实训实验心得体会5篇

实训实验心得体会5篇实训试验心得体会篇1

时光飞逝，转瞬间，为期一周的实训慢慢地步入尾声。通过本次设计，学习了fpga的学问，对fpga的应用有了肯定的认识。在学习了verilong语言的基础上，能够运用verilong语言进行基础的电路设计;运用自顶向下的设计思想,对电子钟各个功能模块进行分解设计;进行仿真验证了整个模块功能的正确性;将各个模块连接，组成一个系统，并在不断调试中发觉问题，并准时解决。在试验板上形成计时器的完好作品。

实训第一天，本次实训的指导老师细致的给我们介绍了实训的整个流程，重点讲解了设计要求和设计模块两大部分。我们设计整个电路包括三大部分：分频、计时、显示。基于fpga的电子钟应当能够正确显示时钟、分钟、秒钟。分频模块是对50mhz的系统时钟信号进行分频，得到频率为1000hz的信号，作为七段数码的扫描频率，在分频为1hz，作为秒脉冲输入信号。计时部分包括时、分、秒的计时，分别类似于模12、模60、模60计数器。输入变量：时钟clk，直接清零reset。显示部分采纳动态扫描方式，每隔1ms选择一个数码管显示，由于扫描频率较高，可以避开闪耀效果。此次设计模块主要由分频器、走时模块和显示模块组成。完成以上设计，再用modelsim对编写的程序进行仿真调试，仿真无误，最终用quartusii将设计的程序下载到红芯开发板上进行在线调试，正确显示时分秒。

在此次实训的过程中我也有过挫折有不太清晰明了的地方，但是我并没有气馁，遇到困难我总是先自己查找失败的缘由，认真的检查分析，请教同学、请教老师。在这一过程中我对fpga的把握有了更进一步的见解，我和我的组员们分工合作，各自完成自己的模块，大家互相学习，互相提高。我信任以后在学习上多加强这方面学问，定能成为一个合格的编程技术员。

实训中，我学到了许多东西，首先我通过听老师讲解并描述、查阅书本、网络等多种渠道学习了fpga的学问。在学习的过程中，我既体会到了学习的乐趣，又提高了合作能力，还懂得了对于我们在做事过程中发觉的问题要冷静的思索，不要盲目的进行。在这次设计过程中所得到的体会，在过去是没有过的，在书本中是也是无法找到的。我以后将更努力的学习这方面的学问。

在学习fpga的整个过程中，我建立起对fpga学习的兴趣，遇到困难时要勇于面对它，并想方法解决。在整个电路设计中，我对寄分频器、计数器、led七段数码管显示器、modelsim等设计模块和软件有了更进一步的认识和把握，拓宽了自己的学问面，锻炼了自己的动手能力，增加实践阅历。途经困难参考胜利者的阅历，拓宽自己的视野，通过与同学、老师的沟通，使自己在短短一周的实训中受益匪浅。

通过一周的实训学习，我收获颇多，我在不断钻研中了解了一些可编程规律器件的特点：fpga提供了最高的规律密度、最丰富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本使用方法，学会了练习导入或者编辑一些简洁的程序，并能通过仿真软件进行仿真。同时我通过学习fpga渐渐形成了硬件设计思想，虽然对于verilog语言不是很懂，我信任我以后会渐渐熟识的。对于我这个初学者，肯定要多动手，多练习，多仿真。总之，fpga给我带来的思想上的提升是难以言语的。我决心以后要好好学习。

最终，我想说的是：“我们收获到许多宝贵的学问，而这与老师的辛勤是离不开的，看着围在他身边的那一圈圈的同学，他也总会耐烦的为我们讲解，直到我们听懂为止。所以我要特殊感谢我们的老师!老师，您辛苦了!〞

实训试验心得体会篇2

化学是一门以试验为基础与生活生产息息相关的课程。化学学问的有用性很强，因此试验就显得十分重要。

刚开始做试验的时候，由于学生的理论学问基础不好，在试验过程遇到了很多的难题，也使学生们感到了理论学问的重要性。让学生在试验中发觉问题，自己看书，独立思索，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论学问的明白，到达了“双赢〞的效果。在做试验前，必需要将课本上的学问吃透，正因这是做试验的基础，试验前理论学问的预备，也就是要事前了解将要做的试验的有关资料，如：试验要求，试验资料，试验步骤，最重要的是要记录试验现象等等。否则，老师讲解时就会听不懂，这将使做试验的难度加大，浪费做试验的珍贵时刻。比方用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的'试验要清晰各试验仪器的接法，假如不清晰，在做试验时才去摸索，这将使你极大地浪费时刻，会事倍功半。虽然做试验时，老师会讲解一下试验步骤，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。做试验时，必需要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个详情弄清晰，弄明白，试验后，还要复习，思索，这样，印象才深刻，记得才坚固，否则，过后不久就会忘得一干二净，这还不如不做。做试验时，老师会依据自己的亲身体会，将一些课本上没有的学问教给学生，拓宽学生的眼界，使学生认识到

