亲子阅读心得体会感悟

亲子阅读心得体会感悟通过亲子共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母制造与孩子沟通的机会，共享读书的感动和乐趣。这次作者为您整理了6篇亲子阅读心得体会感悟，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

亲子阅读心得体会篇一

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。下面，结合我与孩子一起阅读的经受谈谈我的一些体会：

一、能\.\促使孩子养成良好的读书习惯。

俗话说得好，“一种好的习惯打算好的命运”，因此，从小培育孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得特别的必要，首先应当依据孩子的年龄特点，找到孩子的爱好点，并以此为动身点，找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、布满童趣的书籍，如：《爱徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《寓言故事》、《漫画》、《脑筋急转弯》等等，和孩子共同阅读，渐渐地，孩子的学问面会变得开阔起来，孩子的思路会变得活跃起来，课外阅读量也就会多起来。其次，要给孩子供应更多的阅读机会和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异，阅读形式也就有不同，因此，作为家长要依据孩子的年龄特点，性格特征，采纳不同的阅读的方式，比如，对于年龄较小、识字量不是许多的孩子，就可以采纳先给她讲故事，然后再由她复述故事的内容的方式进行，或者同她一起争论，让她述说续集，或者仿照自编故事。这样不仅可以开发孩子的想像力，也能激发她的阅读爱好，让她知道阅读的形式可以是丰富多彩的，进而让孩子明白阅读是一件重要而且欢乐的事情，进而培育她阅读的爱好。

二、能增进亲子之间的感情。

今年暑假我和女儿一起阅读了《红楼梦》这本书，由于这本书人物多，情结比较简单，我们就一起先通读这本书，再一回一回的理解，并把不熟悉不懂的字词，标上拼音弄懂。这是需要引导的，晚上我们躺在床上一起争论故事中的人物特点和情节，例如，你觉得凤姐是个什么样的人呀，你对这件事有什么看法等等，让孩子懂得满是文字的名著原来这么好玩。这样我和孩子就有聊不完的话题，孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说，现在一天中我最大的欢乐就是和孩子一起读书，一起谈天，能在书中和生活中找到不同的欢乐，能感受到那一丝丝浓浓的亲情。

既然，亲子阅读有这么多好处，让我们多抽时间来和孩子一起读书吧！

亲子阅读心得体会篇二

亲子阅读是家庭训练的有效方式，是培育亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和沟通，拉近与孩子的距离，提高他们的爱好和热忱，同时也是一起享受亲情、共享欢乐的过程。通过亲子阅读，我已经发觉孩子的语言表达力量有了很大的提高。例如他在玩车时会说到“看我的车一排一排的，真多。”“哇塞，五颜六色的真好看”“我喜爱…我更喜爱…等等还有很多。

所以我们都比较重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家共享。

一、选择适合自己孩子的书

书的选择很重要。孩子由于年龄尚小的关系，应当选择一些图画比较多文字较少、颜色比较艳丽、语言比较规范，能正确运用语言，从而提倡“完整语言”的训练。

同时也可以依据孩子的爱好选择读书。如，儿子最喜爱看车书。所以我有选择性的给孩子买了几本熟悉各种名车的书。他也很津津有味的给你叙述“我将来买：阿斯顿马丁赛车，给妈妈买：迈巴赫……这也是孩子的一种成长。

二、培育孩子的阅读爱好

1。每天都要坚持读书。用各种方法去引导他去读书。（故事嬉戏法、角色扮演法）一点一点的培育孩子的爱好。（大家建议一般在晚上睡觉之前，由于幼儿在睡觉的浅睡眠时期最简单进行总记忆）

2、言传不如身教。家长本身就要喜爱读书，给孩子制造一个良好的阅读环境。

3、从几个字、几行字开头逐步成长，渐渐增加。让她感觉有熟识感，从而喜爱它。同时，我个人觉得亲子阅读中还要留意一些细节。

4、要和孩子互动，跟着孩子爱好走。假如孩子喜爱提问题是再好不过的事情，对于他的问题不能应付，反而要激发他连续提问。

5、重复叙述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事，不断产生新的熟悉和更深化的理解，我们要不厌其烦。

6、要真正愿意陪孩子阅读，不是应付式，要始终保持一个乐于阅读的心情。

以上是我对于亲子阅读的理解，以及在与孩子亲子阅读过程中的一些体会，与大家共勉，盼望共同给孩子留下无形的财宝。

亲子阅读心得体会感悟篇三

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动。喜爱阅读可以转变孩子的一切，使孩子受益终身。孩子喜爱阅读赛过纯粹的学校训练，亲子阅读给家长和孩子带来开心的享受和情感的沟通。亲子阅读时留意：顺应孩子的心理，细心选择图书；供应自由阅读环境，制造轻松学习氛围；观看阅读爱好，学习事半功倍；提倡亲子共读，关爱孩子心灵。下面详细谈一谈，也算是抛砖引玉吧。

