江苏省常州市2022-2023学年八年级上学期期末考试物理试卷（含答案）

2022-2023学年江苏省常州市八年级（上）期末物理试卷

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

I.（2分）下列四个实验中，不宜探究声音产生条件的是（）

A.音箱发声时，把烛焰放在喇叭前方

B.弹拨吉他的弦后，把纸屑轻轻放在弦上

C.敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊

D.硬卡片快速、慢速分别划过梳子的梳齿

2.（2分）如图所示，将四种声音先后逐一输入同一示波器，分别得到这四种声音的波形

D.丙和丁

3.（2分）关于“OdB”的理解，正确的是（）

A.OdB意味着物体不发生振动

B.OdB是人耳能听到的最弱声音

C.低于OdB也能引起人耳对声音的感觉

D.OdB就是没有声音

4.（2分）在医院里，医生为病人检查牙齿时,先拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一

烤（）

A.使镜子升温，防止口中水蒸气液化

B.使镜子升温，防止口中唾液汽化

C.使镜子升温，防止口中唾液凝固

D.使镜子升温，防止口中水蒸气凝华

5.（2分）下列物态变化中，需要吸热且温度保持不变的是（)

A.I蜡烛燃烧流烛泪冰层消融

C.壶口附近形成白雾D.抹酒精帮助退热

6.（2分）寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化

()

A.熔化B.液化C.凝华D.蒸发

7.（2分）生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（）

A.太阳、月亮、工作的台灯

B.闪电、镜子、发光的水母

C.太阳、烛焰、波光粼粼的水面

D.火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫

8.（2分）如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，月亮在平

静湖面所成的像（）

A.像与湖面的距离越来越大,像的大小越来越小

B.像与湖面的距离越来越大,像的大小保持不变

C.像与湖面的距离越来越小,像的大小保持不变

D.像与湖面的距离保持不变,像的大小保持不变

9.（2分）下列生活中的器具，用到紫外线的是（)

1^

丸

D.感应式水龙头

10.（2分）如图所示的情景中，由光的折射形成的是（）

A.烛焰经小孔成像手在灯光下成影

11.（2分）如图是一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后分析人脸的信息。

人站在ATM机前，再输入手机号、取款金额、密码，自动吐钞（）

A.该摄像机镜头相当于凸透镜

B.这种镜头对光线有会聚作用

C.镜头所成的像是一个正立缩小的实像

D.若镜头焦距为10cm,为了能形成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm

12.（2分）小明利用光具座探究“凸透镜成像规律”，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图

所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像（）

曙曙1

||||||||||||||||||||||||||||-

DcmlO7060708090100

A.小于8.0cmB.在8.0cm到10.0cm之间

C.在10.0cm到16.0cm之间D.大于20.0cm

13.（2分）要测量一枚1角硬币的厚度，使测量结果的误差最小，下列方法中最佳的是（）

A.用刻度尺仔细地测量一枚硬币的厚度

B.用刻度尺分别测出10枚硬币的厚度，求平均值

C,用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度，求平均值

D.用刻度尺测出10枚硬币叠加起来的总厚度，再除以10

14.（2分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s〜t图像如图所示（）

C.0〜4s内乙的平均速度为2m/s

D.0〜5s内乙的平均速度为2m/s

15.（2分）《吕氏春秋“察今篇”》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟己行矣,

而剑不行，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（）

A.舟B.佥IJC.江岸D.舟中人

二、填空作图题（每空格1分，每图2分，共30分）

16.（5分）野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发

现以两倍速度快速播放时

（1）从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间（缩短/延长）。

（2）正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波频率为Hz；把播放速度变为

原来的2倍，声波的频率将变成Hz,此时空气中声波传播速度（变大/

变小/不变）。

（3）2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于

（超声/次声）。

17.（2分）攀登雪山过程中，运动员不能大声说话，即要控制声音的,这是因为

声音是一种波，它具有,大声说话有可能诱发雪崩。

18.（2分）如图所示用注射器吸入少许液态乙醛，用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉动活塞，

