河南省三门峡市陕州区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷_第1页
河南省三门峡市陕州区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷_第2页
河南省三门峡市陕州区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷_第3页
河南省三门峡市陕州区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷_第4页
河南省三门峡市陕州区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年河南省三门峡市陕州区一年级(上)期末

数学试卷

一、填一填,我最棒。(每空1分,共23分)

I.(3分)看图写数。

2.(2分)哪根绳子最长,在下面的方框里画上“J",哪根绳子最短,在方框里画上

11B

c,c

3.(3分)图中,从左边数,第2盆有朵花,第5盆有朵花;从右边数,

第1盆和第3盆合起来有朵花。

4.(2分)13里面有个十和个一.

5.(2分)16和19中间的数是和o

6.(1分)一个数个位和十位上的数字相同,比20小,这个数是

7.(4分)请用“前、后、左、右”填空。

⑴排在最面,国排在最面。

⑵亶排在的边,排在管:的边。

8.(1分)读一本书,小明从第2页读到第10页,一共读了页。

9.(5分)将12、11、9、20、16按从小到大的顺序排列:

<<<<O

二、照样子,写一写。(每空2分,共8分)

10.(8分)照样子,写一写。

8时

8:00____

三、用心数,我能行。(每空2分,共8分)

11.(8分)用心数,我能行。

(1)有个?

(2)已有个?

(3)。有个?

(4)这幅图中一共有个图形?

四、算一算,最聪明。(共30分)

12.(6分)圈出正确的答案。

6+2=789-3=675+5=910

11-4=6710+6=151615-10=56

13.(6分)我会比较大小。(请在横线内填上或“=”)

8+310911-36+512

15-214169+713+218-4

14.(6分)连一连,将这些甜点放在正确的盘子里。

■4444

10

15.(12分)在横线里填上合适的数。

+4=82+=7_______+5=11

3+=126+=1812+8=10+

五、想一想,我可以。(每题5分,共10分)

16.(5分)

•••••••

□+□=□(个)

17.(5分)

••••

11(颗)

□0口=匚1(颗)

六、解难题,我最强。(共16分)

18.(8分)黄河公园的停车场共有8辆liMg汽车,开走了2辆汽车,之后又开进来6辆,

现在停车场里有多少辆汽车?

19.(8分)小智在公园玩套圈得了15分,他可能套中了哪些物品?先圈一圈,再把算式写

出来吧。

10分7分5分

2022-2023学年河南省三门峡市陕州区一年级(上)期末

数学试卷

参考答案与试题解析

一、填一填,我最棒。(每空1分,共23分)

1.(3分)看图写数。

【分析】图一是由1个十组成的数是10;图二一只一只的数解答;图三计数器的十位上

有1个珠子表示1个十,个位上有5个珠子表示5个一,这个数是15,据此解答。

【解答】解:如图:

10;

9;

15。

【点评】本题考查了数数的方法及两位数的组成。

2.(2分)哪根绳子最长,在下面的方框里画上“J",哪根绳子最短,在方框里画上“△'

【分析】根据绳子绕的圈数比较长短,圈数越多,绳子越长。

【解答】解:如图:

【点评】本题考查了利用数圈数比较绳子长短的方法。

3.(3分)图中,从左边数,第2盆有5朵花,第5盆有4朵花:从右边数,第1

盆和第3盆合起来有8朵花。

【分析】根据10以内数的认识和位置中的左右即可解答。

【解答】解:图中,从左边数,第2盆有5朵花,第5盆有4朵花;从右边数,第1盆

和第3盆合起来有8朵花。

故答案为:5;4;8o

【点评】本题主要考查10以内数的认识和位置中的左右的灵活运用。

4.(2分)4里面有1个十和3个一.

【分析】看一个数里面有几个十和几个一,十位上是几,就表示几个十,个位上是几,

就表示几个一;据此解答.

【解答】解:13里面有1个十和3个一;

故答案为:1,3.

【点评】此题考查了整数的认识.

