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文档简介
涞水北雄高级中学高中英语必修三导学案姓名_____班级______编制______编号______审核______备课组长签字课题:Book3Unit1ReadingandThinking一、课前预习单【学习目标】1.TounderstandCanada'sgeographyandculture.2.EnableSstounderstandtheroleofdiscoursemarkersintexts.3.Improveculturalunderstandingandmunicationskills.【学习重点】EnableSstounderstandCanada'sgeographyandculture.【学习难点】Guidestudentstoreadthetextandanalyzethestructureofthetext.【预习指导】Beforereading预习课本,标出并查出不熟悉的单词,自主翻译课文。1.celebratev.______________1.airlinen.______________
2.bayn.______________
3.craftn._____________
adj.___________
5.literallyadv.______________
adj.______________7.sceneryn.______________
8.goatn._______________重点短语sb’sbreathaway______________
2.startout______________
3.acoupleof______________
4.______________除……之外
5.______________一束;一群
6.______________拉开;使退出
7.而不是____________8.除……之外__________二、课中探究单探究一:FastreadingReadforthemainideaofeachparagraph.1.Readthepassagequicklyandmatchthemainideaofeachparagraph.1.Para.1 A.OnthewaytoOntario.2.Para.2 B.IntroductionofEdmonton.3.Para.3 C.TheirvisittoLakeLouiseandJasper.4.Para.4 D.JourneyacrossthegreatCanadianPrairie.5.Para.5 E.TheirstayinVancouverbeforethejourney.6.Para.6 F.TheexcitementofcrossingCanadabyrail.探究二:CarefulreadingReadthetextcarefullyandchoosethebestansweraccordingtothetext.1.HowdidLiDaiyuandLiuQianplantocrossCanada?A.Byair. B.Bytrain.C.Byship. D.Bybus.2.WhatistheweatherusuallylikeinVancouver?A.Itisclear. B.Itismild.C.Itisrainy. D.Itissnow.3.WhatdidtheydoinVancouver?A.Theyboughtaboat.B.Theyboughtmanyantiques.C.Theyhikedpleasantlyinaforest.D.TheytookataxitoLakeLouise.4.WhatisEdmontonmostfamousfor?A.Itscoldtemperature.B.Itsshoppingmalls.C.Itsgreatprairie.D.Itslargepopulation.5.Wheredidthegirlsseealotoflargefarms?A.InHalifaxontheAtlanticcoast.B.IntheprovincialcapitalofAlberta.C.OnthegreatCanadianPrairie.D.OnOntario’ssouthernborder.探究三:高考链接Haveyoueverthoughtoftakingatrainandhavinganadventure?Ridingthetraincanbearealadventure.ThatishowIfeeleverytimeItakeAmtrak.Ioftentakeafourhourtriptovisitmychildren.EverytimeItakethistripIneverknowwhatwillhappen.1.Accordingtothepassage,thepurposeoftheauthor'strainridewas__________.A.todobusinessB.toseeherchildrenC.tovisitplacesofinterestD.toseeheroldfriends探究四:角色扮演JeanPhillippe:Excuseme.MynameisJeanPhillippe.I'maphotographer.MayItakeapictureofyouandyourfriend?LiDaiyu:Well,it'sfine.I'mLiDaiyu.ThisismycousinLiuQian.JeanPhillippe:Nicetomeetyou,girls.I’mtakingyourpicturesnow!Pleasemakeapose.Great!Thankyou.Whereareyoufrom?LiuQian:WearefromChina.JeanPhillippe:Wonderful.IloveChinaandChinesepeople.Ihopeyouwillhaveanicestayhere.LiuQian:Thankyou.JeanPhillippe:Ohno!It'sfivethirty.I'vegottogo.Byebye,girls.LiDaiyu:Byebye.Jean!LiuQian:Jean!Youleftyourbag.【课堂总结】:1、本节学到了哪些学问?
达标检测单一、课文语法填空〔15分〕LiDaiyuandhercousinLiuQianwenttoCanada1.____(visit)theircousinsinHalifaxontheAtlanticcoast.They2.____(fly)toVancouveronthePacificcoastanddecidedtocrossthewhole3.____train.ThentheytookthetraintoLakeLouisewheretheysawbluewaterwhichliterallytook4.____(they)breathawaywithitsexceptionalbeauty.Later,thetrainrannorthtoJasper.Onthewaytheyenjoyedthespectacularmountainpeaksandforests,seeingmanydifferentcreatures,5._______(include)deer,mountaingoatsandsoon.FromJasper,theycaughtthetraintowardsEdmonton,thecentreofCanada’shugeoilandgasdrillingindustry,6.______thereisalsooneofthelargestshoppingmallsinNorthAmerica.FromEdmonton,thetrainheadedsoutheastacrossthegreatCanadianPrairie,goingthroughtwowheatgrowingprovinces.Theydidn’tanticipateseeingsuch7.____opencountry,andweretruly8.________(amaze).Afteranotherdayonthetrain,theyarrivedatWinnipeg.Thetrainthunderedonandtheyfoundthebushesandmapletreesouts
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