2022年揭阳市揭西县招聘教师笔试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年揭阳市揭西县招聘教师笔试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。A.示范法B.代币奖励法C.惩罚法D.肯定性训练【答案】：B2.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.演示法B.实习作业法C.练习法D.实验法【答案】：A3.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.日记B.项目检查表C.评定量表D.轶事记录【答案】：A4.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.思维定势B.酝酿效应C.原型启发D.功能固着【答案】：D5.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.变式B.先行组织者C.复述D.分解性【答案】：B6.上课是教学诸环节中的（）环节。A.前提B.一般C.中心D.重要【答案】：C7.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师调解制度B.教师申诉制度C.教师行政诉讼D.教师行政复议【答案】：B8.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（）。A.高尚的学习动机和低级的学习动机B.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习动机D.内部学习动机和外部学习动机【答案】：A9.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分A.夸美纽斯和杜威B.凯洛夫和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.杜威和凯洛夫【答案】：C10.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A.价值内化程度不同B.二者实质相同C.二者结构一致D.二者所涉及的范围相同【答案】：D11.态度改变的先决条件是（）。A.态度定势B.受教育程度C.认知失调D.道德认知【答案】：C12.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。A.对社会文明的示范功能B.对教育对象的教育功能C.对教师修养的引导功能D.对教师工作的促进功能【答案】：A13.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.回避目标B.掌握目标C.表现目标D.接近目标【答案】：C14.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.示范B.言语指导C.反馈D.练习【答案】：D15.头脑风暴法的特征是（）。A.跳跃式B.不经过明显的推理C.向不同的方向扩散D.集体讨论【答案】：D16.下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】：A17.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A.澄清技术B.提问技术C.具体化技术D.面质技术【答案】：A18.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。A.发现性活动B.训练性活动C.探究性活动D.社会性活动【答案】：B19.奖励和惩罚属于德育工作的（）。A.榜样法B.比较法C.自我教育法D.评价法【答案】：D20.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.亚里士多德B.苏格拉底C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：A21.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.场依存型B.序列型C.整体型D.场独立型【答案】：A22.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德意志B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德信念D.道德认识、道德情感、道德动机【答案】：A23.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。A.0—2岁B.11、12岁以上C.2—7岁D.7—11、12岁【答案】：B24.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。A.参与—内化—认同B.内化—依从—参与C.依从—认同—内化D.认同—参与—内化【答案】：C25.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会舆论B.社会传统C.社会行为D.社会潮流【答案】：C26.以下说法错误的是（）。A.注意是一种特殊的心理过程B.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约C.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征D.心理过程是心理活动的一种动态过程，是人脑对客观现实的反映过程【答案】：A27.作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。A.主观能动性B.遗传C.教育D.环境【答案】：B28.渴望与别人发生相互作用，并建立和谐关系体现了人际关系需要中的（）。A.控制需要B.包容需要C.感情需要D.爱的需要【答案】：B29.“教育万能”论的代表是（）。A.柏拉图B.荀子C.孟子D.洛克【答案】：D30.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次，即（）。A.文化自信、民族自豪和爱国信念B.爱国情感、理论自信和民族认同C.爱国情感、爱国信念和爱国行为D.民族认同、文化自信和爱国行为【答案】：C31.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。A.开放性B.心理化C.透明度D.衍生性【答案】：B32.（）不是影响迁移的客观因素。A.学习材料特性B.家长指导C.认知结构D.媒体【答案】：C33.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。A.主观能动性B.道德情感C.个性特征D.心理因素【答案】：A34.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A.个别化教学B.指导性教学C.合作教学D.情境教学【答案】：A35.当今教育改革的核心是（）。A.教育评价制度改革B.教学方法改革C.教育结构改革D.课程改革【答案】：D36.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.抑郁质B.胆汁质C.粘液质D.多血质【答案】：C37.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.分析B.比较C.分类D.概括【答案】：C38.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）。A.杜威B.陶渊明C.华罗庚D.陶行知【答案】：D39.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）。A.首因效应B.晕轮效应C.刻板效应D.近因效应【答案】：B40.教学测量的目的在于考核（）。A.学生成绩B.教学成效C.教师绩效D.教学目标【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.搞好课堂教学要做到（）。A.目的明确B.形式合理C.方法得当D.内容正确【答案】：ABCD42.人际沟通的功能主要包括（）。A.社会功能B.心理功能C.协调功能D.自我完善功能【答案】：ABC43.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.个人专业知识与技能的掌握程度B.对待工作的态度与责任心C.个人的职业道德素质D.个人的交际能力【答案】：AC44.下列说法正确的是（）。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD45.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动B.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向C.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;D.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程【答案】：BCD46.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.对学生放任管理B.理解和尊重学生C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】：BCD47.教师专业发展的途径与策略有（）。A.创新实践B.教研结合C.教学相长D.终身学习E.反思经验【答案】：ABDE48.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益B.集体利益高于个人利益C.个人利益和集体利益在根本上是一致的D.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展【答案】：ABD49.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于智力的发展B.容易获得成就感的满足C.有助于学后长时记忆D.有助于以后的独立求知与研究【答案】：ABCD50.坚持办事公道，必须做到（）。A.坚持真理B.自我牺牲C.光明磊落D.舍己为人【答案】：AC51.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.深度理解说服信息C.有效把握说服环节D.合理运用说服方式.【答案】：ABCD52.属于认知学习理论的是（）。A.信息加工理论B.操作条件作用说C.顿悟说D.试误说【答案】：AC53.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.学习任务B.观察力C.想象力D.意志【答案】：BCD54.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.遵从C.醒悟D.巩固【答案】：ACD55.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.胜任需要B.自主需要C.成就需要D.归属需要【答案】：ABD56.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.全社会协同配合B.党委统一领导C.党政齐抓共管D.有关部门各负其责【答案】：ABCD57.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.寻找合作点B.换位思考C.尊重别人D.自我检查【答案】：AD58.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.制造假冒伪劣产品C.制造“三聚氰胺牛奶”D.电信诈骗【答案】：ABCD59.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.结束阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.工作阶段【答案】：ABCD60.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.内省式认知B.指导式认知C.体验式认知D.研讨式认知【答案】：ABD61.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.建立健全调查研究制度B.建立健全深入基层锻炼制度C.建立健全员工多岗位锻炼制度D.加强社会主义荣辱观教育【答案】：ABC62.心理学