百分率分数小数化百分数例

关于百分率分数小数化百分数例第1页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三⑵某工厂今年产值是去年产值的108％，

说明今年产值比去年多。（）⑴50％吨。（）

√

⑶百分数与分数的意义完全相同。()

⑷百分数的单位是1％。()√

⑸最大百分数的是100％，最小的百分数是1%。()

和40%的大小，意义相等不同第2页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三同学们：分数与小数互化的方法你们还记得吗？小数分数先化成分母是10、100、1000……的分数，再约分分子÷分母（除不尽时，四舍五入）复习旧知导入新课第3页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三用分数和小数表示出下面各除法算式的商1÷2＝4÷5＝3÷8＝9÷10＝3÷20＝8÷25＝7÷50＝43÷100＝

21＝0.554＝0.883＝0.375109＝0.9203＝0.15258＝0.32507＝0.1410043＝0.43绿色圃中小学教育网复习旧知导入新课第4页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三探究新知求百分率他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。第5页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三王涛投篮的命中率：先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。100603÷5＝0.6＝＝60%100603÷5＝＝60%53＝3×205×20＝把改写成分母是100的分数，再化成百分数。53探究新知求百分率第6页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三李强投篮的命中率：10006674÷6≈0.667＝＝66.7%4÷6的商如果用表示，它可以直接改写成分母是100的分数吗？说明什么？64除不尽时，通常保留三位小数。探究新知求百分率第7页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三探究新知小数化百分数想一想，怎样把小数化成百分数？（1）可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。（2）可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。小数点向右移动两位，后面添上“%”。小数百分数去掉“%”，小数点向左移动两位第8页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三探究新知分数化百分数怎样把分数化成百分数呢？（1）把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数形式。（分母是100的因数）（2）先把分数化成小数，再化成百分数。（除不尽时，保留三位小数）第9页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三巩固练习强化新知1.把下面的小数和分数改成百分数。（p85做一做第1题）0.970.080.005＝97%＝8%＝0.5%＝25%＝12.5%

≈16.7%141816绿色圃中小学教育网第10页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三百分率上面例1我们提到了命中率命中率=×100%在实际生活中，像上面这样常用的百分率还有很多，如学生的出勤率、产品的合格率、小麦的处粉率等等。第11页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三探究新知常见的百分率出勤率＝出勤的人数总人数×100%发芽率＝（

）（）×100%合格率＝（

）（）×100%出粉率＝（）（）×100%成活率＝（）（×100%总的种子数

合格的产品数发芽的种子数产品总数面粉的质量小麦的质量成活的棵数总的棵数绿色圃中小学教育网第12页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三你还能说出一些百分率的例子吗？及格率优秀率达标率第13页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三巩固练习强化新知2.六年级有学生160人，已达到国家体育本周的有120人，六年级学生的达标率是多少？（p85做一做第2题）达标率＝达标的人数学生总人数×100%×120160100%＝0.75×100%＝75%第14页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三应用知识服务生活3.榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。”这些花生的出油率是多少？出油率＝油的质量花生的质量×100%×7602000100%＝0.38×100%＝38%答：这些花生的出油率是38%。第15页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三87页第七题做一做5%0.050.242%0.4263%0.6380%0.895%0.95第16页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三第17页，讲稿共19页，2023年5月2日，星期三4.春雨小学六年级两个班的同学分成男、女生两组进行体育达标检测,情况如下表。哪个班的优秀率高？六（1）班得优的男生：30×30%＝9（人）六（1）班得优的女生：20×25%＝5（人）六（1）班得优的人数：9＋5＝14（人）六（1）班