观察到针筒里的乙醛液体逐渐消失，会观察到针筒里的再次出现。实验表明在一

定的温度下，______方法可以使气体液化。

19.（3分）如图所示甲、乙两种物质在熔化实验得到的温度随时间变化的图像，由图像可

知物质是晶体，原因是,在第4min时，它的状态是。

20.（2分）2019年12月26日，我国全境都可观察到天空中壮观的日食天象。日食发生的

原因是,位于中间位置的是（太阳/地球/月球）。

21.（3分）如图所示，小龙站在地铁站台上，透过玻璃制成的屏蔽门，已知小龙身高1.8m,

此时小龙和玻璃门之间的距离为5m（虚/实）像、像高为m。小龙向前

走了2m,发现此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合，则广告牌到玻璃门的距离为

mo

广告牌玻璃屏蔽门

小龙

一—J站台

22.（2分）老师上课时，坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在

黑板上发生了（漫/镜面）反射的缘故，该反射（遵守/不遵守）反射定

律。

23.（3分）如图所示，初夏的早晨，树叶上常常会有一些露珠，露珠相当于一个放大镜，

我们看到的是叶脉的（选填“虚”或“实”）像，叶脉位于该“透镜”的

（填写与焦距的关系）

24.（2分）学校运动会百米赛跑，甲图中，小明用手捂住耳朵是为了在控制噪音,

乙图中，站在终点线处的计时员应该在（看到冒烟/听到鸣枪）的同时按下秒表

开始计时。

甲乙

25.（2分）科学家利用高速摄像机捕捉到了激光在空气中飞行的画面，已知激光在空气中

的传播速度为3X108m/s,高速摄像机每秒可拍摄2X101°张画面，则激光在空气中传播

0.6m的过程用时s,此过程中体现激光在空气中飞行的画面有张。

26.（2分）一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃后的光路图。

27.（2分）如图所示，有两束光线射向凹透镜，请画出对应的折射光线。

三、解答探究题（第28题8分，第29题8分，第30题6分，第31题8分，第32题10

分，共40分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的

不能得分.

28.（8分）为了探究声音产生的原因以及传播条件，小组同学展开系列化声学实验。

（1）小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了，可以激起水花。分析上述实验

现象，能得出的结论是：。

（2）小华用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么异样。为了使看到的

实验现象更明显；以下活动中所用到的物理研究方法与上述方法相同的

是。

A.在研究光的直线传播规律时，引入了光线的概念

B.探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系

C.测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低

D.在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，要确保温度表面积等因素相同

（3）小丽提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？她经过认真思考，

提出了两种猜想；

①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；

②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。

为验证猜想，小丽进行如图所示的实验：随着不断向外抽气，发现所听到的手机铃声越

来越小。由此现象可以推得猜想是正确的。

科学探究的过程通常有下列步骤：

A.猜想与假设

B.实验研究

C.提出问题

D.分析与论证

小丽的探究活动，依次采取的步骤是。

29.（8分）小明和小红在探究“冰、烛蜡的熔化特点”。

（1）他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，将冰碾碎装入试管，组装好

器材后，温水的量应该,用温水给冰加热的好处是（填一条）。

（2）他们每隔0.5min记录一次温度计的示数，记录在下面的表格中。

冰时间00.511.522.533.544.5

/min

温度-4-2-10000123

/℃

①请依据数据在图乙中画出冰的熔化图象。

②冰在熔化过程中温度,需要（选填“吸热”或“放热”）。

（3）他们将试管中的冰换成碾碎的烛蜡后，点燃酒精灯加热，研究烛蜡的熔化特点得到

如图丙所示的烛蜡熔化图象，烛蜡是（选填“晶体”或“非晶体”）。

30.（6分）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于o

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃

板后面移动，说明像与物的大小o若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光

屏，将（选填“能"或“不能"）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像

（选填“虚”或“实”）

（3）小勇用薄玻璃进行实验的过程中发现，当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不

能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合。

31.（8分）小明探究“凸透镜成像的规律”。

0||川|川甲||服

ll|川甲||||||耳川|||巾『|||川甲||||川甲1叫川l|ll川川ip叫川1|

)3040SO60708090100

乙

（I）如图甲所示，凸透镜的焦距为cm。

（2）图乙所示是某次实验时观察到的清晰成像现象，此时光屏上呈现（正立/

倒立）、（缩小/等大/放大）的（虚/实）像。

（3）若保持蜡烛、光屏不动，将凸透镜移动到标尺上的cm处，可在光屏上再

次得到清晰的像。

（4）在（2）图乙的基础上，小明用物理课本挡住凸透镜的上半部分（完整/不

完整）的。

（5）在（2）图乙的基础上，小明借来老师的眼镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。使

光屏适度远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像透镜，老师的视力缺陷属于

（近视/远视）眼。

32.（10分）暑假期间红色之旅，小明乘坐G1200次列车从上海去徐州参观淮海战役纪念馆,

G1200次列车的时刻表信息如表格所示。

站序站名到达时间（时:停车时长（分钟）发车时间（时：

分）分）

1上海--------10：30

2无锡10：501011：00

3南京12：001012：10

4蚌埠12：401012：50

5徐州14：00--------

（1）上海到徐州的列车里程为525km，小明乘坐G1200次列车从上海到徐州，全程的平

均速度是多少km/h?