5.(2分)16和19中间的数是17和18。

【分析】根据20以内整数的认识即可解答。

【解答】解:16和19中间的数是17和18。

故答案为:17;18。

【点评】主要考查20以内整数的认识。

6.(1分)一个数个位和十位上的数字相同,比20小,这个数是11。

【分析】由“这个数比20小”,“个位和十位上的数字相同”可知这个数是两位数,十位

是1,个位和十位相同,则个位上也是1,据此解答。

【解答】解:一个数比20小,个位和十位上的数字相同,这个数是11。

故答案为:11。

【点评】这道题考查了整数的认识,要熟练掌握。

7.(4分)请用“前、后、左、右”填空。

【分析】根据位置中的前后左右即可解答。

【解答】解:⑴金^排在最前面,&排在最后面。

(2)总排在的右边,排在做的左边。

故答案为:前;后;右;左。

【点评】本题主要考查据位置中的前后左右的灵活运用。

8.(1分)读一本书,小明从第2页读到第10页,一共读了9页。

【分析】用10减去2,再加上1页即可。

【解答】解:10-2+1

=8+1

=9(页)

答:一共读了9页。

故答案为:9。

【点评】本题主要考查10以内加减法的应用,关键注意不要忘记第二页。

9.(5分)将12、11、9、20、16按从小到大的顺序排列:

9Vli<12V16<20。

【分析】根据20以内数的比较大小即可解答。

【解答】解:9<11<12<16<20O

故答案为:9;11;12;16;20o

【点评】本题主要考查20以内数的比较大小。

二、照样子,写一写。(每空2分,共8分)

10.(8分)照样子,写一写.

1

io

8IN

8:00

【分析】根据时针指向几,分针指向12就是几时即可解答。

【解答】解:

8时

8:001:00

【点评】本题主要考查时针指向儿,分针指向12就是儿时。

三、用心数,我能行。(每空2分,共8分)

11.(8分)用心数,我能行。

(1)1^5有4个?

(2)3个?

。有4个?

(3)

(4)这幅图中一共有16个图形?

【分析】正方体:有8个顶点,6个面,每个面面积相等(或每个面都有正方形组成);

长方体:有8个顶点,6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;圆柱:上下

两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;球:球是生活中最常见的图形之一,例

如篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体。

【解答】解:(1)4个;

。有3个;

(2)

。有

(3)4个;

(4)4+4+3+5=16(个)

答:这幅图中一共有16个图形。

故答案为:4,3,4,16o

【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。

四、算一算,最聪明。(共30分)

12.(6分)圈出正确的答案。

6+2=789-3=675+5=910

11-4=6710+6=151615-10=56

【分析】根据20以内加减法的计算方法,依次计算出每个算式的结果,再圈出正确的答

案。

【解答】解:6+2=8

9-3=6

5+5=10

11-4=7

10+6=16

15-10=5

6+2=7(8)9-3=(6)75+5=9@)

11-4=6⑦104-6=15⑯15-10=(?)6

【点评】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。

13.(6分)我会比较大小。(请在横线内填上“>”“V”或“=”)

8+3>109>11-36+5<12

15-2<1416=9+713+2>18-4

【分析】根据20以内数的比较大小及加减法即可解答。

【解答】解:

8+3>109>11-36+5<12

15-2<1416=9+713+2>18-4

故答案为:>;>;V;V;=;

【点评】本题主要考查20以内数的比较大小及加减法。

14.(6分)连一连,将这些甜点放在正确的盘子里。

心0。

812

【分析】一个一个数的,分别数出图中物品的数量,连线解答即可。

【解答】解:解答如下:

0000。

【点评】本题考查了数一数知识,结合图示分析解答即可。

15.(12分)在横线里填上合适的数。

4+4=82+5=76+5=11

3+9=126+12=1812+8=10+10

【分析】根据20以内的加减法即可解答。

【解答】解:

4+4=82+5=76+5=11

3+9=126+12=1812+8=10+10

故答案为:4;5;6;9;12;10o

【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。

五、想一想,我可以。(每题5分,共10分)

•••

【分析】如图,树上有6个苹果,树下有7个苹果,求一共有多少个苹果,用加法计算。

【解答】解:

•••

回+叵]=回(个)

【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方

法。

17.(5分)

••

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论