2022-2023学年湖南省常德市城南中学高三生物上学期期末试卷含解析

2022-2023学年湖南省常德市城南中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是（）A.PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.高等动物细胞中PCNA可能与中心体在分裂前期的复制有关D.癌细胞内的PCNA含量较正常细胞高参考答案：C试题分析：PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质，蛋白质在核糖体上合成，由图示可知PCNA主要在细胞核内发挥作用，A对；从图示可看出PCNA有助于DNA的复制，B对；从图示中不能推断PCNA与中心体在分裂间期的复制有关，C错；癌细胞增殖能力强，PCNA含量较正常细胞高，D对。考点：本题考查与细胞增殖相关的知识，意在考查从题干及图示中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力，属于分析、运用层次，难度中等。2.下列有关实验过程或现象的叙述中，正确的是A．摘除棉花植株的顶芽，有利于升高侧芽部位的生长素浓度并促进其发育B．在光学显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞纺缍体的形成与消失的过程C.“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中，迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度将不会影响实验结果D．用纸层析法分离色素时，叶黄素随层析液在滤纸上扩散的速度比叶绿素b快

参考答案：D3.下图所示实验能够说明A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D．效应T细胞的作用参考答案：D解析：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的有关内容，旨在考查学生处理信息、分析问题和解决问题的能力。当小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主细胞内，所以进行细胞免疫，产生效应T细胞．把效应T细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培养，测定上清液的放射性，最终能说明效应T细胞能与靶细胞密切接触，诱导靶细胞细胞凋亡，最终使病毒暴露在细胞外。D正确。4.下列实验适合采用菠菜叶片作实验材料的是A．检测生物组织中的还原性糖

B．观察DNA和RNA在细胞中的分布C．观察植物细胞的有丝分裂

D．观察植物细胞的形态参考答案：D5.一对夫妇，女性患某单基因遗传病，男性表现型正常，生了一正常儿子和一患病女儿。下列叙述正确的是A.致病基因可能为X染色体上隐性基因B.所生正常儿子一定不携带致病基因C.该遗传病在人群中的发病率女性高于男性D.这对夫妇再生一个孩子患病的概率为1/2参考答案：D【分析】根据题意分析：女性患单基因遗传病而男性正常，生了一个正常的儿子和患病女儿，只能排除该遗传病一定不是伴X染色体隐性遗传病，因为如果是伴X染色体隐性遗传病，则该对夫妇所生的儿子一定患病。根据题意不能确定是伴X染色体显性遗传病、常染色体显性遗传病还是常染色体隐性遗传病。【详解】根据前面的分析可知，该单基因遗传病一定不是伴X染色体隐性遗传病，A错误；如果该单基因遗传病是常染色体遗传病，所生的正常儿子可能携带致病基因，B错误；由于无法确定是否一定是伴X染色体显性遗传病，所以在人群中的男女发病率有可能是相等的，C错误；这对夫妇再生一个孩子患病的孩子的概率需要分三种情况讨论：①伴X染色体显性遗传病、②常染色体显性遗传病、③常染色体隐性遗传病，但不管是那种情况，再生一个孩子的患病率都为1/2，D正确。【点睛】关键：分析解答本题关键在于不能确定该单基因遗传病的确定遗传方式，但可以排除一定不是伴X染色体隐性遗传病。6.非洲爪蟾的卵黄原蛋白在肝脏中合成，经血液循环运输到卵巢，再进入卵母细胞。卵黄原蛋白进入卵母细胞A.需载体蛋白的协助 B.需通过囊泡的运输C.不需要消耗ATP供能 D.取决于膜内外浓度差参考答案：B【分析】卵黄原蛋白为大分子物质，通过胞吞进入细胞。【详解】胞吞不需要载体蛋白的协助，需通过囊泡的运输，需要消耗能量，与膜内外浓度差无直接关系。B正确，A、C、D错误。【点睛】本题考查胞吞相关知识，需要学生理解记忆，难度较低。7.下图甲为细胞周期的模式图，图乙为动物细胞的亚显微结构模式图。有关叙述正确的是A．一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示B．图乙中，结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极C．图乙中，结构10在图甲的4时期时与细胞壁的形成有关D．图乙中，结构6在图甲的1时期出现染色体有利于核遗传物质的平均分配参考答案：D8.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”的叙述，错误的是（

