实习生个人工作总结7篇

实习生个人工作总结7篇实习生个人工作总结7篇

作为一名实习生，对于自己的实习经受，可以书写实习总结记录自己的感悟。那么,总结怎么写才是正确的呢?以下是我细心整理的实习生个人工作总结7篇，仅供参考。

实习生个人工作总结篇1

参与实习已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我始终仔细对待，非常投入，尽量做好本职工作的同时学习把握更多的学问。

我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师的课，我学到的是仔细负责的态度，激情大方的教态，和如何调动同学乐观性及活跃课堂气氛。

第一次备课写数学教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现课堂结构，明白了备课需要有遇见性，需要多了解同学，周密支配，查找资料，以便应对教学过程中消失的意料不到的状况；第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。

难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓舞和下面孩子们包涵的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。

教态从容，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要镇静，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课，在相互的评价中总结阅历教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。

一切有付出的过程都会有一个美妙的，就象辛苦的耕作会有好收成，努力的学习会上好高校，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的郊外，却让人心里安静。

关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。这些十七八岁的孩童，赐予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热忱。

与他们的情结暗生在一次次早晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在呼唤”的旋律中，暗生在“每天读，每天唱”这些布满消遣性与学问性的活动中和每次都喧闹非凡的班会上，与他们沟通需要专心，需要换位思索，需要融入他们的世界。

这些也是作为一个班主任所必需具备的，但是几个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深化的沟通，而这些我做的还很不够。

“老师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，的确，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。

这次的实习赐予自己的不仅仅是走走过场那般简洁，它在我的整个人生路上也了留下了很多痕迹，我们要学的还有许多。

实习生个人工作总结篇2

转瞬间两周的保育实习生活很快就结束了。在这两周里，我第一次亲热接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些阅历。

先谈谈如何创设幼儿感到暖和、宽松、开心的环境。大部分的幼儿对环境的适应性差，心情易紧急，不稳定。幼儿教育学提出：环境在肯定的条件下对幼儿的心理进展起打算作用，如何使幼儿心情稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不情愿去幼儿园到喜爱去幼儿园，我们从以下几个方面着手：

1、建立布满爱和亲热的关系

幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种剧烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老师应擅长观看幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“__你早！”“__你好！”并轻声问：“你喜爱什么？”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜爱独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，渐渐使他和其他孩子们一起嬉戏，对个别喜爱独揽玩具的幼儿，老师留意正面引导，让他明白“玩具应当大家一起玩”的道理。

2、制定合理的作息制度

对原活动时间支配紧凑的形式进行了调整，支配为几个大环节，如生活活动、集体活动、嬉戏活动等，由于老师在组织时留有肯定的余地，以老师本身的宽松心情去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。

3、依据季节和幼儿年龄特点布置室内环境

干净、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的，老师用各种颜色，在墙面上画上神态逼真、颜色艳丽的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等；墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲；用碎布料拼做成的各式“奇异的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言进展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观看植物发芽、生长；在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼；在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外漫步     时去观看、观赏，培育幼儿喜爱小动物的情感。

4、供应丰富的教玩具

摆布玩具是幼儿最喜爱的活动之一，通过玩具的摆布，可培育孩子的动手动脑。我们依据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜爱的玩具，如“嬉戏盒”、“小鸭游水”等，并采纳各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择。在嬉戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。不加任何限制，老师只参加嬉戏，进行指导。

再谈谈如何培育幼儿生活自理和口语表达力量。早熬炼中，预备小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦；供应自由饮水条件，幼儿可随时拿到自己喝；午睡时，为小便的孩子预备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，削减感冒患病率；老师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用。

幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力量大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等。

这个年龄的幼儿说话不连贯，只会讲简洁的语和短句，所以遇到困难，易哭，易撒娇，不能用完整的句子表达意思。老师利用一切机会对幼儿进行语言培育，采纳个别与集体的方法。特殊利用星期一或星期五，星期一让幼儿讲出经受过的事，星期五启发幼儿想象，让他们表达出所做所想玩的事。老师饶有爱好地听，同时准时提示，订正他们的语句。

以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会。我信任在以后的实习、工作中肯定会有所提高的。

实习生个人工作总结篇3

回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作。不过渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!

