及家庭教育的心得体会5篇

及家庭教育的心得体会5篇及家庭教育的心得体会篇1

许多人觉得自己不能够为孩子创设一个好的家庭教育环境是因为自己没有许多的金钱，无法为孩子提供所需要的事情。其实这个想法真的不太正确，不行否认财宝或许会为成就好的家庭教育提供一些便利，但是却肯定不是主要的因素。关键因素是什么呢？

铁娘子撒切尔夫人，信任许多人都熟识这个名字。她是英国有名的首相，曾经连任三届，成为世界政坛的风云人物。当她入住唐宁街十号的时候，她曾经说过自己的胜利要感谢自己的父亲对她的教育和培育。

撒切尔夫人的父亲是一家杂货店的小店主，他却有意为女儿创设的是一个节俭清苦的环境。让她在清苦的环境中，懂得赤手打天下的道理。而在能力培育方面，自己则主动为女儿选择所看书籍的种类，有意引导孩子的思维能力，带她到教堂，感受其中的气氛。从而形成铁娘子撒切尔夫人良好的独立人格，为她以后的政治生涯也打下良好的基础。

从撒切尔夫人身上，我们不难看出，金钱财宝这些物质条件真的不是良好家庭教育的关键因素。真正的关键因素是父母是否可以的为孩子内心的需求创设一个环境，是否为他将来的成长做出一些有针对性的指导，这才是主要的。所以当您在埋怨自己金钱不够多，才会让孩子没有良好的家庭教育，真的是不太正确的。

及家庭教育的心得体会篇2

英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。〞道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格看法多半能够在六岁以前培育胜利〞。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。

此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不〞。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发觉，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培育则以“孩子还小〞为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿进展中存在着认知潜力跟行为潜力不跟谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，假如任由这一状况进展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良进展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培育幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育跟学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培育一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率跟生活质量，并进而影响他一生的胜利跟美好，能够说，习惯是表达一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

及家庭教育的心得体会篇3

“至乐莫如读书，至要莫如教子〞，望子成龙，盼女成凤是中国家长的普遍心理。然而真正落实到实处时，我才发觉这是一本难念的经。从孩子哇哇大哭来到这个世上，孩子最先接触的是父母。为人父母做的一言一行都影响着孩子，所以在这里我想和大家商量一些关于孩子的教育问题，浅谈我的阅历与心得。

关于学前教育——进展兴趣爱好

幼儿时期是奠定一切事物基础的时期，孩子的学习能力，因此多方面进展对于孩子是有肯定帮助的。家长肯定要重视孩子的兴趣爱好培育，并为孩子选取合适的培育兴趣爱好的方式，帮助孩子快速成长！从小我便十分关注孩子的兴趣取向，也会尽可能使孩子接触一些新颖的东西。但同时，我也会教育她要学会坚持，做任何事情不能半途而废，而我们家长更不能急于求成。对于我家孩子，小时候她说“妈妈，我想学画画〞“妈妈，我想学跳舞〞对于这些我都很快乐的接受了她的想法。当然，这途中确定不是一帆风顺的，时间长了孩子的好奇心消失了，渐渐变得抵触反对，这时做家长的就要发挥教育作用，主动引导，多加鼓舞。这个过程是艰辛的，但看到孩子如今能自信地在舞台上呈现自己，就觉得一切都是值得的。

关于小学阶段——陪伴是关键

都说陪伴是孩子的老师，12岁之前，孩子假如缺乏陪伴，就不利于人格形成与完善，同时也有可能造成孩子叛逆，没有责任感，对身心进展都有极大的影响。那么，陪伴是把自己全部时间奉献给孩子吗？当然不，我们力求在有限的时间内高质量陪伴孩子，我认为陪伴质量高不高的标准就是父母和孩子在此刻的状态如何。只要双方状态是开心安详的，这样的陪伴就是高质量的陪伴。比方做家务，比方做手工，这些孩子能观察，也能明白并能仿照的，这样的工作就能使双方都处在一个放松的状态。同时，父母陪伴孩子时的状态极其重要，你是匆忙忙忙为了完成任务而陪伴？还是享受陪伴本身？要知道，孩子吸收的不光是父母所做的事情，他更有可能吸收的是父母做事时的状态。

关于中学阶段——给予敬重

初中时期是孩子心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增添，迫切期望摆脱是父母的监护，并开始反对父母的所作所为。这令我们家长很是头痛，为了解决这个问题，我尝试过许多方法。但越是过多的干预，便越适得其反。渐渐的我得出了一个阅历：敬重。而的敬重就是让孩子自己做和他有关的决定。当然我们家长假如已经有倾向性，就要提前做功课，给孩子分析利弊，引导孩子做正确的决定。同时了解他的思想动态，见缝插针，把自己的三观传达给他，包括学习的，感情的，人际关系的。肯定要润物细无声，不能来硬的，不能说教。把话说到他的心坎里面，他就会听。在这里我总结出“三多三少〞供大家参考：多引导少训斥；多交朋友少窥探隐私；多商议 少指令。

