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文档简介
内蒙古自治区兴安盟成考专升本考试2023年大学语文模拟试卷附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.“以天下之美为尽在己”句中“以”是()
A.介词:拿B.连词:因为C.动词:认为D.动词:用
2.下列句子没有语病的一句是()
A.这种教育是一种掠夺教育,无异于不管这块土地以后如何,先让它长了这茬庄稼再说。
B.日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。
C.那时的鲁迅的杂文,其目标都指向封建思想,对封建意识进行了无情的揭露和批判。
D.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西。
3.在《张中丞传后叙》中,作者驳斥诬蔑许远投敌的谬论时,其批驳的主要着眼点是()
A.驳斥论点B.驳斥论据C.驳斥论D.驳斥态度
4.1951年荣获"人民艺术家"称号的是()
A.巴金B.茅盾C.老舍D.赵树理
5.《灯下漫笔》是一篇A.A.文艺性论文B.小说C.散文D.报告文学作品
6.辛弃疾的词集为
A.《漱玉词》B.《稼轩长短句》C.《乐章集》D.《淮海词》
7.《水调歌头(明月几时有)》“转朱阁,低绮户,照无眠”之后,紧接着的是()
A.起舞弄清影,何似在人间;
B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
C.不应有恨,何事长向别时圆;
D.但愿人长久,千里共婵娟
8.“狡兔三窟”的典故出自()A.A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》
9.《氓》是一首
A.抒情诗B.叙事诗C.哲理诗D.寓言诗
10.有“曲状元”之称的元代散曲家是()
A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.白朴
11.《爱尔克的灯光》表达了作者()A.A.回到故居时的欢乐心情
B.久别重逢与亲人团聚后的欣喜
C.抨击封建家庭、封建道德对青年人的摧残
D.怀念过去的美好时光
12.下列诗句中属于远景静态描写的是()
A.操吴戈兮被犀甲B.旌蔽日兮敌若云C.车错毂兮短兵接D.矢交坠兮士争先
13.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中具有承上启下作用的句子是()
A.不忍登高临远B.叹年来踪迹C.渐霜风凄紧D.是处红衰翠减
14.天汉三年,司马迁触怒汉武帝下狱受刑,是因为替谁辩解()
A.李广B.卫青C.李广利D.李陵
15.《风波》中九斤老太的口头禅“一代不如一代”反映的内容是()
A.九斤老太的麻木不仁B.农民的愚昧落后C.农民的生活今不如昔D.农民的觉醒
16.下列加点词解释有误的一项是()
A.世祖引允与论刑政,言甚称旨称:适合
B.遂除田禁,悉以授民除:解除
C.主上向我,为首为讳乎首:自首
D.如君言,诱我死,何其不直直:值得
17.课堂电脑
你们附近发生过这样的情况吗?儿童用胳膊夹着笔记本电脑等黄色公共汽车去中学上学。在表面上,电脑是否可以进学校是不假思索就能回答的问题。如果坚持认为今天的技术不应当用来使课堂经验变得更个性化、更有效、更直接、更激动人心那就奇怪了。电脑进学校已20多年——大概也起了一些有益的作用。
但是个人电脑成为美国中小学生的每日必要工具的想法则完全是另一回事。确定电脑在学校中应有作用问题是如此之重大,因而这个问题不能全留给电脑供应商和教育工作者来决定。受过教育的公众抱有明确的和现实的期望,需要他们帮助确定技术发展的正确轨道。
学校用电脑究竟能解决什么问题?我们是在指望改进教学能力和灵活性吗?我们是试图使老师和其他助手通过让学生利用编好程序的学习工具来取得更多成果吗?这一切听起来很好,而且借用电脑辅助教学也已取得了很大成绩。
但是,这与把电脑当做健全教育政策的象征并不一样。有一种说法,如果一个儿童不能熟练地在万维网上浏览,不能在Windows或Finder上浏览,不能使用文字信息处理程序,或者不能使用Logo或Basic程序,就不能说是受过完整的教育。这种说法有危险。这些技巧能在教室外学会。更糟糕的是,学生学会这些技巧所花的时间是从正当的教学计划那里偷来的时间,这是一个坏交易。
应当买哪一类电脑?我们不是在谈品牌名称。大部分学校系统没有钱根据不断变化的技术所要求的两到三年周期更换个人电脑或多用途电脑。另一方面,我们是否可以这样说:把一部电脑的价钱投资于学校图书馆书籍所产生的效益,书架的书籍保存寿命更长些。
谁能改变教室中使用计算机进行教学的模式,从而让电脑变得更有效?谁来教老师?这些问题是真正难以回答的问题——是更多的硬件所不能解决的问题。
当学校在为孩子的未来打下牢固基础方面作贡献时,孩子们才得到最好的服务。学校作为目标应当培养的学生就能怀着好奇心和理解力去读书,掌握基本算术概念,并能批判地对一些观念、想法作出评估。
根据作者的看法,在教室里使用教学电脑是一种不合适的实践,因为()
A.对于中小学生而言,电脑是一种太昂贵的奢侈品。
B.中小学生的智力还没有成熟到足以去掌握那些技能。
C.它占用了太多的时间,而这些时间本来可以用于正常课程的学习。
D.由于电脑的帮助,中小学生可能什么都没有学到。
18.本文在记叙马伶与李伶第二次较量时所用的方法是()
A.顺叙B.倒叙C.插叙D.分叙
19.
