五四爱国运动课件7-岳麓版

第16课

五四爱国运动1、知识：掌握“二十一条”的严重影响；巴黎和会的概况；五四运动的爆发、口号、发展及结果；五四运动的意义及五四精神的内涵。2、教学重点：五四运动的背景、结果、历史意义及五四精神3、教学难点：五四精神的内涵。1、五四运动的背景如何？2、五四运动的导火线是什么？3、五四运动的过程如何？4、五四运动结果如何？5、五四运动意义如何？什么是五四精神一、五四运动前夕的中国1.“二十一条”2.巴黎和会问题一：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁？什么是“五九国耻”？“二十一条”的实质是什么？

“二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。

1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。日本对中国历来就有野心，表现为：

明治维新以后，日本就制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。

1894年挑起中日甲午战争，中国战败，逼迫中国签订了丧权辱国的《马关条约》。

1900年参与八国联军的侵华战争。

1915年趁第一次世界大战列强无暇东顾之际，加紧侵略中国，提出了旨在灭亡中国的《二十一条》。问题二：巴黎和会是怎样的会议？结果怎样？

巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。

欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。

二、五四运动的斗争目标

－－“外争国权，内惩国贼”问题三：五四运动的导火线是什么？巴黎和会上中国外交的失败。北京学生奋起反抗——1919年5月4日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进

口号传单还我青岛宁为玉碎，不为瓦全1919年5月4日，北京学生群众大会现场青年学生高举声讨卖国贼，谋求国土完整统一的标语上海工人罢工上海罢市后的南京路1919年5月7日，上海各界两万多人在公共体育场举行国民大会。1919年6月“五四”运动中上海工人的游行队伍五四时期的上海问题四：五四运动的中心在哪里？参加五四运动的主要力量是什么？前期：北京主力：爱国学生后期：上海主力：工人阶级工人阶级从此作为独立的政治力量登上历史舞台。问题五：五四运动取得了什么成果？①罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务。②中国代表拒绝在和约上签字。在民众压力下，北洋军阀政府拒绝在巴黎和约上签字。三个卖国贼的职务被罢免。问题六：五四运动有什么历史意义？五四运动的历史意义1.五四运动是一场伟大的反帝爱国运动。2.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。3.五四运动是一场伟大的思想解放运动。4.五四运动是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。问题七：什么是五四精神？1、爱国精神、牺牲精神2、民主和科学精神3、追求真理、勇于解放的精神：本课小结：北洋军阀的反动统治五四爱国运动背景日本帝国主义的侵略,加剧民族矛盾导火线：巴黎和会上中国外交的失败第一阶段第二阶段中心：北京主力：学生中心：上海主力：工人罢免了卖国贼职务拒绝在和约上签字过程结果五四运动的意义：五四精神：巩固练习：1.最能体现五四运动性质的口号的是（）

A.废除“二十一条”B.拒绝在和约上签字

C.还我青岛D.外争国权、内惩国贼2.五四运动的导火线是（）A.日本“二十一条”的提出B.巴黎和会上中国外交的失败C.华盛顿会议的召开D.袁世凯接受“二十一条”DB3.五四运动后期的中心是（）A.北京B.上海C.广州D.南京4.五四运动新文化运动最宝贵的精神财富是（）①爱国牺牲②爱国救亡③民主科学④文化启蒙A①②③④B①③④C①②④D②③④BD材料解析：

5月3日晚，学生听到巴黎和会上的中国外交失败的消息后，群情激愤，北大法科学生谢绍敏悲愤填膺，当场将中指咬破，扯断衣襟，血书“还我青岛”四字。

5月4日，北京学生游行，被北洋政府警察厅捕去三十多人。6月3日，北京学生数百人上街讲演，被警察厅捕去近两百人。第二天，有更多的学生上街讲演，又有七百多人被捕。

6月5日，又有五千多学生上街游行。

请问：材料反映的是什么事件？该运动的高潮是什么？该运动取得了怎样的结果？该运动具有怎样的意义？该运动体现了什么精神？

五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的，分组讨论一下，我们现在怎样做才能真正体现五四精神。

2004年5月4日，在全国举行了“继承五四传统弘扬民族精神”18岁成人宣誓仪式，北京为主会场。在浓缩着中华民族五千年兴衰荣辱的中华世纪坛青铜甬道上，中学生们庄重宣誓：“服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！”

继续高举爱国主义旗帜，发扬民主，崇尚科学，解放思想、勤于学习、开拓创新、勇于奉献，提高全民族科学文化素质，为振兴中华、全面实现祖国的繁荣富强而努力。

勇做五四青年！发扬