教育是一项雄伟的事业，培育出一个身心健康，主动乐观，人格独立的孩子是我们每位父母的目标。在此，作为基础教育的家庭教育就显得尤其重要。“胜利的家庭造就胜利的孩子，失败的家庭造就失败的孩子〞，从这个意义上来讲，父母对孩子的成长起着决定性的作用。因此，我们在关注学校对孩子的教育同时，不能忽视孩子的家庭教育。我们的家长在教育孩子的过程中，应当多了解学习关于家庭教育的学问，便于孩子能够良好的接受家庭教育。

及家庭教育的心得体会篇4

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难〞，小学教育是人生教育的“头〞，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品德如何。

那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应当依据小学生的特征“对症下药〞。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和仿照能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交朋友，平常少用指令的口气，多用商议 的语言，比方可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么〞，“我们来一起画画好不好！〞等等。因为孩子胆小，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平常要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和仿照能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永久是对的，老师做的永久都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们仿照学习的典范，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习典范，家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平常的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与孩子们沟通，即要耐烦细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？

周老师结语：一个人是否杰出，主要表如今他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培育成才，就必需从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应当在此关键时期加强协作与联系，互相协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应当留意的问题：

一、要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。

看到优点，就准时表扬；看到缺点就准时批判，不能一味表扬，也不能一味批判，应当表扬与批判相结合。表扬和批判都要恰如其分。表扬时，不要说得完善无缺，批判时，不能简洁粗暴，说得一无是处。

二、家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一

比方，孩子有了缺点，爸爸批判，妈妈袒护，而且经常为此争吵，这种状况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子准时改正错误。

三、即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。

在玩儿的时候，你肯定要开心而不是应付，让他知道你特别愿意与他在一起。

及家庭教育的心得体会篇5

孩子是祖国的将来，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的参天大树。因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关怀指导。但是尽管望子成龙、望女成凤是每个父母共有的期望，但并不肯定都能够如愿以偿。最近听了亿企播刘老师的课程，收获颇丰。孩子教育需要被人化过程，社会可以造就人也会有“废品〞产生，学校有大批的人才出现，也会有部分一事无成的人才出现，最终决定的是家庭教育。“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师！〞以下是我对家庭教育的几点心得体会：

一、创造温馨舒适的环境，营造深厚的学习气氛。

〔一〕家庭是孩子的主要能量来源，处理好夫妻关系，婆媳关系，为孩子创造一个和谐的家庭环境，给孩子一个充满书香味的家庭熏陶成长，让家充满欢声笑语。

〔二〕家长要注重言传身教，培良孩子良好的学习习惯和学习看法。作为家长要特殊留意自己的形象，在孩子面前，家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子最好的学习典范，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。请放下手中的手机、电子产品，孩子写作业时，您可以拿起书籍在一旁阅读；周末时，可以带孩子一起去图书馆看书，主动打造良好的学习气氛。

二、培育孩子的学习乐趣，激发学习动力，提高学习能力。

孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无暇，有着极强的好奇心，极强的接受能力和仿照能力。做为家长要想方设法擅长引导，激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要她们感兴趣的事，她才会真正仔细去学，仔细去做，自觉去做。对不感兴趣的事，她们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子开心地、主动地投入到学习当中去。真正的做到“乐学〞。

记得去年暑假，我跟孩子她爸准备让她去学英语，刚开始跟她说的时候，她一脸不情愿，死活不想去。正好那个时候正在播她喜爱看的综艺节目国外站最终一期，我就问她：“涵涵，在最终一期中谁是最快找到外国友人并完成相应的任务的〞，她马上回答：“王**〞，“那他为什么会这么快找到呢〞我说，她支支吾吾，不知道怎么回答，我接着问：“他是用中文还是英文沟通的？〞“英文啊〞涵涵说，我说：“是的，在国外有一口流利的英文，更易与人沟通，假如我们不会讲英文，是不是那些外国人就听不懂我们说什么，假如以后我们出国去旅游，咋办？〞“以后出国旅游，我来当翻译，当导游。〞她一脸自信的说。就这样，之后的每一节英语课她都主动的参与。

三、勤于并有效与孩子沟通，多加鼓舞，给孩子满满的爱。

作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子沟通尽量低下身子，少用指令的口气，多用商议 的语言。多用“我们〞，“你觉得〞少用