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Sweatisthelubricantofsuccess.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)大学生心理健康日活动总结大学生心理健康日活动总结1“5.25作5.25积。理一健有。活谆次“5·25”大学生心理健康教育活动情况汇报如下:一、广泛宣传,增强心理健康意识活动开展前期,我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传,主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。二、认真部署,确保活动顺利进行讲座在05月15日晚kx1-2准讲成人是09级辅导员王玉蓉老师团总支09级学干以及10级全体学生。活动现场有专门的服务人员,与同学们一起为活动顺利进行共同努力。三、讲座内容首先杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座讲座面们际。过分学,生。安力。、们在时,,,融?,看迸。规。感挫。极的.道讲,现重,对他们以后的学习和生活都会起到积极的作用在以后走向社会后也会时刻铭记老师的谆谆教导。这次学院心理咨询中心根据大学生的心理特点有针对性地近推,从活动的参与情况与反馈信息来看同学们从内心深处体会到心理健康的重要尤其只发。大学生心理健康日活动总结25月25“55音内健。以5.25为主题活动由于我天下午两阿代社。之后又进行了团体活动全部的心理咨询卫生员肩并肩站成具信力。次525团体活动,增加了我们对了于心理咨询学的了解,增加彼此之间的了解,友情。大学生心理健康日活动总结3学生会名称:电子信息学院生活心理部活动名称:第九届5.25”心理健康月主题活动活动背景:“5.25”5月们“5.25爱如,是,了20××年省委书记夏宝龙提出了对浙江省大学生积言行的检验更是对心理健康的一种考察这就要求我们努力做到与自己好、与他人好、与世界好,展示自身的内在风采。活动目的:“5.25世,,的,学。活动时间:20××年5月24日20年5月29日活动地点:第二教学楼302、30407,第教楼107、体育馆星河幼儿园主办单位:承办单位:活动内容:活动开展之前我们开了几次会将大大小小的活动环节精确到细节上将每一项工作分发到适合的干事手里然后联系好各个部门的人做到在活动中不出纰漏这样严谨的态度为我们完美的结束打好了基石。向、你行个节。在二日时生干就兴奋地了河的个的准动进高—式是们小们以他嫩失街始下活有妈妈辞有协会彩手的学们演动项下日动步五同片,犹教107教声。、心。活动报道:活动意义:的意,有、。、达,增事举。问题反映:1、在部门开展的播放电影环节,发现同学们到场的人数并未达到理想人数且来的人也有部分在聊天使得现场的氛围没有达到理想情况。2、在“你画我猜”这个环节中出现了卡顿现象,不少组合在这个环节中耗费在排队的时间过长导致在排队过程中部分同学们有些许怨言,这与我们的初衷相违背。3,。措施建议:1、加强宣传力度,在开展活动之前发动全体同学的积极参与性,加强同学们集体荣誉感的教育。2、在活动前,将活动中各环节花费的时间掐准,在花费时间较多的环节派出多一些的工作人员让多组能同时进行使得游戏速率提高,现场氛围更棒。3、在需要同学们热烈的玩耍的环节,我们需要给出一个让同学们热烈的场地并且需要主持人来充分调动同学们互动性和积极性,避免出现冷场情况。经验介绍:1、活动之前结合现实情况,最大范围的利用现有条件,让我们的工作人员和参加活动的同学和朋友在最放松最娱乐的氛围下进行活动。2、通过进一步了解同学们的喜好,让活动中安排的环节都是同学们所关注喜欢的只有这样同学们才会更加愿意参加我们的活动。3、活动中,了解到工作人员所擅长的部分,让他们做自己所擅长的事情,以达到事半功倍的效果。4完善策划书的细节问题让各个活动的逻辑连接性更强,也让各个环节的开展密切围绕着活动的主题。活动照片:大学生心理健康日活动总结4一、活动情况本次团日活动是由我们班级的班长主要负责心理委员从旁作ppt,员人。些。,不流。班长首先讲了一下大学生心理健康的概述解说了大学生常见的心理疾病有哪些分析了一些大学生心理常见的问题和一些关于大学生心理健康的典型问题的案例。班级同学也能够认真听讲对于讲到的一些偏激案例有一定的看法。接下来,我们开始进行我们的游戏环节。今天我们进行了两个心理小游戏一个是大瞎话大瞎话由向续游被瞎定,不。方实如这也恰恰证明了我们班级同学之间和睦相处,互相爱护的美好氛围。本,挤。二、活动反思本次活动我们班级虽然开展的是这样一个枯燥的主题班会活动但是我们班级的同学依旧能够在晚上出来参加本次的团日活动,这是班级每个人的责任感,附属感的体现。团支书购买了一些比较受大家青睐的零食使得大家的活动情绪较为高但是购买时没有能够顾全大家让每个人都能够拿到属于自己的一份小惊喜。以及这次我们的活动时间安排也较为合理能够将时间充在。三、活动期望我希望我们团支部下次的团日活动也能够大家积极参与能够有一个良好的氛围,能够大家一起欢笑,一起快乐。希望能够赋予团日活动更多的形态能够使得班级成员的积极性增强。大学生心理健康日活动总结5为迎接“525”全国大学生心理健康日,进一步贯彻落实教育《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见精神,引导学生自立自信,构建有利于大学生身心健康发展的和谐校园进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展我院按照校第十三届525”大学生心健康宣传的活动要,开展了一系列活动。一、注重宣传,普及心里健康教育知识。我院本“打造心理健康教育平台促进大学生心理健康发出进适康。二、问题学生的心理健康专项咨询。各班辅导老师主动找问题学生谈话12人次,本次咨询活动使我院的心理健康教育工作在被动等待学生前来咨询的基础上主动走近同学让心灵阳光普照每一个同学使更多的同学受益。三、心理健康知识专题讲座。积极组织学生按时参加学校的心理健康讲座认真听取专业动去。四、心理电影展播。在5月22号和25号分别选取了两部著名的心理电《阿甘传们,对525的系列活动有了进一步的深入了解。五、开展了主题为《心与心的沟通》征文活动。庭,等,自生“525”心理健康的活动求,开展《心与心的沟》征文活。其中选出了一二、三奖各一名,优秀奖四过此次文活动学们纷表示在学和生活中要保持好的心理。健康是人
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