（2）当列车途经南京长江大桥时，车厢内电子屏显示列车以252km/h的速度匀速通过大

桥。小明想估测大桥的长度，当他所坐的位置到达桥头时，秒表显示0时：0分：0秒，

他所坐的位置驶出桥尾时，则大桥长度为多少m?

（3）若该列列车全长为315m,则列车全部在大桥上运行的时间为多少s?

2022-2023学年江苏省常州市八年级（上）期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1.（2分）下列四个实验中，不宜探究声音产生条件的是（）

A.音箱发声时，把烛焰放在喇叭前方

B.弹拨吉他的弦后，把纸屑轻轻放在弦上

C.敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊

D.硬卡片快速、慢速分别划过梳子的梳齿

【解答】解：A、音箱发声时，通过烛焰的跳跃说明音箱在振动发声；

B、弹拨吉他的弦后，纸屑跳动，故B不符合题意；

C、敲击音叉，面颊感到轻微的振动，故D不符合题意：

D、硬卡片在梳齿上快划和慢划是为了探究音调与频率的关系。

故选D。

2.（2分）如图所示，将四种声音先后逐一输入同一示波器，分别得到这四种声音的波形

()

D.丙和丁

【解答】解：如图可知，甲、丙、丁的振动幅度相同；

乙、丙、丁的频率相同、丙、丁的音调相同，

所以，音调和响度都相同的两种声音是丙、丁、ABC错误。

故选：D。

3.（2分）关于“OdB”的理解，正确的是（）

A.OdB意味着物体不发生振动

B.OdB是人耳能听到的最弱声音

C.低于OdB也能引起人耳对声音的感觉

D.OdB就是没有声音

【解答】解：声音是由物体振动产生的，声音的强弱通常用分贝来表示，因此OdB不是

没有声音，能引起人耳对声音的感觉。

故选：Bo

4.（2分）在医院里，医生为病人检查牙齿时，先拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一

烤（）

A.使镜子升温，防止口中水蒸气液化

B.使镜子升温，防止口中唾液汽化

C.使镜子升温，防止口中唾液凝固

D.使镜子升温，防止口中水蒸气凝华

【解答】解：镜子的温度升高后，病人口中的水蒸气（气态）不会遇冷凝结成小水滴（液

态），从而能使医生利用镜子的平面镜成像原理清楚地观察病人的牙齿。

故选：Ao

5.（2分）下列物态变化中，需要吸热且温度保持不变的是（）

【解答】解：A.蜡是非晶体，故A不符合题意；

B.冰雪消融是晶体的熔化，故B符合题意；

C.壶口附近形成白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C不符合题意;

D.抹酒精帮助退热，是汽化现象，温度降低。

故选：B。

6.（2分）寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化

()

A.熔化B.液化C.凝华D.蒸发

【解答】解：

霜是由空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华现象。

故选：C。

7.（2分）生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（）

A.太阳、月亮、工作的台灯

B.闪电、镜子、发光的水母

C.太阳、烛焰、波光粼粼的水面

D.火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫

【解答】解：A、太阳、工作的台灯中，不是光源；

B、闪电、发光的水母，不是光源；

C、太阳、波光粼粼的水面，不是光源；

D、火焰、发光的萤火虫，都是光源。

故选：D。

8.（2分）如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，月亮在平

静湖面所成的像（）

A.像与湖面的距离越来越大，像的大小越来越小

B.像与湖面的距离越来越大，像的大小保持不变

C.像与湖面的距离越来越小，像的大小保持不变

D.像与湖面的距离保持不变，像的大小保持不变

【解答】解：由平面镜成像的特点可知，随着月亮的上升，像与湖面的距离越来越大,

所以像的大小保持不变。

故选：Bo

9.（2分）下列生活中的器具，用到紫外线的是（）

【解答】解：

A、验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的原理制成的;