一、顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的第一批书，使孩子对书产生好感。

孩子天生喜爱玩具，并非天生就爱看书。阅读的爱好与习惯不是与生俱来的，孩子爱不爱看书，喜爱不喜爱阅读，如何培育是件技巧的事。在阅读的初期，家长肯定要对供应给孩子的书刊进行细心的选择，书刊的内容和外观颜色尽量迎合孩子的心理。在孩子看来，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4好玩和有意思得多。因此尽量给孩子选择一些印刷美观美丽、内容丰富好玩、情节进展符合儿童想象和思维特点的图画书。

二、供应自由阅读环境，制造轻松学习氛围。

奇怪   、好动、缺乏急躁和长久力是孩子普遍的心理特点，他们往往不行能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本，一会儿翻那本。在上学校前，对此不要太在意。通常，在学前这一阶段，只要是孩子情愿把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应当感到心满足足了。由于，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。

三、观看阅读爱好，把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。

苏珊罗森韦格有一句名言：假如您想要孩子完全根据你的方案阅读，那注定不会长期。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行掌握外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和掌握。所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时，可以让孩子自己选择书本，有的孩子特殊喜爱卡通动画类书籍，但是孩子所读书刊的内容应当是范围越广越好。为了避开阅读上的偏食，在她选择书本的时候适时的给孩子推举一些其他读物，给其介绍这些书籍的内容、特点，以提起孩子对这些书本的爱好，而不对孩子的选择进行简洁的干涉，尽量做到不影响孩子的阅读乐观性。

四、亲子共读，营造阅读氛围。

吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：你或许拥有无限的财宝，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永久不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。亲子阅读是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母制造与孩子沟通互动的机会，共享读书的感动和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱安慰：高兴、才智、盼望、士气、热忱和信念。

所谓言教不如身教，要让孩子有良好的阅读爱好和习惯，家长必需以身作则，且尽可能做到多和孩子一起看书，多与孩子沟通，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后与孩子分析、争论。常常这样做，孩子的阅读爱好就变得更加浓郁，同时阅读水平也在逐步提高。这样既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣，还让孩子体会到了学习的满意。

好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够，今后我们会更加努力，盼望能过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自已良好的人格。以上就是我的几点心得体会与大家共勉。

心得一：亲子阅读心得体会篇四

刚有孩子的时候，也不知什么叫亲子阅读，只是认为孩子接触事物越早越好，于是，在儿子刚诞生没几天，吃的用的都不用预备的时候，我就开头给他预备精神食粮了。下面简洁谈谈我的一些做法：

首先，培育孩子的阅读爱好。爱好的培育不是一朝一夕的事，需要家长急躁，以身示范，影响是潜移默化的。这种影响当然越早越好。不要以为孩子什么也不懂，孩子的大脑刚诞生时是一张白纸，是海绵，事物消失在孩子的大脑中的时间越早越好。婴儿时一张卡片就是阅读，及至长大，一个词语就是阅读，久而久之，孩子就会喜爱上阅读。记得我给孩子买得第一本书，上面是红红的苹果，可爱的小猫，儿子歪着脑袋看得很起劲。另外，还得为孩子制造阅读的氛围。没事时，我带他常去的地方是英雄山文化市场，到书店买书，在那儿，满是看书的小伴侣，一方面孩子可以自由翻阅，一方面孩子还能从别人身上得到熏陶。至于买什么书，孩子可以自己作主，另外，还可与孩子商议 ，共同打算。假如不这样，买了也白买，孩子不肯定会看。在我家窗台上、床头柜上、桌子上、沙发上。。。。。都有书，这样孩子可以随时翻阅，家里不能怕乱。关于阅读方式，小的时候，都是家长读，孩子听。这对家长是有肯定要求的，一是读的内容，孩子要有爱好，二是家长读的要好玩，要吸引孩子。我引以为豪的是，至今，我儿子每晚睡觉前，总让妈妈读上一段，无论时间早晚。内容是成套的凡尔纳科幻作品。

其次，亲子阅读阅读不应片面化。时代在进步，学问的获得也不仅仅可以从书中获得。我从不反对孩子看电视，玩电脑。关键是要有度，培育孩子正确的看电视，玩电脑习惯更重要。不要实行"堵'的方式，而应运用"疏'的策略，看电视玩电脑堵不住，即使堵住，孩子也要落伍。我认为，与孩子看电视，玩电脑也是一种亲子阅读。当然，内容不是成人连续剧，暴力嬉戏。儿子常常看的电视是动画片，新闻二非常。时间要掌握好，动画片的内容，要让儿子讲讲。

