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四川省南充市对口单招考试2022年大学语文历年真题汇总附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是
A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不识D.王朔
2.望洋兴叹一语出自()
A.《老子》B.《庄子》C.《论语》D.《孟子》
3.今年用干支纪年是庚寅年,据此推算,则后年用干支纪年是()
A.壬辰年B.辛丑年C.甲申年D.辛亥年
4.《晏子对齐侯问》一文的中心旨意是宣扬()
A.“和”而“同”B.不“和”而“同”C.“和”而不“同”D.不“和"而不“同”
5.下列四句中,宾语前置的一句是()
A.姜氏何厌之有?B.公语之故,且告之悔。C.姜氏欲之,焉辟害?D.此四君者,皆以客之功。
6.《沙滩上的脚迹》选自()
A.《闲书》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》
7.《听听那冷雨》一文的作者是()
A.余秋雨B.余光中C.郁达夫D.鲁迅
8.“多行不义必自毙”出自()
A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《谏逐客书》D.《郑伯克段于鄢》
9.下列诗人中属于盛唐边塞诗派代表作家的是()
A.李白B.王维C.王昌龄D.杜甫
10.先秦诸子中,最具有雄辩家气势的作家是()A.A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子
11.《门槛》主要运用了()
A.对比手法B.欲扬先抑手法C.比喻手法D.象征手法
12.作品经常在喜剧效果中渗透着悲剧色彩的著名短篇小说家是()A.A.莫泊桑B.欧.亨利C.契诃夫D.老舍
13.《红楼梦》中,在宝玉挨打后,众人纷纷前来探望。请根据人物性格,判断下列哪句是薛宝钗的问候
A.“我的娘,怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话,也不到这个分儿。幸而没动筋骨,倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢?”
B.“你可都改了罢!”
C.“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也——”
D.“可好些了?想什么吃,叫人往我那里取去。”
14.苏轼的《前赤壁赋》的语言特色是()
A.感情充沛B.欲扬先抑C.骈散相间D.感情充沛
15.跟下面的句子衔接最恰当的一项是读者的“本钱”从何处积累呢?看来主要从生活中和书本上得来。
A.蒙童入学,未曾读过书,但他已在生活中认识了不少事物所以才能学懂浅近的课文。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”,恐怕是不可能的。
B.读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”,恐怕是不可能的。蒙童入学,未曾读过书,但他已在生活中认识了不少事物,所以才能学懂浅近的课文。
C.蒙童入学,未曾读过书,但他已在生活中认识了不少事物,所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“暴发户”,恐怕是不可能的。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。
D.读书、做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。蒙童入学,未曾读过书,但他在生活中认识了不少事物,所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“发户”,恐怕是不可能的。
16.
第
6
题
唐宋古文八大家之首是()。
17.下列《报刘一丈书》中的语句,描述作者对权贵者态度的是()
A.曰夕策马,候权者之门
B.间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之
C.幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下
D.即所交识,亦心畏相公厚之矣
18.杜甫《蜀相》“长使英雄泪满襟”的前一句是()
A.三十从军今白发B.三顾频烦天下计C.拔剑四顾心茫然D.出师未捷身先死
19.曹禺的第一部多幕话剧是()
A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》20.下列文学常识表述完全正确的是()A.鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我国20世纪30年代著名的长篇小说
B.我国现代著名剧作家曹禺的代表作是《雷雨》、《曰出》和《茶馆》
C.闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”
D.沈从文的《边城》生动地展现了浙东小镇淳厚古朴的民风
二、填空题(10题)21.《从军行》的作者是盛唐边塞诗派的代表诗人_____________。
22.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。
23.韩愈主张文以载道,柳宗元则主张__________。
24.《蜀道难》:“但见悲鸟号古木,___。”
25.老舍在短篇小说《断魂枪》中着重刻画的人物形象是_______。
26.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡国恨,______________。”
27.《天净沙.秋思》"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,__________。"
28.《长恨歌》:“在天愿作比翼鸟,__。”
29.在天愿为比翼鸟,___________
30.《米龙老爹》作者莫泊桑,是19世纪法国________主义作家,被称为“短篇小说之王”。
三、判断题(5题)31.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
32.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
33.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
34.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
35.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
四、文言文阅读(3题)36.这段文字在全文论证结构中起什么作用?37.如何理解本段的比喻句?38.这段文字反映了怎样的思想内容?五、现代文阅读(3题)39.