）A.实验中应设置一组用蒸馏水处理的插条作为对照组B.用不同浓度的生长素类似物溶液浸泡插条基部是为了控制自变量C.实验中因变量可用观察统计每组插条生根的数目表示D.通过预实验摸索大致浓度范围是为了避免无关变量的干扰参考答案：D【分析】1、“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”的自变量是生长素类似物的浓度，因变量是生根的长度和数目，其余均为无关变量，需要相同且适宜。

2、探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则。

3、预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。【详解】实验中应设置一组用蒸馏水处理的插条作为对照组，A正确；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，因此用不同浓度的生长素类似物溶液浸泡插条基部是为了控制自变量，B正确；根据分析可知，实验中因变量可用观察统计每组插条生根的数目表示，C正确；通过预实验摸索大致浓度范围是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费，D错误。

故选D。9.图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是

A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.姐妹染色单体之间也可能发生交叉互换

参考答案：C10.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是

A.人的肝细胞

B.蛙的红细胞

C.洋葱鳞片叶表皮细胞

D.大肠杆菌细胞参考答案：D11.下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是

（

）

A．甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例

B．乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏

C．丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长

D．丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约参考答案：D12.下列有关受精作用的叙述，错误的一项是A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同参考答案：A13.若右图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是(

)A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传递到细胞2快C．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关D．若细胞l为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2是甲状腺细胞参考答案：D14.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（

）A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定参考答案：【知识点】

C11

细胞的代谢综合【答案解析】D解析：物质循环是载体，能量流动是动力，生物群落中的能量单向流动、逐级递减，不能循环，A错误；细胞分化的意义是使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率，B错误。主动运输可逆浓度梯度进行，使细胞内外物质浓度差进一步增大，C错误。细胞凋亡使细胞自主死亡，以免衰老病变的细胞在生物体内积累，有利于生物体内部环境的稳定，D正确。【思路点拨】考点：本题考查生命现象相关知识，意在考查考生理解物质循环、能量流动、细胞分化、物质跨膜运输的方式、细胞凋亡等相关内容15.近年来，由多重抗药性金黄色葡萄球菌（MRSA）引起的感染对人类的健康构成极大威胁．下列有关MRSA的叙述不正确的是（）A．MRSA细胞膜的功能主要通过膜蛋白来实现B．MRSA的内质网参与糖蛋白的合成与运输C．MRSA的抗药基因可能位于拟核区域外D．MRSA与动物细胞相比，其对培养液的渗透压不敏感参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】根据题干分析，MRSA是多重抗药性金黄色葡萄球菌，没有核膜包围的细胞核，但具有细胞、细胞膜、细胞质、核糖体等结构．【解答】解：A、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，而蛋白质是生命活动的承担者，A正确；B、MRSA属于原核细胞，不含内质网，B错误；C、MRSA的抗药基因可能位于拟核区域外的质粒，C正确；D、MRSA属于原核细胞，外面有细胞壁，在低浓度的溶液中不会吸水胀破，而动物细胞低浓度的溶液中会吸水胀破，D正确．故选：B16.雄蛙的一个体细胞（基因型为AaBb）经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（

）A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同

B．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同

C．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同参考答案：C17.比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是A.线粒体的功能

