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文档简介

夹竹桃小学六年级语文下册

这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。

一品韧性：精读第4自然段，先把能表现夹竹桃韧性的词句找出来，然后四人小组交流一下是怎样感受到它的韧性。

然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。又又开出一朵长出一嘟噜一声不响

在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。无日不迎风一直一直无不奉陪看不出也看不出吐艳

在和煦的春风中，花园里花团锦簇，夹竹桃陪着等；在盛夏的暴雨里，花园中五彩缤纷，美不胜收，夹竹桃陪着等等；在深秋的寒冷和凄清中夹竹桃陪着。迎春花、桃花、杏花、海棠凤仙花、石竹花、鸡冠花玉簪花和菊花二悟幻想：是什么引起作者许多幻想？作者把它幻想成了什么？

我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真的看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一副画竟变成活画了。

三绘幻想：你认为月光下的夹竹桃还像什么？让我们插上想

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