B、电视遥控器工作时发出的是红外线；

C、浴霸会发出红外线，故C不符合题意；

D、感应式水龙头是靠红外线控制出水的。

故选：Ao

10.（2分）如图所示的情景中，由光的折射形成的是（）

D.演员对着镜子画脸

谱

【解答】解：

A、“烛焰”经小孔成像属于光的直线传播现象的应用；

B、手在灯光下形成影子，故B不符合题意；

C、深水池看着很浅，故C符合题意；

D、演员对着镜子画脸谱属于平面镜成像，故D不符合题意。

故选：Co

11.（2分）如图是一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后分析人脸的信息。

人站在ATM机前，再输入手机号、取款金额、密码，自动吐钞（）

A.该摄像机镜头相当于凸透镜

B.这种镜头对光线有会聚作用

C.镜头所成的像是一个正立缩小的实像

D.若镜头焦距为10cm,为了能形成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm

【解答】解：摄像机的镜头是一个凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，凸透镜成倒立。

凸透镜的焦距是10cm,也就是大于20cm时、缩小的实像，故C错误。

故选：Co

12.（2分）小明利用光具座探究“凸透镜成像规律”，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图

所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像（）

川川1|1川|川1|1川|11川川1|1川|1131川|川1|11川|川1|川1|11川川1|11川川1|

OcmIO?03040506070SO90100

A.小于8.0cmB.在8.0cm到10.0cm之间

C.在10.0cm到16.0cm之间D.大于20.0cm

【解答】解：由图可知：u=20cm,v=16cm；

由凸透镜成像规律可知：此时的像是倒立缩小的实像;

则u=20cm>2f,2f>16cm>f,

’20cm>5f

2f>16cm>f

解得10cm>f>8cm。

故选：B。

13.（2分）要测量一枚1角硬币的厚度，使测量结果的误差最小，下列方法中最佳的是（)

A.用刻度尺仔细地测量一枚硬币的厚度

B.用刻度尺分别测出10枚硬币的厚度，求平均值

C.用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度，求平均值

D.用刻度尺测出10枚硬币叠加起来的总厚度，再除以10

【解答】解：1角硬币的厚度较小，直接测量一个硬币的厚度时，需要用累积法，除以硬

币的个数。

故选：D。

14.（2分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s〜t图像如图所示（）

C.0〜4s内乙的平均速度为2m/s

D.0〜5s内乙的平均速度为2m/s

【解答】解：由图像知，甲是一条过原点的直线，即甲保持匀速直线运动；

前2s,乙是一条过原点的直线；2s后乙的位置没有变化，即乙是先匀速直线运动后静止。

A、由图可知且=显=2向$,乙运动的路程是5m,甲在乙的后方；

t4s

B、4s,乙是静止状态，故B错误；

C、0〜3s,时间是，平均速度为V"=旦=包，故C正确；

t4s

D、5〜5s,时间是5s且=旦.=1.5m/s,。

t5s

故选：C»

15.（2分）《吕氏春秋'’察今篇”》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣,

而剑不行，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（）

A.舟B.剑C.江岸D.舟中人

【解答】解：舟已行矣，而剑不行，但剑没有行进，剑是静止的;

A,以舟为参照物，是运动的，故A错误；

B、以剑为参照物，是运动的，故B错误；

C、以江岸为参照物，是运动的，剑相对于江岸的位置没有发生变化，均以江岸为参照物;

D、以舟中人为参照物，是静止的，是运动的。

故选：Co

二、填空作图题（每空格1分，每图2分，共30分）

16.（5分）野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发

现以两倍速度快速播放时

（1）从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间缩短（缩短/延长）。

（2）正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波频率为300Hz；把播放速度变为

原来的2倍，声波的频率将变成600Hz,此时空气中声波传播速度不变（变大

/变小/不变）。

（3）2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于次（超

声/次声）。

【解答】解：

（1）再次以两倍速度播放时，播放速度变快，所以声源振动总时间缩短；

（2）①每分钟振动18000次的声波频率为1*0°°次=1800°次=300Hz,表示相同时间

lmin60s

内振动的次数变为原来的2倍，所以频率变成300HzX5=600Hz。

②声波的传播速度只与介质有关，介质不变；

（3）由（2）可知播放速度变为原来的2倍时的频率是原来频率的2倍，以6倍速度播

放时才能被听到，为次声波。

答案为：（1）缩短；（2）300；不变。

17.（2分）攀登雪山过程中，运动员不能大声说话，即要控制声音的响度，这是因为

声音是一种波，它具有能量，大声说话有可能诱发雪崩。

【解答】解：人们在攀登雪山时不能大声说话，是说话时响度要小些，大声说话有可能

诱发雪崩。

故答案为：响度；能量。

18.（2分）如图所示用注射器吸入少许液态乙醛，用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉动活塞,

