芜湖职业技术学院辅导员考试题库

2/2收集整理，仅供参考芜湖职业技术学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：A2.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.班委之间的和谐度较高B.保证班委质量C.群众认可度较高D.有利于竞争【答案】：B3.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和素质教育C.高等教育和科技创新D.人才培养和素质教育【答案】：A4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.导师引导C.研究生团学组织和班级组织D.讲座报告【答案】：A5.大学生基本组织形式是（）A.院系B.社团C.年级D.班级【答案】：D6.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.专业性B.教育性C.知识性D.特殊性【答案】：C7.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.理论联系实际原则B.教育性原则C.发展性原则D.客观性原则【答案】：B8.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.管理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：A9.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.社会的第三方评价B.来自政府和和社会的外部评价C.政府的行政性评价D.高校的自我评价【答案】：D10.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等【答案】：B11.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校党政联席会B.校长办公会C.校学术委员会D.校纪律检查委员会【答案】：C12.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.理解B.操作C.形成表征D.学习的迁移【答案】：D13.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】：D14.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师范B.师德C.督导D.师资【答案】：B15.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.高校B.政府和高校C.市场D.政府【答案】：C16.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.维持正常课程秩序B.维护教师的中心地位C.调动学生的积极性D.确保学生的独立地位【答案】：C17.（）可以看作是建构主义的先驱。A.布鲁纳B.斯金纳C.加涅D.皮亚杰【答案】：D18.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.整合调节B.外在调节C.涉入调节D.认同调节【答案】：C19.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）A.心境B.情绪C.情感D.应激【答案】：C20.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.元认知策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：A21.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）。A.认识到必须尊重他人的看法和想法B.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚C.对自己塑造一个社会赞同的形象D.认识到法律不是死板的条文【答案】：A22.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（）,促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.监督B.指导C.评估D.督导【答案】：D23.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.气质B.兴趣C.个性D.性格【答案】：D24.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：D25.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.动机理论B.干扰理论C.同化理论D.衰退理论【答案】：B26.属于学习的内部动机的是（）。A.为了考试而学B.为了得到某种奖赏C.为了教师的表扬D.将学习当成一种乐趣【答案】：D27.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。A.超我B.自我C.镜我D.本我【答案】：C28.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视后就督促他完成作业B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.规定每周看电视的适当时间【答案】：C29.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.在全班面前批评B.等待他自我醒悟C.开除D.耐心教育【答案】：D30.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.气质B.情感C.认知D.能力【答案】：A31.大学生最迫切的需要是（）。A.友谊和爱情的需要B.物质需要C.学习和增长知识的需要D.精神需要【答案】：C32.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.前摄和消退抑制B.倒摄和干扰抑制C.消退和干扰抑制D.前摄和倒摄抑制【答案】：D33.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.低创造性者的智商一定低B.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件C.低智商者的创造性一定低D.高智商者的创造性可高可低【答案】：A34.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我统一感B.自我控制感C.教学效能感D.自我效能感【答案】：D35.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）。A.调整局部、攻坚克难B.突出难点、全面发展C.创新发展、总揽全局D.重点建设、带动全局【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学生心理健康教育的原则有（）A.科学性原则B.主体性原则C.发展性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】：ABCD37.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.严格执行操作规程B.对自己认为不合理的规章制度不遵守C.履行岗位职责D.处理好上下级关系【答案】：AC38.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。A.提高职业道德修养的自觉性B.正确处理社会主义职业道德关系C.形成科学的职业道德观、人生观和价值观D.提高职业道德选择和评价能力【答案】：ABCD39.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素B.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素【答案】：ABCD40.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）。A.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明B.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.在现实条件下，人在河边走.D.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情【答案】：AD41.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.工作环境B.同事关系C.发展机会D.薪水待遇【答案】：ACD42.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.加强设施检查消除隐患C.停止举行大型集体活动D.家校共同教育杜绝纰漏E.明确管理责任分工【答案】：ABDE43.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.情境控制B.讲究批评艺术C.学会批评D.避免争论【答案】：BCD44.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.自我认识从消极方面入手C.思想偏激D.好胜心过于强烈【答案】：ACD45.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提高生产效率B.有利于提供良好的服务C.有助于降低经营成本D.有利于提供廉价的产品【答案】：AB46.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。A.市场调节B.国际因素C.国家宏观调控D.高校自主办学【答案】：ACD47.教师应具备的心理素质是（）A.具备高尚的情感，对学生有爱心B.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。C.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神D.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往【答案】：ABCD48.选题时应注意的问题有（）。A.主攻目标要明确B.课题的可行性C.课题要有价值D.问题难易要适度E.范围的大小要适度【答案】：ABCDE49.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.尊老爱幼B.自强不息C.诚实守信D.厚德载物【答案】：ABCD50.高校科研体制改革应注意（）。A.解放思想、更新观念B.应加强行政管理C.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制D.实行科研任务的承担主体由集体转向个人E.科研管理部门要转变职能、提高服务意识【答案】：ACDE51.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.运动B.哭泣C.大笑D.倾诉【答案】：ABCD52.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生完成的作业，教职员先完成B.要学生守的规矩，教职员躬