第
2
题
《再别康桥》所表现出的艺术风格是()。
20.议论文的三要素是
A.论点论据论证B.论点立论驳论C.论证论证方法论证方式D.论据理论论据事实论据二、填空题(10题)21.___________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
22.第一个提出“知识就是力量”的人是__。
23.巴金,原名__________,字__________。
24.游记散文集《屐痕处处》的作者是______________.
25.李清照是__代__派的代表词人。
26.《游园》的作者是__。
27.《报刘一丈书》鞭笞的三个反面人物是干谒者、_________和门者。
28.记叙性文章的情节结构形式一般可分为“序幕、__________、发展、__________、结局、尾声。”
29.欧阳修,字__________。
30.辛弃疾《水龙吟》词:"落日楼头,断鸿声里,___________."
三、判断题(5题)31.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
32.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
33.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
34.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
35.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
四、文言文阅读(3题)36.这首诗抒情方面的特色是什么?诗中比喻句的含义是什么?
37.《书》指什么?引用“满招损,谦得益”的目的是什么?38.阅读苏轼《水调歌头》(明月几时有),然后回答下列小题。丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理?五、现代文阅读(3题)39.阅读下面作品片断,回答下列各小题:
因此我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤,有翅席,有便饭,有西餐。但茅檐下也有淡饭,路旁也有残羹,野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子。所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房……
这段话可划分为哪几个层次?(2分)
40.由此可见宝钗是怎样的一个贵族少女?(4分)
41.从这段文字中,可以看出这位女革命者什么性格特征?六、作文(1题)42.亚洲一群蝴蝶扇动翅膀,可能会导致遥远的美洲发生一场风暴,这是美国气象学家洛仑兹60年代初发现的蝴蝶效应。这个发现非同小可,以致许多科学家都不理解,认为“违背常理”:相近的初始值代入确定的方程,结果也应相近才对,怎么能大大远离呢!其实这就是非线性:1+1不等于2。
其实,蝴蝶效应现象在生活中比比皆是:一个女人引发了一场战争,一辆抛锚的公交车瘫痪一座城市。一个错误的数据爆发了金融危机……
那么蝴蝶效应在科学中的表现如何呢?对初始条件数值的微小变动或偏差将导致未来前景的巨大差异,往往“差之毫厘,失之千里”。
人类对蝴蝶效应的认识还处于初级阶段,虽然现在的研究已经涉及“自然体系"、“社会体系”等复杂系统。但是这一效应内部诸多因素交相制约错综复杂,其“相应的蝴蝶效应"也是必然的。这又要求人类要付出更大的努力。
仔细阅读上述材料后,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);(2)题目自拟;(3)立意自定;(4)字数不少于800字。
参考答案
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
7.C暂无解析,请参考用户分享笔记
8.B
9.B解析:《氓》,从按表现方法分类的诗歌体裁说,是一首叙事诗;从其表现的内容说,则是一首“弃妇诗”。因此选择B项。
10.B【考情点拨】本题考查了我国古代文学常识。【应试指导】马致远是元代著名的杂剧作家和散曲作家,被时人称作“曲状元”。后世把他与关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。
11.C
12.BA、C、D项均是近景动态描写,B项为远景静态描写。
13.A
14.D暂无解析,请参考用户分享笔记
15.A九斤老太的口头禅“一代不如一代”不是简单地写她不满的情绪,而是要揭示出陈旧腐朽的保守观念,从中看出九斤老太对革命的麻木不仁。
16.D
17.C
18.B
19.B
20.A
21.春蚕到死丝方尽
22.培根培根
23.李尧棠;芾甘
24.郁达夫郁达夫
25.宋婉约宋婉约
26.汤显祖汤显祖
27.权者权者
28.开端、高潮
29.永叔
30.江南游子江南游子
31.Y
32.Y
33.N
34.N
35.N
36.直抒胸臆,形象鲜明,句式长短相间,随着诗人的情感波动而变化。这首诗使用比喻手法的有两处:一处是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,表面上看来是写离开京城所要走的路途的艰难,实际上是比喻仕途之艰险,常常事与愿违。另一处是“行路难,行路难,多歧路,今安在?”直接以行路之艰难比喻人生道路之艰难。37.《书》指《书经》,《尚书》。引用“满招损,谦得益”的目的是为了论证主题。
这是引理论来说明历史,引用
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