观察到针筒里的乙醛液体逐渐消失，会观察到针筒里的液态乙酸—再次出现。实验表

明在一定的温度下，压缩体枳方法可以使气体液化。

【解答】解：（1）先向外拉动活塞时，注射器里的液态乙醛逐渐消失，这是汽化现象，

发现注射器内又逐渐出现了液态乙醛；

（2）推活塞时，使气态乙醛被压缩（即压缩体积），体积变小，这表明用压缩体积的方

法可以使气体液化。

故答案为：液态乙酸；压缩体积。

19.（3分）如图所示甲、乙两种物质在熔化实验得到的温度随时间变化的图像，由图像可

知甲物质是晶体,原因是有固定的熔点，在第4min时，它的状态是固液

共存态。

【解答】解：（1）由图象可知，甲熔化时温度保持不变，乙熔化时温度一直上升，所以

甲是晶体。

（2）由图象可知，甲物质熔化时，温度保持50℃不变。在第4min时，为固液共存态。

故答案为：甲；有固定的熔点。

20.（2分）2019年12月26日，我国全境都可观察到天空中壮观的日食天象。日食发生的

原因是直线传播，位于中间位置的是月球（太阳/地球/月球）。

【解答】解：由于光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，当月亮运行到太阳和地球之

间时，就会形成日食。

故答案为：直线传播；月球。

21.（3分）如图所示，小龙站在地铁站台上，透过玻璃制成的屏蔽门，已知小龙身高1.8m,

止匕时小龙和玻璃门之间的距离为5m^（虚/实）像、像高为1.8m。小龙向前走

了2m,发现此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合，则广告牌到玻璃门的距离为

m»

广告牌玻璃屏蔽门

小龙

车道

——鼐

【解答】解：物体在平面镜中成虚像，此题中玻璃门相当于平面镜；由于像的大小始终

与物体的大小是相同的；小龙和玻璃门之间的距离为5m,则小龙到玻璃屏蔽门的距离为

5m-2m=3m；此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合。

故答案为：虚像；1.5；3。

22.（2分）老师上课时，坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在

黑板上发生了漫（漫/镜面）反射的缘故，该反射遵守（遵守/不遵守）反射定

律。

【解答】解：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，说明光向各个方向反射;

漫反射和镜面反射一样，同样遵守光的反射定律。

故答案为：漫；遵守。

23.（3分）如图所示，初夏的早晨，树叶上常常会有一些露珠，露珠相当于一个放大镜，

我们看到的是叶脉的虚（选填“虚”或“实”）像，叶脉位于该“透镜”的一倍焦

距以内。（填写与焦距的关系）

【解答】解：露珠相当于凸透镜，叶脉在凸透镜的一倍焦距以内、放大的虚像。

故答案为：虚；一倍焦距以内。

24.（2分）学校运动会百米赛跑，甲图中，小明用手捂住耳朵是为了在人耳处控制噪

音,乙图中，站在终点线处的计时员应该在看到冒烟（看到冒烟/听到鸣枪）的同

时按下秒表开始计时。

甲乙

【解答】解：加油的同学用手捂住耳朵是为了在人耳处减弱噪音；

光在空气中的传播速度约为3X108m/s,声音在空气中的传播速度约为340m/s；

根据公式t=且可知，故以看到冒烟时开始计时要准确一些。

v

故答案为：人耳处；看到冒烟。

25.（2分）科学家利用高速摄像机捕捉到了激光在空气中飞行的画面，已知激光在空气中

的传播速度为3X108m高速摄像机每秒可拍摄2X1010张画面，则激光在空气中传播

0.6m的过程用时5X10"s,此过程中体现激光在空气中飞行的画面有40张。

【解答】解：高速摄像机拍摄1帧画面需要的时间：t=一L-s=8X10Hs；

7XIQ10

已知激光在空气中的传播速度为：c=3X108m/$,根据v=旦得旦=—旦粤一=6X10

tc3X408m/s

激光在空气中传播0.4m的过程中，高速摄像机拍摄的张数约为:n=工二里涓

t5X30-11s

故答案为:5X10"；40。

26.（2分）一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃后的光路图。

【解答】解：首先过入射点画法线；然后根据从空气进入玻璃时；从玻璃进入空气时折

射角大于入射角作出折射光线。如图所示：

27.（2分）如图所示，有两束光线射向凹透镜，请画出对应的折射光线。

【解答】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点,

三、解答探究题（第28题8分，第29题8分，第30题6分，第31题8分，第32题10

分，共40分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的

不能得分.

