小学生雷锋月活动策划书

—小学生雷锋月活动策划书20XX小同学雷锋月活动策划书【一】

20XX年是等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词五十三周年。半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、鼓励人生、引领风气的重要作用。为进一步弘扬新时期“雷锋精神”，传承“雷锋文化”，推动全市中小同学学雷锋活动常态化，再掀学雷锋活动新，特制定20XX年“学雷锋”活动月活动方案。

一、指导思想

深化贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中和系列重要讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，主动开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间

三月份

三、活动主题

学雷锋，做全面发展的一代新人

四、活动内容

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充足利用校报校刊、校内播送、校内网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动气氛，让同学真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰同学身边学雷锋先进事迹，在校内掀起学先进、赶先进、领先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关怀关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织同学到社区、村组、敬老院、福利院、特别学校，通过清洁卫生、献爱心送暖和、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织同学走出校门进行环境调查体验，环保学问宣传，提倡资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织同学参与义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织同学深化社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、去除白色垃圾、去除非法张贴物，提倡垃圾分类，以实际行动净化漂亮家园。组织同学开展文明风气志愿服务活动，教育和引导同学文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校内文化建设。把弘扬雷锋精神作为校内文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在同学中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参与一次志愿服务活动，引导青少年同学了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时期精神。通过建立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育同学做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织同学开展“感恩母亲”活动，引导同学体会父母的劳苦；结合植树节，组织同学开展“美化班级、美化校内”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导同学主动投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增加绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求

1、强化组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，细心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，主动探究新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展同学校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。

2、注意工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开拓乐于接受的渠道，调动广阔同学的主动性、主动性，扩大活动参与的掩盖面，增加工作的针对性、实效性。

3、按时总结反应。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的搜集和整理，按时总结开展活动的成效和做法，按时将活动情况、图片等资料上传基教科。

20XX小同学雷锋月活动策划书【二】

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20XX年学雷锋月活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。

3、加深同学对雷锋精神的认识和理解，促使同学自觉主动地在学习生活中时辰关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。

三、活动主题：学雷锋精神，做文明同学

四、活动时间：20XX年3月

五、总体要求：

全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《小同学日常行为标准》的`要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

六、详细活动布置：

1、3月1日——3月5日“走近雷锋学习周”。

（1）大队部做“学雷锋活动月”发动，利用升旗仪式、播送、电子屏等宣传阵地向全校师生发出向雷锋同志学习建议。

（2）结合38国际妇女节，各中队的每个队员要争做一名感恩小雷锋，动手细心设计送给妈妈的礼品，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最杰出的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2、3月8日——3月12日“学习雷锋行动周”。

（1）1X2班级的同学虽然都明白学雷锋做好事，但多数同学却不清晰雷锋是什么人、做过哪些好事，为此，学校组织大队委深化到一、二年组各班级为小同学讲雷锋的故事，使低班级的小同学从小树立学雷锋意识。

（2）立足校内，开展美化校内活动。各班成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校内内开展清扫卫生死角、保持校内清洁卫生的美化校内活动。

（3）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成果。

（4）开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人清扫卫生，给老人们奉献一点爱心；

（5）各班成立学雷锋活动小队，可以到社会公益场所开展“去除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会奉献一份自己的力量。

3、3月16日——3月20日“践行雷锋稳固周”。

（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小同学守则》、《小同学日常行为标准》强化队员的常规教育，培育全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校内清洁，一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要催促别人；另一方面见到校内内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各中队于3月日组织一次主题班会，建议：低班级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中班级以“雷锋精神我知晓”为主题、高班级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的商量和学习。

（3）各班的好人好事要具体做好记录，看看哪些中队、哪些队员做了最多最有意义的好人好事。

4、3月23日——3月27日“深化雷锋总结周”。

（1）塑造身边的学习典型，每个中队评出2名“学雷锋小标兵”即三月份的“我文明，我欢乐”的欢乐之星。

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的