母亲”袋内装有10个白色棋子；“父亲”袋内装有5个白棋子、5个黑棋子。【方法步骤及责任分工】：一、每组3号同学负责从“母亲”袋中随机取出一枚棋子，2号同学负责从“父亲”袋中随机取一枚棋子（不能用眼睛看），4号同学负责监督；1号同学负责及时记录得到的“后代”性别。二、每次取完后，必须把棋子放回原袋并摇晃均匀，然后进行第二次抓取；三、每组重复以上操作10次，并统计。学习任务二：探究生男生女的几率【实施计划】：人的性别遗传按照步骤完成探究活动，并将记录结果在下表内进行统计整理并分析：学习任务二：探究生男生女的几率【得出结论】1.生男生女是随机的，取决于哪种类型的精子与卵细胞结合2.生男生女机会均等

有位朋友头胎生了个女孩，经常受到婆婆和老公埋怨，决心生个儿子。现在她又怀孕了，婆婆经常烧香拜佛，说这次一定是孙子。她婆婆的愿望实现的几率是100%吗？你有什么话对她婆婆说？案例分析：2010年我国第六次人口普查12出生人口的性别比为什么不是1:1，主要原因可能是什么？男女性别不平衡会有什么影响？0100105110全国北京天津河北江苏女=100性别比（女=100）

课堂检测一、选择：1.男性精子中所含的性染色体是（）

A.XX染色体B.XY染色体

C.X染色体或Y染色体D.YY染色体2.由于血友病基因位于X染色体上，因此正常情况下，下列各项中不可能出现的是（）A.携带此基因的母亲把基因传给她的儿子B．患血友病的父亲把基因传给他儿子C．患血友病父亲把基因传给他的女儿D．携带此基因的母亲把基因传给她的女儿二、判断正误（并说明理由）：3.人体内只有精子和卵细胞中含有性染色体。（)4.女人的细胞中没有Y染色体。（