28.（8分）为了探究声音产生的原因以及传播条件，小组同学展开系列化声学实验。

（1）小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了，可以激起水花。分析上述实验

现象，能得出的结论是：声音是由物体的振动产生的。

（2）小华用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么异样。为了使看到的

实验现象更明显可在鼓上放一些小纸屑；以下活动中所用到的物理研究方法与上述

方法相同的是C。

A.在研究光的直线传播规律时，引入了光线的概念

B.探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系

C.测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低

D.在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，要确保温度表面积等因素相同

（3）小丽提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？她经过认真思考，

提出了两种猜想；

①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；

②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。

为验证猜想，小丽进行如图所示的实验：随着不断向外抽气，发现所听到的手机铃声越

来越小。由此现象可以推得猜想①是正确的。

科学探究的过程通常有下列步骤：

A.猜想与假设

B.实验研究

C.提出问题

D.分析与论证

小丽的探究活动，依次采取的步骤是CABD。

【解答】解：U）甲同学把手放在喉咙处，大声讲话；乙同学把发声的音叉放在水中,

这表明发声的物体都在振动；

（2）鼓是较大的物体，发声振动不易观察，所以可在鼓上放一些小纸屑；

A.在研究光的直线传播规律时，采用的是模型法；

B.探究平面镜成像特点时，采用的是等效替代法；

C.测量人体体温时，采用的是转换法；

D.在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，采用的是控制变量法；

故选C；

（3）瓶内空气越来越少，声音就越来越小，因此猜想①是正确的。

（4）科学探究的基本要素是：提出问题、猜想与假设、进行实验与收集证据、评估，据

上面的过程知。

故答案为：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）可在鼓上放一些小纸屑；C；CABDo

29.（8分）小明和小红在探究“冰、烛蜡的熔化特点”。

（1）他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，将冰碾碎装入试管，组装好

器材后，温水的量应该没过冰块上方，用温水给冰加热的好处是冰块熔化缓慢,

便于观察温度的变化和记录数据（填一条）。

（2）他们每隔0.5min记录一次温度计的示数，记录在下面的表格中。

冰时间00.511.522.533.544.5

/min

温度-4-2-10000123

/℃

①请依据数据在图乙中画出冰的熔化图象。

②冰在熔化过程中温度不变，需要吸热（选填“吸热”或“放热

（3）他们将试管中的冰换成碾碎的烛蜡后，点燃酒精灯加热，研究烛蜡的熔化特点得到

如图丙所示的烛蜡熔化图象，烛蜡是非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）。

【解答】解：（1）他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，将冰碾碎装入

试管，在烧杯中加入适量温水给冰加热，用温水给冰加热的好处是冰块熔化缓慢;

（2）①根据表格中数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来

（3）由图丙可知，烛蜡熔化时没有固定的熔点。

故答案为：（1）没过冰块上方；冰块熔化缓慢：（2）①如上图；吸热。

30.（6分）小勇利用如图所示的装置探究''平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置。

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃

板后面移动，说明像与物的大小相等。若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光

屏，将不能（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是虚像

（选填“虚”或“实”）

（3）小勇用薄玻璃进行实验的过程中发现，当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不

能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合玻璃板没有与桌面垂直。

【解答】解：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要利用玻璃板透明的特点，同时还能看到代替物体的另一

个物体。

（2）蜡烛A和B的大小是完全一样，说明像与物的大小相等，若用光屏代替蜡烛B,

光屏上将不能承接到像。

（3）当玻璃板与桌面不垂直时，根据像与物对称的原理可知，所以怎么移动B蜡烛都不

可能与A的像完全重合。

故答案为：（1）确定像的位置；（2）相等；虚；（3）玻璃板没有与桌面垂直。

31.（8分）小明探究“凸透镜成像的规律”。

甲乙

（1）如图甲所示，凸透镜的焦距为10.0cm,

（2）图乙所示是某次实验时观察到的清晰成像现象，此时光屏上呈现倒立（正立/

倒立）、缩小（缩小/等大/放大）的实（虚/实）像。

（3）若保持蜡烛、光屏不动，将凸透镜移动到标尺上的35.0cm处,可在光屏上再

次得到清晰的像。

（4）在（2）图乙的基础上，小明用物理课本挡住凸透镜的上半部分