这门课程生活中的应用是那么的广泛。

学生做试验肯定不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的预备，若是做了也不知道是个什么试验，那么做了也是白做。试验总是与课本学问相关的在试验过程中，我们就应尽量削减操作的盲目性提高试验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个缘由。在做试验时，开始没有仔细吃透试验步骤，忙着连接试验仪器、添加药品，结果试验失败，最终只好找其他同学帮忙。独特是在做试验报告时，正因试验现象出现许多问题，假如不解决的话，将会很难的继续下去，对于思索题，有不懂的地方，能够相互商量，请教老师。

我们做试验不好一成不变和墨守成规，就应有改进创新的精神。事实上，在弄懂了试验原理的基础上，我们的时刻是充分的，做试验就应是游刃有余的，假如说创新对于我们来说是件难事，那改进总是有可能的。比方说，在做金属铜与浓硫酸反应的试验中，我们能够透过自制装置将试验改善。

在试验的过程中要培育学生独立分析问题和解决问题的潜质。培育这种潜质的前题是学生对每次试验的看法。假如学生在试验这方面很随便，等老师教怎样做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成果会很高，但对将来工作是不利的。

试验过程中培育了学生在实践中讨论问题，分析问题和解决问题的潜质以及培育了良好的探究潜质和科学道德，例如团队精神、沟通潜质、独立思索、试验前沿信息的捕获潜质等;提高了学生的动手潜质，培育理论联系实际的作风，增添创新意识。

实训试验心得体会篇3

两周的实训在今日画上了圆满的句号。实训让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步稳固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

我们以__公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开，名目的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观名目，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。靠着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。

不做不知道，一做吓一跳。单qiāng匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据〞，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用〞。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证〞，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指教才发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最终，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。

“实践是检验真理的唯一标准〞。通过自身实践，重新过滤了一遍所学学问，让我学到了许多在课堂上根本不会体验到的学问。并且，经过自己的讨论和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识，收获颇丰。同时对于一向都比较马虎的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。

总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求把握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实训培育了我们分析经济业务，并依据经济业务进行会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、本钱计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。

实训试验心得体会篇4

此次实训的目的是实践已经学到的专业技能，培育做事时的心态以及对超市做市场营销相关分析。让我们获得实践阅历，以此来创造一个又一个通往胜利的阶梯。我们选择的是人人乐超市做为我们的目标企业。通过在网上的资料收集，并去人人乐超市实地调研，我们对人人乐超市的各方面都进行了实地调查与总结。主要任务是对人人乐超市店铺的选址、商品价格、商品的陈设状况、自有品牌、经营模式、物流状况、库存管理等进行市场调查。

人乐连锁商业集团股份有限公司前身为深圳市人人乐连锁商业有限公司，成立于1996年4月。公司主营业务为大卖场、综合超市和百货的连锁经营。截止20xx年1月31日，人人乐已在全国开设门店108家，网点遍布数十个大中城市，总营业面积超过150万平方米，2010年销售收入超过100亿元，位居中国连锁百强企业第39位和中国快速消费品连锁百强企业第17位。2005年开始入驻重庆，它首选石桥铺扎寨，是因为当地有规模、上档次的商家不多，而位于高新区中心的区位优势又决定了它的消费劲较强，有资料显示，先期进入的新世纪已经尝到了甜头，提前进入例如盈利期，因此人人乐对安家石桥铺的信念十足。

本次实训共历时5天，每天都有不同的内容和任务。我们自己自由分组，我们组有3命成员：黄晓担任组长，组员张庄、张纯圆。实训第一天实训任务：收集人人乐超市渝州店的相关资料，了解起背景，为到人人乐超市实地调研做预备。第二天的任务：继续收集资料，但做出调研报告，列出一个简洁的调查的内容，针对性进行调查，我们小组准备对它的7个方面进行调查：1〕超市的选址2〕商品价格3〕经营模式4〕商品的陈设状况5〕自主品牌6〕商品种类。第三天：我们来到了人人乐超市渝州店，进行实地调研。在经理的带着下，我们参观了收货部、仓库、卖场等地。我们了解到收货到进入卖场需要经受的流程〔收货进入，商品验收，周转，备货，进入卖场，退货〕。人人乐超市实行封闭式管理取货流程，封闭式管理存货流程。在商品价格方面与其他超市无多大差异，超市有它的自主品牌，经理给我们介绍了一种食品品牌----好唯乐豆干，经过这半天的实地考察我们收获了许多，心中的疑问也解决了不少。第四天的实训内容：将我们了解到的关于人人乐超市渝州店的相关信息做成ppt，我们小组的ppt内容大致分为了7个方面：1〕超市简介2〕超市的选址3〕经营规模商品陈设状况：畅销的商品都放在最惹眼的地方4〕仓库管理5〕商品种类6〕自有品牌7〕实训小结。