B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量

D.内质网上核糖体的数量参考答案：A线粒体均能通过呼吸作用为真核细胞提供能量，A正确；胚胎干细胞具有发育的全能性，而胰腺腺泡细胞已高度分化，发育的全能性较低，B错误；胰腺腺泡细胞能分泌多种蛋白质产物，因而其膜蛋白的种类和数量以及内质网上核糖体的数量均较多，CD错误。【考点定位】细胞分化【名师点睛】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性；细胞分化的实质：基因的选择性表达；细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。18.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是（）A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞 B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化 D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换 参考答案：B【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意和图示分析可知：该生物的基因型为AaBb，染色体组成为MmNn．在减数第一次分裂间期，染色体进行复制；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合；减数第二次分裂类似于有丝分裂过程．染色体数目只在有丝分裂后期加倍．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组，而非同源染色体之间交叉互换属于染色体变异． 【解答】解：A、该生物的基因型为AaBb，在减数第一次分裂间期，由于染色体的复制，减数第一次分裂过程的细胞的基因型为AAaaBBbb，减数第一次分裂后期，由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所形成的次级性母细胞的基因型为AABB、aabb或AAbb、aaBB，所以某细胞的基因型为AABB，则该细胞的名称为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A错误； B、正常情况下，细胞的染色体数目只在有丝分裂后期才加倍，B正确； C、形成次级精母细胞过程即为减数第一次分裂过程，该过程中染色体发生复制、联会等变化，但着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，C错误； D、M和N是非同源染色体，非同源染色体之间进行交叉互换属于染色体变异，D错误．故选：B． 【点评】本题考查减数分裂、基因自由组合定律和变异的相关知识，意在考查学生的识图能力、理解能力和综合应用能力． 19.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病时，Ⅱ-1为纯合体B．该病的遗传方式一定不是X染色体显性遗传C．该病为常染色体隐性遗传病时，III-2为纯合体D．该病为常染色体显性遗传病时，Ⅱ-2为杂合体参考答案：B20.关于细胞的有丝分裂，下列叙述中错误的是（）A．动物细胞有丝分裂过程中，其纺锤体的形成不同于高等植物细胞B．人正常细胞有丝分裂时，细胞内最多含有92个DNA分子C．植物细胞有丝分裂末期与高尔基体的活动密切相关D．有丝分裂过程中，DNA和染色体数目的加倍不在同一时期参考答案：B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；动、植物细胞有丝分裂的异同点．【分析】1、动、植物细胞有丝分裂过程的区别：

植物细胞动物细胞前期不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期不同点赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞2、染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解答】解：A、动物细胞有丝分裂过程中，纺锤体是由中心体发出星射线形成的，而高等植物细胞有丝分裂过程中，纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的，A正确；B、人正常细胞有丝分裂时，细胞核内最多含有92个DNA分子，此外在线粒体中还含有少量的DNA分子，B错误；C、植物细胞有丝分裂末期，在赤道板的位置上出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，而细胞壁的形成与高尔基体有关，C正确；D、有丝分裂过程中，DNA数目加倍发生在间期，而染色体数目的加倍发生在后期，可见DNA和染色体数目的加倍不在同一时期，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂的区别，掌握有丝分裂过程中细胞中染色体数目和DNA含量变化规律，能运用所学的知识准确判断各选项．21.控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于三对非同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重165克。则乙的基因型最可能是A．eeFFHH

B．Eeffhh

C．eeFFhh

D．eeffhh参考答案：A22.如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息，判断下列叙述中错误的是

A.A是下丘脑，B是垂体，C是卵巢B.C分泌的激素过多，会对A和B的分泌活动有抑制作用C.从图中可以看出，雌性激素是进入细胞后发挥作用的D.当C分泌的激素与核受体结合以后，是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的参考答案：D23.下列对①～⑨物质与结构在生物中的叙述错误的是①核酸

②蛋白质

③液泡

④叶绿体

⑤线粒体

⑥核膜

⑦核糖体

⑧细胞膜

⑨细胞壁A.①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B.⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在C.①～⑨在衣藻体内都存在D.除⑥外，其余的在衣藻和蓝藻体内都存在参考答案：D试题分析：所有生物都含有核酸和蛋白质，A正确；大肠杆菌和衣藻都含有核糖体、细胞膜和细胞壁，B正确；衣藻是一种低等植物，属于真核生物，其细胞中含有蛋白质、核酸和各种细胞器，也含有细胞壁、细胞膜和核膜，C正确；蓝藻属于原核生物，其细胞中不含③液泡、④叶绿体、⑤线粒体、⑥核膜，D错误。考点：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。24.关于变异的叙述正确的是A.体细胞发生的基因突变会影响基因表达，但不会遗传给后代B.基因重组可发生在同源染色体的姐妹染色单体之间C.21三体综合征患者的智力低下，身体发育缓慢，体细胞中含有3个染色体组D.多基因遗传病包括一些先天性发育异常和一些常见病，群体发病率较高参考答案：D25.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A．植物体细胞杂交中原生质体融合

