特色经典的家长会设计方案推荐

方案推荐吧。特色家长会设计方案一一、活动目的：1、宣传学校办学理当学校想要开展家长会之前，会让班主任根据每个班的特色来设计家长会的特色家长会设计方案一1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。的实际情况设计方案具体完善吧!希望对你有帮助。良风气影响相对小(思想活跃的孩子多少都有点复杂性的)孩子带头，老师只要从旁协助指导，这样办出来的联欢会一定气氛最活跃，且充分展示了孩子们的个性和能力，家长也一定最喜欢，就算有些瑕疵，家长也会超爱，因为这是孩子们自己的。如果孩子小我觉得也别设计那些在任何地方都能看到的游戏，既安全又有趣的活动不容易选，而且大家都熟悉的游戏安全性最大。所以我觉得我小时候学校以前办过的一个活动我终生难忘。名字叫游戏节，每个学生先发几张游戏券，然后由不同的老师在操场上设游戏摊位，参与有奖，得分有奖，得了奖券又能够好多人都是终生难忘。我们那时候是由老师摆游戏摊位，建议现在让家长带领孩子设计游戏摆摊位，想想都有趣极了。所有好的活动都有一个共同的特征就是群众的参与性高，大家自己参与设计执行的活动，一定是最受如果仅仅普通家长会，说实在话，就要看你想在多大程度上和家长拉近距离。现在的老师多半都不愿意和家长亲密，家长会多半说些官样文章，然后谈谈学习，再就鼓励大家多去培优比如说表扬几个学习拔尖的，捎带谈一下该生在何处培优，再批评几个差的以及有退步的引起家长重视，这样就会去培优了。但是如果你真想开一个有意义有价值的家长会，那么会前的工作很重要，在开会前要和一些比较有代表性的家长交流一下，大家心里最关心的是什么，大家比较认同的教育理念是怎样的?爱与尊重的教育、素质教育、想象力创造力的教育天生是与应试教育相违背的，该怎样协调?家长对这个问题怎么看，鼓励大家展开讨论。还有了解不同的家长心目中对孩子期望是怎样的，这个点深刻地决定着家长的教育理念以及对老师的支持配合程度。总而言之如果老师在之前做好了这些工作，并且引起了家长对于教育理念冲突的思考和讨论，引起了家与尊重的方式教育孩子的家长都碰过这种事情，孩子做任何事情都要有理由，才能谈个性、领导力和创新。某些时候被过度尊重的家长也会有这样的毛病，1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)上午召开家长会的班级，8：00家长和学生同时到校，第一节课：8：108：50,第二节课：9：009：40,第三节课：9：5010：30;下午召开家长会的班级，1：00家长和学生同时到校，第一节课：1：101：50,第二节课：2：002：40,第三节课：2：503：3耿。会(以12、13凯悦班为试点),具体活动方案如下：主要任务一是完成烹饪部菜品制作展台，二是指导12凯悦班学生完成个人组员：专业课教师、12凯悦班学生展台搭建、环境布置由总务(物业)负责，整体效果、菜品数量等由沈俊文12凯悦班学生，全班分成8个小组，每组5人，每组2道作品(具体作品种商定，刘镜洪协助)(四)宣传报导组主要任务做好家长会横幅("杭州市中策职业学校烹饪部特色家长会’),标兵队绶带(一面：杭州市中策职业学校，另一面：烹饪部标兵队),阶梯教室投影及ppt展示(或宣传片播放等),媒体联络(校长室帮助),素材收集，后(五)安全保卫、礼仪接待组主要任务是确保家长会当天各活动区域(重点是综合楼操作室、阶梯教室)里师生和家长的人身、财产安全，保证校内交通安全，家长进出学校有序等。