高中化学-第3节 化学中常用的物理量-物质的量教学课件设计

专题复习9月测试讲评学习目标

1.通过试卷分析，进行相关知识点的复习与梳理。2.通过错题分析，剖析习题，总结

方法,探究高考规律。成绩分析

30班：

最高分92杨艳坤

90分以上：2人

80---89：1670---79：1260---69：11

进步奖

30班：杨艳坤王一迪史佳宁崔孟成栾传宝

孙中银万鹏程金旭帆孙凯旋曹望杰魏佳丽于晓丽陈欣越孙骁

优胜奖

进步奖

30班：

王金燕冯洪新

段文锐

郝新刘晓晨王睿

翟建洋

邹明辉于栋

进步奖失分点分析

一.非智力因素：

1.审题不仔细

2.书写不规范3.基础不扎实4.实验现象描述不准确二.重点知识理解不深入试卷展示

突破NA应用的“六个陷阱”1。气体摩尔体积的适用条件（状态）

7A9C10C16④

2。物质的组成与结构7B9ABD10BD①②16⑧3。氧化还原反应中的电子转移数目的判断

7CD10A16⑦6。分散系中微粒数目的判断4。

电解质溶液中微粒数目的判断16⑤⑥5。

物质转化中的隐含反应

10A【考点突破一】【特别提醒】重“两看”,排“干扰”,突破陷阱一看:看“气体”是否处于“标准状况”。二看:看“标准状况”下,物质是否为“气体”(如CCl4、Br2、SO3、己烷、HF、苯、甲醇等在标准状况下均不是气体)。但若给出非标状下气体的物质的量或质量,干扰正确判断,误以为无法求解物质所含的粒子数,实质上,此时物质所含的粒子数与温度、压强等外界条件无关。

【特别提醒】记“组成”,突破陷阱(1)记特殊物质中所含微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目,如Ne、D2O、18O2、-OH、OH-等。(2)记最简式相同的物质,如NO2和N2O4、乙烯和丙烯、环烷烃；醋酸和葡萄糖等。(3)记摩尔质量相同的物质,如N2、C2H4和CO(28)等。(4)记物质中所含化学键的数目及结构如Si、SiO2、石墨、H2O2、白磷、Na2O2、烷烃、烯烃、醇等。

组成与结构

【强化训练1】下列说法正确的是A.(2014·全国卷)1molNa2O2固体中含离子总数为4NA

B.(2016·Ⅰ卷)32gO2和O3的气体中含有的原子总数为2NAC.标况下,22.4LH2S和SO2的气体中含有的分子总数为NA

D.常温常压下,3.0g葡萄糖和冰醋酸的混合物中含有的原子总数为0.4NA

E.（2017•新课标Ⅱ-8）1L0.1mol•L﹣1NH4Cl溶液中，NH4+的数目为0.1NAF.(2016改)12g石墨中含有的共价键数为1.5NA

G.(2017•浙江-22)0.1molKI与0.1molFeCl3在溶液中反应转移的电子数为0.1NA

H．（2017•Ⅲ）密闭容器中1molPCl3与1molCl2反应制备

PCl5(g)，增加2NA个P﹣Cl键I.25℃时,1L0.1mol·L-1AlCl3溶液中含有0.1NA个Al(OH)3

胶粒BDFG

【考点突破二】化学计算方法【方法突破】1.熟记微粒还原性强弱顺序：

S2->SO32->I->Fe2+>Br-

2.利用电子守恒列关系式：Cl2--S2---SO32---2I---2Fe2+--2Br----2e-

5Cl2—I2---2IO3----10e-3.用好电荷守恒法和原子守恒法T15T17原题再现

T17I：

2I-------Cl221

II:Cl2-----2Fe2+3-1=24III:Cl2-------2Br-a-3=？？

电荷守恒：2n(Fe2+)=n(I)+n(Br-)2x4=2+??=6a=6

【强化训练2】向分别含有SO32-、Fe2+、Br-、I-各0.1mol的溶液中，通入标准状况下的Cl2，通入Cl2的体积和溶液中相关离子的物质的量关系图正确的是：（）

ABCDCCl2----SO32--------2I--------2Fe2+-----2Br--

2.24L0.1mol1.12L0.1mol1.12L0.1mol1.12L0.1mol

【解题步骤】(1)准确写出有关反应方程式；(2)深入细致分析题意，关键在于针对性地找出产生差量的“对象”及“理论差量”(3)根据反应方程式，从“实际差量”寻找比例关系，列比例式求解。2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2------2e-2×78g2×106g△m=56g（固体的质量差）

2L1L△V=1L（气体的体积差)2.差量法

T5

【强化训练3】【强化训练4】200℃时，11.6gCO2和水蒸气的混合气体与足量的Na2O2充分反应后，固体质量增加了3.6g，则原混合气体的平均相对分子质量为()

此过程转移电子的物质的量

.A.5.8B.11.6C.18.8D.23.2某容器中通入VLCO2，再加入少量Na2O2后，气体缩小到WL，则被吸收的CO2的体积（气体体积均为相同条件下测定）是()A.（V-W）LB.2（V-W）LC.（2V-W）LD.2WLDB0.5mol3.加深理解C、w的含义及换算关系

T14T18T22C=1000pw/M注意：正确判断溶液的溶质并计算其物质的量【考点突破三】工艺流程题解法【突破关键】

1.

要解好这类题，最重要的是要克服畏惧心理，认真审题（逐字逐