B．mRNA与游离核糖体的结合C．胰岛B细胞分泌胰岛素

D．吞噬细胞对抗原的摄取参考答案：C26.下图表示人体中血脂的来路和去路以及血脂的代谢调节。则下列分析中错误的是（

）A．血液中甘油三酯的来源主要是食物的分解吸收和肝细胞的合成B.人体内甘油三酯的运输携带者主要是乳糜微粒和极低密度脂蛋白C．人体内甘油三酯的去路是分解成甘油和脂肪酸后氧化分解供能D．能促进图中①过程的激素是胰岛素，能促进②和④过程的是胰高血糖素和肾上腺素参考答案：C27.分析右图曲线，能用该图表示的是

（

）

①随叶片年龄增加，叶片中Ca2+含量变化

②光合作用强度与光照强度的关系③呼吸作用强度与O2浓度的关系④细胞内外溶液浓度差与葡萄糖进入细胞速度的关系

⑤发生质壁分离后的植物细胞浸入清水后增加⑥酶促反应速率与底物浓度的关系A．①②③④

B．①②⑤⑥C．①③⑤⑥

D．②③④⑥

参考答案：B28.右图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程，下列叙述错误的是A．叶绿体是光合作用的完整单位，它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内B．光合作用的光反应是在图中①上进行的，而暗反应是图中②上进行的C．图中叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去，并参与有氧呼吸要穿过8层生物膜D．H2O是最终电子供体，而NADP是最终电子受体参考答案：C29.下列关于减少实验误差的措施，正确的是A.性状分离比的模拟实验中，小桶中两种彩球的数量要足够多B.用血球计数板计数时，滴加培养液到计数室后盖上盖玻片C.标志重捕法调查种群密度时，两次捕获间隔的时间要短D.32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间要足够长参考答案：A【分析】实验误差是高中生做实验时经常面对问题，为了减少偶然误差，一般采取的措施是平均取样、多次取样并计算平均值等，根据不同的实验过程和注意事项分析答题。【详解】性状分离比的模拟实验中，小桶中两种彩球的数量要足够多，这样可以避免实验的偶然性，减少实验误差，A正确；用血球计数板计数时，应该先盖上盖玻片，再滴加培养液到计数室，B错误；标志重捕法调查种群密度时，两次捕获间隔的时间要相对长一些，以便动物能够均匀分布，进而减少实验误差，C错误；32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间太长，细菌裂解后释放出噬菌体，会导致上清液出现少量的放射性，进而影响实验结果，D错误。30.某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性．基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡．两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传．现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代有部分个体在胚胎期致死，则理论上子代中成活个体的表现型及比例为（）A．均为黄色短尾B．黄色短尾：灰色短尾=2：1C．黄色短尾：灰色短尾=3：1D．黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=6：3：2：1参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因独立遗传，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律．由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以黄色短尾鼠的基因型有两种，即AaBb、AaBB．据此答题．【解答】解：由以上分析可知，黄色短尾鼠的基因型为AaBb或AaBB，则两只黄色短尾鼠交配有三种情况：（1）两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBb，则他们交配后代为：A_B_（AABB、AABb、AaBB、AaBb）、A_bb、aaB_、aabb，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为AaBB（黄色短尾）、AaBb（黄色短尾）、aaB_（灰色短尾），则子代表现型比例为2：1．（2）两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBB，则他们交配后代为：AABB、AaBB、aaBB，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为aaBB（灰色短尾）、AaBB（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1．（3）两只黄色短尾鼠的基因型分别为AaBb、AaBB，则他们交配后代为：AAB_、AaB_、aaB_，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为aaB_（灰色短尾）、AaB_（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1．故选：B．