组员：烹饪部首批学生形象标兵24人(六)卫生监督组组员：方红、凯悦班各组出两名学生(计16人),物业人员若干(七)奖品组(一)主要内容3、12凯悦班学生作品制作及展示(家长参观、品尝)4、第二教学楼阶梯教室集中家长会(主持人：吴亚伟或姚晓云)(2)、酒店情况介绍凯悦大酒店总经理备注：参加班级为2022级、2022级凯悦班学生和家长(1)学校成果、实习情况介绍烹饪部(2)学生分流情况介绍教导处(3)学生作品介绍+专家点评(人员待定)(4)颁奖(礼仪文明之星、技能节各类获奖、最佳创意之星、最佳合作奖等)烹饪部(5)校领导或部长讲话备注：参加班级为为2022级凯悦班学生和家长第三环节：12凯悦班主任答疑(二)时间及地点安排1、家长会正式开始时间晚上6：30分；(三)场地安排1、精品展示区：校前区(下雨在综合楼里)2、标兵展示：校园内(重点校前区、阶梯教室、教室走廊等)1、学生制作作品的费用及特殊餐具需自理，学校提供场地、燃气、常见调3、整个活动中全体教职工要牢固树立安全意识、合作意识、攻坚意识、主4、其它班级家长会按照学校要求照常进行，13凯悦班先阶梯教室集中后到6.10-6.16期末测试。还有一次大型的数学比赛活动：口算比赛。如果你认为自己的孩子计算比较薄弱，那么就能够利用每天五分钟的时间，让孩子们练习20道口算题，如果孩子能够日积月累地坚持，那么孩子们就会收获很大的计算进步，而且计算准确率也会逐步增强。在口算比赛中就会获得优秀的好成第二条：绘本教学安排。本学期跟随着我们的教学进度，我们安排了这些绘本教学课，每周一本，希望家长能够帮助孩子们提前把书本准备好。绘本教学是孩子们最喜欢的一门课程，也是培养孩子们养成爱读书好习惯的一门课程，孩子们在阅读数学绘本的过程中，不但学会了阅读绘本中的内容，而且还学会了从绘本书中提取一些数学信息，读懂数学绘本的奥秘，能够更加喜欢数学，能够自觉主动地去探索数学。这学期我们将继续带领孩子们走进有趣的绘本书的世界，培养孩子们养成自觉阅读的好习惯。第三条：对学生的要求，这些要求不但仅要求学生做到，有些地方还需要家长帮助孩子们做到。首先请家长帮助孩子准备好两个数学本，请在本子封面写上课堂练习本和家庭作业本，为数学专用。此外还要让孩子们自觉学会整理自己的书包，把数学和语文分开存放，不要像上学期一样，课堂上让孩子们拿出一个数学本，孩子们要把书本里的所有本子全部倒在桌子上，然后一个个寻找，等孩子们找到自己需要的练习本了，别的小朋友都已经作完习题了。第二点就是学会记录自己的作业及完成情况，增强性。这学期我们要求孩子能够记录自己的作业，而且还要保质保量地按时完成，希望家长能够对孩子们的家庭作业完成情况做好及时的监督。不但仅要在孩子们作业本上写上时间，长和孩子的合作，体现了家长和的孩子的集体智慧。但是有的孩子比较忙碌，金：今天我们46位同学和我们的爸爸妈妈们欢聚一堂，召开一次别开生面吴：今年，我们升上了2年级，我们长高了赵：我们也取得了可喜的成绩。下面请中队长向大家汇报。大家欢迎!(放幻灯片)吴：一分耕耘一分收获，我们成绩的取得，是我们46位同学共同努力的结金：接下去为期末考试100分同学颁奖。六(9)班班长，美术、演讲、作文经常获奖，小儿子也在我们班当班长，她起反思吗?吴皓原妈妈来领奖。吴：他小小的个子，读书声音却非常响亮，写的文章那么优美。他是谁?他陪伴孩子学习，本学期温晴取得了优异的成绩，语文8个单元4个100分，2个99,2个98。周末她还带孩子学习古筝、拉丁舞、美术、作文等等，乐此不吴：最后我们隆重推出一位好家长，每周一中午准时来到教室拿书法作业，班中有一个男同学，一年级时6个生字4个错误，晚上老师电话告诉家长，个聪明的男同学，为什么会成为不乖的孩子呢?如果家长当时及时和老师共同是下课了还没做完，老师要交作业了，学会了逃作业，逃作业必须有个借口，书给一个人看，只体现一本的价值，给10个人看体现10本的价值。有一天赵我看?我想带书给同学看，我也更想得到老师的表扬。爸爸妈妈们，也许这本书带到学校会丢掉，但是丢掉的仅仅10元-20元，但是你这样说，丢掉的是什么呢?我们的看书热情，我们的上进心啊!赵：这次老师下去家访，听一个孩子说，我们班有个同学向第2家文具店佘了一本13.5元的书，具体什么书我们不知道，没钱把校牌上的名字记在店铺我们的美术老师是个非常负责的老师，每一次作品都是花两节课时间教学，术成绩，发现有10来个同学美术平时没交，老师都一一通知同学去完成，甚吴：有的说：啊?在学校这么不听话，那赶快去完成。虽然孩子有点顽皮，但是家长还是配合的，并落实行动。第2天孩子得到优异的美术成绩。金：有的说：平时不交老师都不知道啊?现在怎么来得及啊?这是不了解情这是找借口，美术2节课完成一副作品，再