2022年达州市通川区考试调动教师笔试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年达州市通川区考试调动教师笔试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师期待B.教育原则C.教育理念D.教师信念【答案】：C2.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.抽象B.概括C.比较D.变式【答案】：D3.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.罚跪B.打骂C.变相体罚D.惩戒【答案】：D4.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A.学习学科专业知B.提高教育教学技能C.加强与社区合作沟通D.积极参加社会实践【答案】：D5.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.定势B.知觉整体性C.注意分散D.粗心【答案】：A6.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A.讲授法B.实验法C.讨论法D.谈话法【答案】：A7.皮格马利翁效应的实验者是（）。A.波斯纳B.皮格马利翁C.罗森塔尔D.加涅【答案】：C8.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。A.元认知计划B.元认知知识C.元认知能力D.元认知控制【答案】：B9.在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。A.全结构式观察B.严格控制的观察C.教育现场观察D.教育实验观察【答案】：C10.下列属于学习现象的是（）。A.老鼠打洞B.蜘蛛织网C.儿童模仿电影中的人物D.吃酸的东西会流唾液【答案】：C11.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.犯错误效应B.南风效应C.分化效应D.超限效应【答案】：D12.学校、企业、连队等群体属于（）。A.联合群体B.非正式群体C.正式群体D.松散群体【答案】：C13.一般情况下，人的（）在中年之后处于下降趋势。A.晶体智力B.流体智力C.人际智力D.言语智力【答案】：B14.学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。A.逆向负迁移B.顺向正迁移C.逆向正迁移D.顺向负迁移【答案】：B15.专业存在和发展的根基是（）。A.自主性B.教育性C.组织性D.合法性【答案】：D16.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A.独立开设思维训练课B.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序C.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果【答案】：B17.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现B.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急【答案】：A18.艾森克强调人格由三个基本维度组成，即由内倾一外倾、（）、精神质组成。A.气质B.心理特质C.神经质D.意识【答案】：C19.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.羞愧B.气愤C.激动D.惊讶【答案】：A20.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。A.教学方法B.教学目标C.学习方法D.教学策略【答案】：D21.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.惊讶B.激动C.感激D.自信【答案】：D22.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操C.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心【答案】：C23.熟练地骑车、打毛衣是（）。A.无意注意B.有意后注意C.不随意注意D.有意注意【答案】：B24.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.罗森塔尔B.贾德C.汉斯·塞里D.加涅【答案】：A25.下列能力中,属于一般能力的是（）。A.操作能力B.音乐能力C.数学能力D.想象力【答案】：D26.上好课最根本的要求是（）。A.教学结构合理B.板书有序C.充分发挥学生的主体性D.教学方法适当【答案】：C27.在实践活动法实施过程中，中心是（）。A.教师B.校长C.家长D.学生【答案】：D28.教师人格中最高的境界是（）。A.匠师B.高师C.经师D.人师【答案】：D29.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A.教育内容B.学校C.学生D.教师【答案】：C30.关注被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题，这种智力测验称为（）。A.文字测验B.难度测验C.个别测验D.速度测验【答案】：B31.教师道德建设的保障是（）。A.加强教师道德约束机制B.形成教师道德激励机制C.建构教师道德教育机制D.健全教师道德运行机制【答案】：A32.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.嗅觉适应B.视觉明适应C.听觉适应D.视觉暗适应【答案】：D33.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A.课程即经验B.课程即复杂会话C.课程即活动D.课程即知识【答案】：D34.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自我监督B.自我疏导C.自我调控D.自律【答案】：D35.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。A.正迁移与负迁移B.横向迁移与纵向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】：B36.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德品质B.教师道德评价C.教师道德良心D.教师道德修养【答案】：C37.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。A.知识的应用B.知识的感知C.知识的巩固D.知识的理解【答案】：D38.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。A.先快后慢B.匀加速C.先慢后快D.等速【答案】：A39.在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。A.教育无目的论思想B.社会效益论思想C.社会本位论思想D.个人本位论思想【答案】：C40.（）提出了经典条件反射。A.巴甫洛夫B.华生C.斯金纳D.桑代克【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列属于物质范畴的有（）。A.人的感性活动B.人的实践活动C.自然界盲目自发的运动D.动物的本能活动【答案】：ABCD42.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.想象力B.学习材料C.兴趣D.学习目标【答案】：BD43.个体心理发展的影响因素有（）。A.社会生活环境与教育B.遗传素质C.学习D.自我反思【答案】：AB44.职业道德行为评价的基本方式（）。A.内心信念B.社会舆论C.职业习俗D.法律规范【答案】：ABC45.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.正义感B.良心感C.荣誉感D.责任感【答案】：ABD46.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.见贤思齐B.做大事者不拘小节C.从现在做起、从自我做起D.从小事做起，注意细节【答案】：ACD47.认知过程包括（）A.知觉B.思维C.感觉D.记忆【答案】：ABCD48.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.团结协作，互帮互助B.宾客至上，优质服务C.遵纪守法，文明安全D.勤奋学习，开拓创新【答案】：ACD49.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.利用法律漏洞，为企业谋利益B.学会用法律维护正当权益C.了解、学习法律知识D.增强法制意识【答案】：BCD50.职业纪律的特点有（）。A.强制性B.特殊性C.一致性D.约束性【答案】：ABC51.教师反思的成分包括（）A.教师的陈述B.批判成分C.认知成分D.情感成分【答案】：ABC52.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.师幼关系C.与教育管理者的关系D.同事关系【答案】：ABCD53.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习风格差异B.认知水平差异C.学习能力差异D.学习动机差异【答案】：ABCD54.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.富有奉献精神B.从细微处严格要求自己C.增强大局意识D.不得以权谋私【答案】：ABCD55.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。A.动机应成为教师道德评价的侧重点B.进行教师道德评价时，应该更关注效果C.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准D.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点【答案】：CD56.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。【答案】：BCD57.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.情境控制B.避免争论C.学会批评，讲究批评艺术D.勇于承认错误【答案】：BCD58.文明礼貌是（）。A.企业形象的重要内容B.企业创新的需要C.人类社会进步的产物D.从业人员的基本素质【答案】：ACD59.职业荣誉的特点（）。A.集体性B.激励性C.多样性D.阶级性【答案】：BCD60.教师职业劳动的特点（）。A.全面性与示范性B.能动性与多样性C.集体性与长期性D.个体性与创造性【答案】：ABCD61.敬业精神的基本特征有（）。A.主动B.随意性C.持久D.务实【答案】：CD62.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业立足于社会的道德资本B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献意味着自己吃亏D.