湖南省邵阳市金盆山学校高一生物模拟试卷含解析

湖南省邵阳市金盆山学校高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（

）

A．10/19

B．9/19

C．1/19

D．1/2参考答案：A2.下列关于物质运输说法正确的是A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B．水分子进出细胞与细胞内外液体的浓度差无关,其跨膜方式是自由扩散C．葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D．大肠杆菌吸收甘油属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白参考答案：C3.下图中细胞I、II和物质E、F的关系可能是

细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体BT细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案：C4.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中所含有的无机盐离子分别是是（

）

A．I、Mg、Fe

B．Cu、Mg、I

C．I、Fe、Mg

D．Fe、Mg、I参考答案：C5.地球上最基本的生命系统是A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统参考答案：A6.下图是人体某组织内有关结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（

）A．②可以进入A、C、D

B．CO2浓度最高的液体是②C．①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境D．O2从血红细胞到组织细胞被利用，至少经过6层生物膜参考答案：B7.人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（

）A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45

C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～4参考答案：C8.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中不正确的有()①没有细胞结构的生物是病毒②光合作用不一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因⑥物种多样性越高的生态系统，其营养关系就越复杂，自动调节能力就越强⑦原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性A．一项

B．两项C．三项

D．零项参考答案：D9.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是(

)。A．此细胞是真核细胞或原核细胞B．此细胞不可能是细菌细胞，有可能是酵母菌细胞C．该图对细胞结构的认识深入到纳米水平D．2的结构与细胞有丝分裂有关参考答案：A10.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代性状表现及比例应该为()A.红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1B.红色∶粉红色∶白色＝3∶3∶1C.红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶1D.红色∶粉红色∶白色＝1∶4∶1参考答案：A【考点定位】不完全显性遗传即分离定律的应用【名师点睛】1．不完全显性：F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式，如紫茉莉的花色遗传中，红色花（RR）与白色花（rr）杂交产生的F1为粉红花（Rr），F1自交后代有3种表现型：红花、粉红花、白花，性状分离比为1∶2∶1。2．自由交配自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，以基因型为Aa:AA=2:1的动物群体为例，进行随机交配的情况，欲计算自由交配后代基因型、表现型的概率，除上题中的解法外，还有以下几种解法：解法一自由交配方式（四种）展开后再合并：（1）♀1/3AA×♂1/3AA→1/9AA（2）♀1/3AA×♂2/3Aa→1/9AA＋1/9Aa（3）♀2/3Aa×♂1/3AA→1/9AA＋1/9Aa（4）♀2/3Aa×♂2/3Aa→1/9AA＋2/9Aa＋1/9aa合并后，基因型为4/9AA、4/9Aa、1/9aa，表现型为8/9A_、1/9aa。解法二利用基因频率推算：已知群体基因型1/3AA、2/3Aa，不难得出A、a的基因频率分别为2/3、1/3，根据遗传平衡定律，后代中：AA＝（2/3）2＝4/9，Aa＝2×2/3×1/3＝4/9，aa＝（1/3）2＝1/9。11.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的操作过程中，用蒸馏水的缓水流冲洗涂片的目的是冲洗掉（

）A.质量分数为0.9%的NaCl溶液

B.质量分数为8%的盐酸C.吡罗红甲基绿染色剂

D.酒精参考答案：B12.下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是A．衰老的细胞新陈代谢速率加快

B．衰老的细胞内多种酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢

D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低参考答案：A略13.基因型为Aa的植物所产生的配子间的数量关系可表示为（ ）。A．：=1：1 B．A，a=1：l C．A：a=1：1 D．>参考答案：C14.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在①突变和基因重组产生进化的原材料

②种群是进化的单位

③自然选择是通过生存斗争实现的

④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变

⑥隔离导致物种形成

⑦适者生存，不适者被淘汰A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥

C．①②⑤⑥

D．①②③⑤⑦参考答案：C15.细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”．下列有关说法正确的是（）A．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成参考答案：B．A、水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统，A错误；B、池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分，生态系统属于生命系统，B正确；C、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，C错误；D、细胞学说的创立过程多个科学家相继研究完成，主要由施莱登和施旺提出，D错误．16.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是（

）A．进行有氧呼吸

B．与细胞的有丝分裂

C．合成蛋白质

D．完成光合作用参考答案：C17.在下列生殖细胞中，哪两种生殖细胞结合会产生先天智力障碍的男性患儿（A表示常染色体）

(

)①23A+X

②22A+X

③21A+Y

④22A+YA．①和③

B．②和③

C．①和④

D．②和④参考答案：C略18.“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是A．食物（养料）充足

B．没有敌害

C．没有竞争

D．资源、空间有限参考答案：D19.将新鲜的绿色苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如右图所示。此时，部位①和部位②的颜色分别是A．无色、绿色

B．红色、绿色C．红色、无色

D．红色、红色参考答案：D20.母亲色觉正常、弟弟色盲的正常女人和一个正常的男人结婚，生一个色盲儿子的几率是（）

A.1/4

B.1/8 C.1/16 D.1/2参考答案：B21.下图表示生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是()。

