小学数学毕业试卷质量分析课件

追寻问题背后的问题——小学数学毕业试卷质量分析请你预计一下，学生最难的会是哪些题？最简单的呢？一、精心选择1-10题；二、细心填空11-28题；三、认真计算：29、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2。四、动手实践：33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2。五、灵活运用：35、36、37-1（画图）、37-2（方程）、38-1（问题1）、38-2（问题2）、39-1（甲店）、39-2（乙店）、39-3（丙店）、40-1（选择）、40-2（理由）。精心选择细心填空认真计算灵活运用各小题难度系数情况统计图0.71最难的十道序号题号得分率%难度系数134-233.670.3421737.050.3731538.250.38439-140.450.451646.040.4662649.930.572851.010.5181252.890.5392554.830.5510656.980.57最简单的十道序号题号得分率%难度系数5533-195.920.96541992.030.925330-191.090.915230-388.50.88511388.230.88502188.160.884933-387.560.88481186.140.8647385.930.86462985.630.8634.如右图，以人民广场为中心，

(1)请从方向、角度和距离三个方面描述科技馆的位置。

(2)若从儿童乐园到解放路造一条路，怎么造最短。请在图上画出来。1：10000细节决定成败实验版教材原浙教版教材修订版教材问题1：不知道哪条是解放路。思路决定出路问题2：两点间的距离最短。问题3：不知道儿童乐园在哪里。问题5：不懂，走投无“路”。……问题4：往人民路造路。相交成直角时互相垂直互相平行动态中悟学生是如何感知两条直线互相垂直的。点到直线的距离公交车17.有8个外观一样的商品，其中只有一个质量较轻的是次品。用一架天平称，至少要称(▲)次就一定能找出这个次品。（4）分成4份、5份……呢？比较中悟一、称法的比较（1）1个1个地称；（最笨的方法）（2）2份2份地称；（最直观的想法）（3）分成3份称2份；（最具创意的想法）－－不称而称三而均最适合（最周密的推理）二、与打电话的比较打电话是复制、粘贴－－不打不知道找次品能空手套白狼－－不称知轻重1．如果★÷☆＝50，那么（★÷10）÷（☆÷10）＝（▲）。

A.0.5

B.5C.50D.500一、精心选择(请选择正确答案的序号）。(每题1.5分，共15分)修订版四上P87生活中悟（）÷（）＝（）平均分给把每人能分到

（）个苹果我们来分苹果：分得多些多一些不变（）÷（）＝（）平均分给把每人能分到

（）个苹果我们来分苹果：分得多些不变少一些（）÷（）＝（）平均分给把每人能分到

（）个苹果我们来分苹果：分得更多多一些少一些（）÷（）＝（）平均分给把每人能分到

（）个苹果我们来分苹果：分得少些少得可怜少一些多一些修订版四上P87（）÷（）＝（）平均分给把每人能分到

（）个苹果你如何用分苹果来解释商不变性质？不变不变修订版五上P3160÷1＝6060÷0.2＝30060÷2＝301千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克…60个1千克，刚好60袋1千克1千克2千克1千克1千克2千克1千克1千克2千克1千克1千克2千克…肯定小于60袋1千克0.20.20.20.20.21千克0.20.20.20.20.21千克0.20.20.20.20.21千克0.20.20.20.20.21千克0.20.20.20.20.21千克0.20.20.20.20.2…肯定大于60袋修订版五上P41经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后谢