廊坊三河市招聘教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考廊坊三河市招聘教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）。A.流畅性B.新颖性C.独创性D.变通性【答案】：D2.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.促进和维持功能B.维持动机作用C.思想教育作用D.培养纪律功能【答案】：A3.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。A.意向B.技能C.品德D.态度【答案】：D4.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。A.记忆材料B.记忆方法C.时间D.学习程度【答案】：C5.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.稳定性B.强烈性C.外显性D.波动性【答案】：A6.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。A.循序渐进原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.巩固性原则【答案】：D7.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】：B8.“建国君民，教学为先”说明教育与（）的关系。A.政治B.人口C.文化D.经济【答案】：A9.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.知识的传授者B.知识学习的促进者C.学生问题的解决者D.社会的模范公民【答案】：B10."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.升华作用【答案】：D11.记忆技能属于（）。A.运动技能B.心智技能C.操作技能D.一般技能【答案】：B12.素质教育的重点是培养学生的（）。A.高水平的智力B.创新精神C.健康体魄D.实践能力【答案】：B13.人的生理成熟以具有（）能力为标志。A.创造B.思考C.学习D.生殖【答案】：D14.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.掌握学习B.发现学习C.机械学习D.接受学习【答案】：B15.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A.灵活性B.流畅性C.发散性D.独创性【答案】：B16.中华人民共和国公民有受教育的（）。A.权利和义务B.义务C.权力D.权利【答案】：A17.以下属于认知策略的是（）。A.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落B.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度C.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表D.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结【答案】：D18.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。A.自我反思B.自我调节C.自我体验D.自我评价【答案】：C19.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A.过错责任原则B.公平原则C.严格责任原则D.无过错责任原则【答案】：A20.取得教学成功的内因是（）。A.学校的管理作用B.学生的主体作用C.教材的媒体作用D.教师的主导作用【答案】：B21.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是（）。A.心境B.热情C.应激D.激情【答案】：D22.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接转化途径B.间接发生途径C.间接转化途径D.直接发生途径【答案】：D23.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.依法执教B.育人为本C.以德兴教D.以德治国【答案】：C24.“在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。”这句话说的是（）的规律。A.教师主导作用与学生主体作用相统一B.掌握知识和发展智力相统一C.间接经验与直接经验相结合D.传授知识与思想品德教相统一【答案】：A25.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。A.自我表露的技术B.简述语意技术C.提问技术D.澄清技术【答案】：A26.认知结构学习理论的提出者是（）。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.斯金纳D.桑代克【答案】：A27.让学生获得直观知识的实验是（）。A.演示性试验B.操作性实验C.验证性实验D.设计性实验【答案】：A28.有关道德行为的论述错误的是（）.A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现C.是一种内在心理因素D.是心理的外显【答案】：C29.（）指出：“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。A.裴斯泰洛齐B.乌申斯基C.洛克D.卢梭【答案】：A30.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）A.科学性与思想性结合B.直观性C.因材施教D.理论联系实际【答案】：C31.俗话说“人心不同，各如其面”，说明人格具有（）。A.稳定性B.可变性C.独特性D.共同性【答案】：C32.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。A.积极B.正常C.衰减D.健康和不健康【答案】：A33.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.泰勒原理B.斯宾塞原理C.赫尔巴特原理D.杜威原理【答案】：A34.人本主义心理学的代表人物是（）。A.马斯洛和罗杰斯B.华生和斯金纳C.詹姆士和杜威D.冯特和铁钦纳【答案】：A35.在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是（）。A.复述策略B.监视策略C.调节策略D.组织策略【答案】：B36.教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于（）。A.发现学习B.接受学习C.意义学习D.掌握学习【答案】：A37.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.聚合思维B.发散思维C.记忆D.认知【答案】：A38.课程的表现形式是（)A.课程计划——课程标准——教材B.知识——经验——活动C.课程总目标——领域目标——学科目标D.课程目的——课程评价——课程实施【答案】：A39.德育过程的主要矛盾是（）。A.学生知的深与知的浅的矛盾B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C.教育者与德育内容、方法的矛盾D.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾【答案】：D40.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是（）。A.羞怯B.拖延C.悲观D.自卑【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应【答案】：ABCD42.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】：ABCD43.严谨治学的道德意义有（）。A.是教育事业改革和发展的要求B.是培养创造性人才的迫切需要C.是党和人民对教师的业务要求D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】：ABCD44.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.精益求精B.勤学苦练C.一专多能D.专心致志【答案】：ABCD45.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践B.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径C.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的D.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导【答案】：ABC46.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持动机和效果的统一B.坚持继承和创新相结合C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持知与行的统一【答案】：ABD47.衡量政绩的最终标准（）。A.人民满意与不满意B.人民赞同与不赞同C.领导同意与不同意D.人民答应与不答应【答案】：ABD48.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.协作B.会话C.情境D.意义建构【答案】：ABCD49.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立可持续发展的理念B.树立创新发展的理念C.树立经济至上的理念D.树立协调发展的理念【答案】：ABD50.创新的本质是指（）。A.突破旧的思维定势、旧的常规戒律B.哗众取宠C.追求新异、独特、最佳D.是对现有成果丰富和完善【答案】：ACD51.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.整合功能B.协调功能C.导向功能D.规范功能【答案】：AC52.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.始终将个人利益放在首位B.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容C.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标D.使从业人员具有鲜明的个性特征【答案】：BC53.职业道德行为养成的作用有（）。A.抵制不正之风B.促进事业发展C.提高全面素质D.实现人生价值【答案】：ABCD54.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.顾全大局、服从上级B.知人善任、培养亲信C.原则至上，不计得失D.秉公执法，不徇私情【答案】：CD55.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象整饰B.印象控制C.印象形成D.印象提升【答案】：AB56.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.吊销办学许可证B.撤销教师资格C.责令停止招生D.警告、罚款【答案】：ABCD57.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理B.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾C.诚实守信是市场经济的内在法则D.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务【答案】：ACD58.服务群众的基本要求有（）。A.树立服务群众的观念B.勇挑服务群众的重担C.真心对待群众D.心怀群众，尊重群众【答案】：ABCD59.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.事业单位法人B.非营利性民办学校C.企业法人D.营利性民办学校【答案】：BD60.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.采纳健康行为B.健康概念认同C.态度转变D.知晓健康信息【答案】：ABCD61.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】：BC62.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有（）。A.首要特质B.次要特质C.根源特质D.中心特质【答案】：ABD6