A．DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

B．人体内的②只有一种

C．③在生物体中共有8种

D．人体内的③有5种参考答案：D22.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是A．淀粉、脱氧核糖、乳糖

B．葡萄糖、淀粉和果糖C．葡萄糖、核糖、脱氧核糖

D．麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：C23.有一种二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到甘氨酸（C2H5NO2）和另一种氨基酸X，X的化学式是()

A．C6H9NO3

B．C6H9NO4

C．C6H11NO4

D．C6H11NO3参考答案：C24.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现（

）

A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧

B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧[

C．两侧的生长素浓度差不多

D．无法确定参考答案：B25.如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（） A．若图中①为某种化学物质的基本单位，则①最可能是核苷酸 B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂 C．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种 D．若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原 参考答案：D【考点】糖类的种类及其分布和功能；核酸的基本组成单位；脂质的种类及其功能． 【分析】分析题图可知，①的组成元素是C、H、O、N，①可能是蛋白质；②④的组成元素只有C、H、O，可能的脂肪或者糖类，③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂、ATP． 【解答】解：A、①的组成元素是C、H、O、N，若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是氨基酸，A错误； B、②的组成元素只有C、H、O，若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪，B错误； C、③的组成元素是C、H、O、N、P，若③为某种生物大分子，则该大分子可能是核酸，其彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和4种碱基，共6种，C错误； D、④的组成元素只有C、H、O，若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的化合物及各种化合物的元素组成，能根据图中各化合物的元素组成判断其可能名称；识记细胞中几种主要化合物的功能，能结合题图对各选项作出准确的判断． 26.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成

①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白质

⑥核酸

A．①④⑥

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.②④⑤参考答案：C27.研究表明：一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水，相当于Fe3＋催化速率的109倍，但是对糖的水解却不起作用，这个事实说明酶分别具有

()A．多样性，稳定性

B．高效性，专一性

C．高效性，多样性

D．高效性，稳定性参考答案：B28.某同学制作一DNA片段模型，现准备了10个碱基A塑料片，14个碱基T塑料片，60个脱氧核糖和磷酸的塑料片，那么至少还需要准备C塑料片的数目是（）A.8 B.12 C.16 D.20参考答案：D【分析】通常DNA由两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋形成双螺旋结构。磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本支架。两条链之间通过碱基互补配对形成碱基对，碱基对通过氢键相连，排列在内侧。【详解】60个脱氧核糖和磷酸的塑料片与30个碱基对，可以组成含有30个碱基对的DNA分子片段。根据碱基互补原则，A与T配对，有10个碱基A塑料片，可以与10个碱基T配对形成10个碱基对，剩下的碱基对为20（30–10）个。由于G与C配对，因此G与C各需要20个，A、B、C错误，D正确。故选D。【点睛】根据碱基互补原则明确10个碱基A只能与10个碱基T配对形成10个碱基对是解答本题的关键。29.分析下表，可推测 （）溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”显色，“＋＋”显色更深；“－”不显色。 A、甲溶液含有淀粉 B、乙溶液含有还原糖 C、混合溶液不含淀粉 D、混合溶液含有淀粉酶参考答案：D30.下列是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)()

－G

GGC

CTG

CTG

A……GAG

TTC

TTA－147

10

13100106

A．第6位的C被替换为T

B．第9位与第10位之间插入1个T

C．第100、101、102位被替换为TTT

D．第103至105位被替换为1个T参考答案：B略31.下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B．分泌蛋白质分泌到细胞外的过程体现了生物膜的结构特性C．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的参考答案：B【考点】23：细胞膜的结构特点；2C：细胞膜系统的结构和功能；31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】（1）细胞膜主要成分为磷脂和蛋白质；（2）生物膜的功能不同与其上的蛋白质的种类和含量有关；（3）分泌蛋白分泌到细胞外的方式为胞吐，此过程依赖细胞膜的流动性【解答】解：A、细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A错误；B、分泌蛋白分泌到细胞外的方式为胞吐，与细胞膜的流动性有关，B正确；C、细胞膜与细胞器膜、核膜功能不同，所含蛋白质种类也不同，C错误；D、膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查细胞的细胞膜的结构和功能，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力．

32.原核细胞和真核细胞的主要区别是（

）A．细胞直径大小不同

B．有无遗传物质DNAC．有无以核膜为界限的细胞核

D．细胞膜的化学组成不同参考答案：C33.如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别为（

）A．Bb、Bb、bb

B．BB、Bb、bbC．BB、BB、Bb

D．Bb、BB、bb参考答案：A34.孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验时不必考虑的是

()A．亲本的双方都必须是纯合子B．两对相对性状各自要有显隐性关系C．对母本去雄，授以父本花粉D．显性亲本作父本，隐性亲本作母本参考答案：D35.下列哪项属于决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因？（