我们结合着自身的购物体验，以及在人人乐超市实地调研的基础上，我们这一小组针对人人乐超市提出了相应的建议和意见。

一、比方购物的时候，特殊是节假日人流较多时，超市会显得很拥挤，而一些老年人或者残疾人购物就会很不方便。我们就建议在超市内增添老弱病残等特别人群的专用通路，并支配人员对着这一特别人群进行商品介绍、导购等服务。给他们一种温馨的购物环境。

二、在超市内完善服务实施，导购牌，安全、厕所指向牌等等。

三、人人乐超市里面没有设置商品价格查询机，有时价标太多挤在一块，上面的价格等信息又有些模糊，旁边又没有销售人员，就不能确定其具体价格是多少，就会导致流失购置此商品的顾客或在结帐时产生争议。所以我们建议在商品种类繁多的地方配置商品查询机。以满足顾客需求。

四、在客流量高峰期，选购物品繁多与少件的顾客都在一起排队结帐，导致选购少件物品的顾客等待很久才能结帐，会导致购置少件商品的顾客因要排很久的队从而放弃所购置的商品，既流失了部分顾客，也加大了工作人员的工作力度。而我们依据这一弊端，建议开设少件物品结帐专用通道，提高购置少件商品的顾客的结帐效率。

转瞬，一周的实训就结束了，我很感谢学校支配实训这样的实训，以及老师的细心指导。实训把我们这一学期学习的内容集中的进行训练，提高了我们的专业水平，积累了实践阅历。老师耐烦指导，我们不会的问题，即使是讲过几次，老师还是会再次更细致地解说，提示我们一些重要的方法及技巧。对我们做的调研内容进行评析，指出缺乏，也让我们了解到学习的重点内容。通过这次实训，我感受到了做任何事都应当提前做好预备工作。我们了解到实践得真知，一切学习的学问是要建立在实践的基础上。实训还让我学到了书本上学不到的东西，感受到了团队合作，增加我们的阅历，累积了实践阅历提高了我们的实际操作能力和应变能力。在以后的学习中我们更知道我们应当学习和把握的学问，并对以后工作有肯定的知道作用。

实训试验心得体会篇5

随着涉外会计的日益繁华，社会对涉外会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当注重培育自身的素养，培育较强的会计工作的操作能力。实训内容的连接可以有助于促进我们对会计学问形成整体的感性认识，有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用，增添学习的主动性。通过系统的模拟操作，深刻理解把握涉外会计的基本学问，增添动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计学问把握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好预备。

在实训中我们从会计的基本理论入手，以把握涉外会计的基本计算方法和为主要目标，以涉外会计计算为主线来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增添学问的有用性，培育我们扎实的会计理论基础和实际操作能力，到达培育职业技能的要求。在实训中我们小组步骤如下：

1、熟识资料。

2、依据经济业务做出相应的计算。

3、装订、整理实训资料，上交实训作业。

在课堂上正所谓“百闻不如一见〞，经过这次自身的切身试验，我才深切地理睬到了“走出课堂，投身实践〞的必要性。平常，我们只能在课堂上与老师一起听课，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计学问认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然。这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计学问水平的提高。于是这些天我们进行了涉外会计实训，使我们了解了业务处理程序与方法。

同时，在实训的过程中，我们遇到了许多问题，经过同学之间的沟通与老师的辅导，都顺利的解决了。实训中，我看到了自己的缺乏，发觉了自己在涉外会计理论学问方面的缺陷，也更深刻的知道学好会计并不是件简单的事情，那需要耐烦，毅力和决心，所以经过这次的实训，我会在以后的学习中更加努力。这是第一次实训，特别难忘！在取得实效的同时，我也在实习过程中发觉了自身的一些缺乏。

总结了以下几点：

专业方面，首先，作为一个会计人员应当具备扎实的专业学问和良好的专业思维能力，具备老实守信等端正的职业操守和敬业看法，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。

再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过涉外会计实训，我们能够更好的了解自己的缺乏，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。

?一〉时间：xx年10月21日——xx年元12月

?二〉地点：财务会计实训室

?三〉实训目的：

通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业学问的一个检验，财务会计实训报告及心得体会。

通过实际操作，不仅使得每位学生把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完好的认识，最终到达会计理论与会计实践相结合的目的。

?四〉实训内容：

以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

?五〉财务会计实训的心得及要改良的意见或建议：

紧急得十天财务会计实训时间就这样在劳碌中匆忙过去了，留给我的都是丰富的阅历和深深的体会。

我们实训目的就是：注重“教学〞于“实践〞相结合，提高学生的动手能力增添对会计学问进一步理解，培育学生对会计学问的敏捷运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱〞！

我们做得实训内容也许是这样的一个过程：

1