31.下列关于神经细胞动作电位的叙述，正确的是()A．动作电位随刺激强度增大而增大

B．在单一细胞内产生的扩布性动作电位C．复极化是由于钠泵将钠离子排出造成的D．膜电位峰值近似于钠离子平衡电位参考答案：D

解析：

动作电位的产生为“全或无”式，一旦产生就不会随刺激强度的增大而增大。复极化是由于钠离子通道失活，钠离子内流迅速减少，同时，钾离子通道打开，钾离子大量外流造成的，所以D项正确。

32.下图为动、植物细胞亚显微结构模式图，下列有关该图的正确叙述是A．所有植物细胞都不具有的结构是[A]B．胰岛B细胞合成胰岛素的场所是[C]C．细胞在清水中不会胀破，是因为有结构[I]D．图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构参考答案：答案：C33.在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是(

)

A.将目的基因从染色体上切割出来

B.识别并切割特定的DNA核苷酸序列

C.将目的基因与运载体结合

D.将目的基因导入受体细胞参考答案：B34.南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位（

）

A．叶绿体和细胞质

B．叶绿体和线粒体

C．叶绿体和液泡

D．细胞核和细胞质参考答案：C35.低等植物细胞中心体移向两极时，下列几种酶最活跃的是A．RNA聚合酶和DNA聚合酶 B．解旋酶和淀粉合成酶C．纤维素酶和果胶酶 D．ATP水解酶和ATP合成酶参考答案：D低等植物细胞中心体移向两极需要能量，这就需要细胞内的ATP和ADP不断的相互转化才能满足。故选D36.下列关于植物激素的叙述不正确的是A．生长素是以色氨酸为原料合成的一种小分子有机物——吲哚乙酸B．生长素对于根和茎的生长，都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长C．植物组培中，生长素和细胞分裂素是启动脱分化和再分化的关键激素D．用适宜浓度的生长素类似物处理二倍体番茄，可获得四倍体无籽番茄参考答案：D37.下列有关多倍体的叙述中，正确的是

A．体细胞中含有三个染色体组的个体就是三倍体

B．人工诱导多倍体的方法很多，目前最常用最有效的方法是用低温处理植物分生组织细胞

C．与二倍体植株相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加

D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离，从而使染色体数目加倍参考答案：C38.下列对于光合作用的发现及过程的叙述正确的是

A．普里斯特利实验，证明植物光合作用可以产生氧气

B．萨克斯实验，证明光合作用的产物是葡萄糖

C．光反应为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原提供能量

D．光合作用过程中的能量变化是：光能→活跃的化学能→稳定的化学能参考答案：D39.英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”。下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是A．沙尘暴频发

B．火山爆发

C．温室效应加剧

D．湿地内物种减少参考答案：B40.如表为某人血液化验的两项结果，据此分析，其体内最可能发生的是（）项目测定值参考范围单位甲状腺激素103.1﹣﹣6.8PmoI/L胰高血糖素127﹣24mIU/LA．神经系统的兴奋性降低 B．促甲状腺激素分泌增多C．血糖含量可能处于正常 D．此人心跳平稳，代谢正常参考答案：C【分析】1、甲状腺激素对动物的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性．2、胰高血糖素促进肝糖原分解、促进非糖物质转化为糖，从而升高血糖浓度．【解答】解：A、图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，故神经系统的兴奋性升高，A错误；B、图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，故促甲状腺激素的分泌减少，B错误；C、图表中胰高血糖素在正常范围内，血糖含量可能处于正常，C正确；D、图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，而甲状腺激素能促进新陈代谢，代谢速率高于正常人，D错误．故选：C．【点评】本题主要考查了甲状腺激素和胰高血糖素的作用，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势，有些国家还出现了人感染的病例。现在，科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒（一种RNA病毒）。若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体，请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题：（1）若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自

体内的

细胞。与你，植