）A．组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类不同

B．各种蛋白质分子的缩合方式不同C．各种蛋白质分子的空间结构不同

D．各种蛋白质分子的肽键结构不同参考答案：C36.下列化合物属于蛋白质的是

A．性激素

B．纤维素

C．胰岛素

D．胆固醇参考答案：C37.为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，合理的实验方案是（）组别①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白酶淀粉麦芽糖A．①和③对比，用双缩脲试剂检测B．②和④对比，用碘液检测C．④和⑤对比，用斐林试剂检测D．③和④对比，用斐林试剂检测参考答案：B【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】实验设计必须遵循单一变量原则和对照原则，据此解答．【解答】解：A、酶的化学本质是蛋白质，①和③对比，加入双缩脲试剂都会变紫色，A错误；B、②和④对比，自变量是酶的种类，可用碘液检测，B正确；C、淀粉酶水解淀粉后产生葡萄糖，葡萄糖和麦芽糖都属于还原性糖，用斐林试剂检测，都会出现砖红色沉淀，C错误；D、淀粉酶能被蛋白酶水解，淀粉酶能水解淀粉，但不能说明酶具有专一性，D错误．故选：B．【点评】酶的特性是高考常考实验，考生需注意分析归纳，把握知识间内在联系的能力．38.关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是（

）A.蛋白质的合成都需要能量

B.合成的蛋白质都运到细胞外C.蛋白质的合成场所都是高尔基体

D.合成的蛋白质都用于组成细胞膜参考答案：A39.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的A.tRNA种类不同

B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同

D.同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案：B40.用呼吸抑制剂处理红细胞，其对下列物质吸收显著减少的一组是

A．H2O

B．K+

C．O2

D．甘油参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲表示物质A通过细胞膜的示意图，请回答以下问题。(1)物质A跨膜运输的方式是__________，判断理由是___________。其运输方式也可用图乙中的曲线_________表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是______________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。(2)图甲中细胞膜是在___________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的模型被称为__________，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。(3)图中物质B指的是__________，该物质彻底水解的产物是_______。(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与___________有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有______________________。参考答案：(1)主动运输物质运输逆浓度梯度进行②Ⅱ→Ⅰ(2)电子显微镜

流动镶嵌模型(3)载体

氨基酸(4)膜两侧物质的浓度差

载体数量和能量试题分析：（1）物质A物质的跨膜运输能逆浓度运输，运输方式是主动运输，图乙中，曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行，说明物质运输方式与A相同．Ⅰ侧含有糖蛋白，代表膜外，如果物质A释放到细胞外，则转运方向是Ⅱ→Ⅰ。（2）图甲中细胞膜的结构图是亚显微结构模式图，该图是在电子显微镜下观察得到的，该膜的模型被称为流动镶嵌模型。（3）图中物质B指的是载体蛋白，蛋白质彻底水解的产物是氨基酸。（4）图乙中曲线①反映的是自由扩散，而影响自由扩散的因素主要是膜两侧的浓度差；曲线②反映的是主动运输，而影响主动运输的因素主要是载体和能量。考点：本题主要考查生物膜的结构和物质跨膜运输的方式相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。34.酒精会导致蛋白质变性，长期饮酒对消化道中的消化酶会有影响吗？兴趣小组的同学利用体积分数为50%的酒精、唾液淀粉酶，探究酒精对消化酶的影响，实验步骤如下。请回答下列问题：（一）实验步骤实验步骤试管甲试管乙步骤1

A和pH6．8缓冲液各1ml加入蒸馏水和pH6．8缓冲液各1ml步骤2各加入质量分数为1%的唾液淀粉酶溶液1ml，混匀后放置一段时间步骤3各加入质量分数为1%的淀粉溶液1ml，37℃恒温水浴保温一段时间步骤4取出试管，各加入质量分数为1%的碘溶液3滴，观察颜色变化

（二）讨论与分析（1）实验中设置乙管的目的是___________，“实验步骤”中A处应为____________________。（2）两支试管最可能的实验结果是甲试管_________色，乙试管_________色。（3）实验中加入缓冲液的作用是________。【答案】

(1).对照

(2).加入体积分数为50%的酒精溶液

(3).（深）蓝

(4).浅黄（棕）（不变蓝）

(5).维持反应液中pH值适宜且稳定【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。

3、变量：实验过程中可以变化的因素称为变量，包括自变量、因变量和无关变量；自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量，无关变量应保持适宜且相同。

4、生物实验应遵循对照原则和单一变量原则。

5、生物实验中的实验组和对照组：实验组是对自然状态的实验对象施加或减除了某一自变量的组，对照组是对自然状态的实验对象未施加或减除了某一自变量的组。【详解】（1）探究酒精对唾液淀粉酶活性的影响，该实验变量是酒精的有无，试管甲加入体积分数为50%的酒精溶液和pH6.8缓冲液各1mL，故试管乙加入蒸馏水和pH6.8缓冲液各1mL进行对照。（2）由于甲