最终，亲子阅读要与生活相结合。给孩子读读报纸，与孩子聊谈天，谈谈班里发生的事，了解孩子内心的喜怒哀乐。多让孩子说，父母多听听，这是很有益的。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用急躁去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生气，长成参天大树，启迪心灵，滋养才智。我水平有限，观点正确与否，请针砭。

亲子阅读心得体会篇五

前几天珍宝放学回来，兴高采烈的给我讲了一些关于《小鹿斑比》的故事，在他的影响下我静下心来仔细的读了一下这本书。在和孩子一起阅读这本书的过程中，我们俩的理解有所不同，也让我从孩子的视角来看这本书，我收获不小。孩子也在书中找到了一些生活的真理。

这本书叙述了，斑比刚诞生有妈妈的爱护与陪伴，是他最幸福欢乐的时间。失去妈妈后，他学会了英勇与顽强，在伴侣们的鼓舞与关心下，他战胜了自己，最终成为了鹿王的故事。

当读到“有一天，母亲突然不见了，斑比有生以来第一次独自待在森林里，他开头担心起来。他可怜巴巴地站在那儿，不停地叫喊着。”珍宝探过头来搂着我说：“妈妈，我这么乖，你不会像斑比妈妈那样丢下我的对不对呀”？我笑着对他说：“斑比妈妈不是要他了，只是想让他变得更加顽强与英勇。总有一天你会独自面对这个社会，没有妈妈的爱护，你也要和斑比一样精彩”。珍宝似懂非懂的点点头。

孩子眼里的世界是简洁与欢乐的，他会为斑比和小伙伴在一起玩而感到欢乐，他会为斑比找不到妈妈而焦急，也会由于人类的残忍而难受。以后的路要孩子自己走，我们做父母的该正确的引导他，该放手的时候就放手吧。这样他们遇到问题才会学会思索才能解决，父母过多的爱护为阻碍他们的成长。信任他，鼓舞他，让他欢乐健康的成长，是每个父母的心愿。

亲子阅读心得体会篇六

阅读是一个人必需具备的一种力量，也是现代社会生活中一个人获得胜利的基础，特别庆幸女儿上幼儿园赶上开展的早期阅读课程，学校和老师布置的“亲子阅读活动”真的特别有意义，亲子阅读是一种既能给孩子也能给家长带来无限的、乐趣的、消遣活动，同时也是收获学问开阔视野的一种学习方式，阅读习惯是一种有价值的习惯，从中得到学问和欢乐，作为家长感谢幼儿园的阅读课，孩子从绘本阅读中提高了语言表达力量、留意力、观看力量、又养成了好习惯、让孩子乐在其中、回味无穷。

我发觉通过阅读，孩子平常在讲话和理解力量上有明显的提高，有时她会把一些事讲的头头是道，想象力也比较丰富，而且爸爸妈妈和孩子也得到了很好的沟通。人人都盼望孩子健康、聪慧、活泼，这就要靠父母的努力，其实如何训练孩子对父母来说也是一生中最重要的课题，他也是需要探究和学习的，我认为孩子学习的过程也是我们父母学习的过程，亲子阅读是孩子和大人一起做的事，充分的多留一点时间和孩子一起阅读、和孩子沟通。

在引导孩子阅读中，我有以下体会：

1、抛开功利心得，不当提问大王。

2、敬重孩子，让孩子成为亲自阅读的主宰。

3、制造良好的氛围，培育孩子的阅读爱好。

4、大人真正投入与孩子一起共享阅读的欢乐。

再说说我个人的想法，首先给孩子选择一本好书，能说能懂的带有沉迷的故事动画小书，只要孩子有爱好，内容健康、印刷标准、清楚就是好书，由孩子打算，大人把关，每天阅读的时间，我是每天在睡前半小时阅读，给孩子讲故事，白天老师教，回来我们就要鼓舞孩子阅读，给孩子讲故事，每晚只讲一个故事，毎阅读完一个故事后，孩子会很有成就感，渐渐入睡。亲子阅读不是形式需要，而是家长要专心投入去实践孩子的潜力，需要我们家长专心来引导、专心去激发，信任每次专心参加都会感到孩子身上的发光点，都会感觉到孩子阅读的魅力，启发孩子的思索力，培育孩子的情商。

所以老师布置的亲子阅读活动真的是特别有意义的，只要孩子情愿把