“傻瓜!”的咒骂在此说明了什么?
40.这段文字分为几层?各层的描写角度有什么不同?41.请把这段话中的两个反问句改写成陈述句。六、作文(1题)42.以“温暖”为话题,联系现实,写一篇200字的短文。
参考答案
1.D解析:《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是D王朔。文章记叙李广与望气先生王朔的对话,王朔在此处只是叙述者的身份;作者旨在借王朔之口,揭示李广悲惨遭遇的原因。
作者将李广与程不识做对比,写李、程二人都正直廉洁,能征善战。但两人在治军方法和治军作风方面有很大的不同:李广简易宽厚,号令不烦;程不识治军烦琐苛细。相比之下,匈奴最怕的是李广,士兵最爱戴的也是李广。因此也就更显出李广的才气无双。将李广和李蔡进行了对比。李广才气无双,名声远扬,然而李广不得爵邑,不得封侯;相反,李蔡“为人在下中,名声出广下甚远”,不仅封了侯,而且官至丞相。这层对比,突出了李广终生不遇,白首未封的不幸遭遇。李广轻而易举擒获、射杀匈奴射雕者,突出李广射艺高强。
2.B
3.A
4.C
5.A【考情点拨】本题考查了特殊的文言句式。【应试指导】“何厌之有”意为:有何厌,哪里会有什么满足呢?“何……之有”是个宾语前置的固定格式,“之”是代词,复指前面的宾语“何厌”。
6.B
7.B
8.D【考情点拨】本题考查了成语的出处。【应试指导】“多行不义必自毙”出自《郑伯克段于鄢》:“多行不义必自毙,子姑待之。”
9.C
10.B
11.DD《门槛》是一篇充满象征意蕴的散文诗,主要运用了象征的手法,如门槛象征着革命
12.B
13.C
14.C
15.A
16.B
17.B【考情点拨】本题考查了对文言文的理解。【应试指导】A、C两项写的是“于谒者”攀附权责、奴颜婢膝的丑态;D项写的是“闻者”对卡谒者的态度。
18.D《蜀相》:丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森;映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
19.A
20.C本题考查了中国现代文学常识。A项中鲁迅的《呐喊》是20世纪初期的作品;B项中话剧《茶馆》是老舍的作品;D项中《边城》的故事背景在湘西水乡。
21.王昌龄
22.欧.亨利欧.亨利
23.寓言
24.雄飞雌从绕林间雄飞雌从绕林间
25.沙子龙
26.隔江犹唱后庭花
27.古道西风瘦马古道西风瘦马
28.自居易在地愿为连理枝自居易在地愿为连理枝
29.在地愿为连理枝
30.批判现实批判现实
31.Y
32.Y
33.Y
34.Y
35.Y36.导论,提出问题:“寡人之民不加多,何也?”37.用拿刀杀了人,却说“不是我杀的,是刀杀的”作比喻,揭露统治者不顾人民死活,把“涂有饿莩”归罪于年成不好的谬论。
善用比喻,起到了把抽象的道理说得形象、生动又深刻的艺术效果,这也是本文的论证特色。本题中,喻体是“刺人而杀之,日:‘非我也,兵也’”,本体是“人死,则日:‘非我也,岁也’”。38.王恺与石崇争豪斗富的丑恶表演,揭露了东晋门阀豪富穷奢极欲的生活态度和依仗财势飞扬跋扈、骄横暴戾的品性。
这段文字考查考生对文言文的阅读分析能力。这段话并不难理解,但回答思想内容时,能结合人物时代背景和当时社会风气会更全面、深刻。
39.说明了市侩和怯懦者对于革命者的不理解和诋毁。说明了市侩和怯懦者对于革命者的
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