1、自身力量：通过这次实习后，发觉自己所存在的许多不足之处，而这些不足之处是你没去实习就无法发觉的，自身的整体力量不足，比如说沟通力量、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，由于公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不肯定了，你必需懂得一些相处的技巧。

2、专业技术：在学校里学校的专业学问都比较基础，要使这些学问用于公司还远远不够，不能满意公司的要求，所以还得自己去提升，连续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不肯定可以用得上，这要求我们自己去留意社会上的需求，由于学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际状况，要依据自已公司的要求来提高自己。

3、心理上的调整：现在的同学不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是讨论生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有阅历的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。

挫折是石，敲碎你天马行空的想象;挫折是火，烧净你自私无知的心灵;挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫困，挫折不行怕，挫折不行惧，许多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，知道自己要走什么路。而一个人知道了自己要走什么路的时候，他就更加简单胜利。因而，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个机会。

新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延长到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。

以上是自己实习期的工作总结，望阅。

实习生个人工作总结篇4

从20__年2月25号到20__年7月5号我在承德市兴隆县六道河中学进行了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关怀与照看，在指导教师陈金平老师的指导下，仔细负责地完成了各种老师教育教学技能的任务，并在班主任指导老师刘明丽老师的带领下，仔细学习了各种班主任管理技能并且参加八三班的班级管理任务。在实习期间，仔细备课、讲课、参与数学组的联片教研活动并乐观组织参加各项活动，指导老师与各位校领导赐予了很大的支持与关心并指出不足和学习改进阅历。

时间荏苒、岁月匆忙，一晃四个多月的实习生活已经过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着很多的欢快、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些胜利的经受将激励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成果，失败的教训也将使我努力去转变自己不完善的地方，这些经受将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中珍贵的精神财宝与美妙的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。

一、教学工作方面

在六道河中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课，到了其次周指导老师才让我听一节讲一节，经过了半个月的紧急而充实的实习工作后，我渐渐适应了这里工作的节奏，熟识了实习学校的作息时间，也从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导老师——陈金平老师，她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！她为我制定了一个实习方案：

1.学会批改作业以及试卷并对其进行分析找出同学的易错点，了解同学的学习水平。

2.个别辅导同学并提高其学习成果，把握与同学的沟通技巧，深化地了解他们的内心变化。

3.学习讲课，能够敏捷的导入新课组织课堂，传授同学新知，把握老师的基本技能之一。

4.学习备课及制作教学案，能够独立地从事老师活动。

陈老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我能够轻松欢乐地完成实习任务。六道河中学深化课程改革，上课模式是杜郎口教学模式————小组合作探讨、老师点拨模式，对于这个模式我一点都不生疏，这一点我就要感谢我的母校——邯郸市一中。这个教学模式看起来老师似乎很轻松，其实不是的，它需要老师课前做足大量的预备工作，包括制作教学案，设计课堂活动环节，关键还是要求老师能够很好的组织同学能够乐观地参加到课堂活动当中，在欢乐中学到学问，提高课堂实效。这一周当中，虽然时间很短但我学到了许多东西，比如：如何设计课堂活动，如何让同学乐观回答问题，如何让课堂有序高效，如何让同学整理新知，学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。

在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。熟悉到了做一名优秀的老师必需做好以下几方面：

1、怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学阅历不足的实习生，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我基本上都去听各个班级各学科优秀老师的课。在听课前，会提前仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。

2、在备课中，要仔细讨论教材，力求精确     把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。

3、在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。

4、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法，以及重视同学的信息反馈，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的看法进行改进，为下一节课做好预备。

5、上课时注意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。

6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时检查，仔细地批改并分析讨论同学完成作业的优缺点，批改作业时要给同学写评语，态度要谨慎，留意爱护同学学习的乐观性。

7、课余时间与同学沟通并关心答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。

二、班主任工作方面

在这四个多月的实习过程中，我担当了八年三班的实习班主任，做一名好的班主任的确很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，常常与同学沟通，赐予同学关心，让他们感觉老师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，乐观健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。

我在八三班班主任刘明丽老师的带领下，熟识班主任的详细职责并学习一些班主任的工作方法、技能与阅历，参加八三班独立的班主任工作管理，收获感受颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督同学的学习、纪律以及卫生，详细支配为：

1、每天坚持反思会之后到教室监督同学做卫生的状况、早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操时，陪同学跑操，和他们一起做课间活动。

3、在下午做眼保健操时，到班上监督同学做操。

4、每周的课余活动时间与几名后进生谈天解答疑难问题，了解他们的状况，对他们的问题进行辅导，对他们进行正确的教育及感情思想沟通，鼓舞他们，关心他们过关。

5、大扫除期间，支配，监督同学做好大扫除工作。

6、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。

7、组织一次趣味运动会，增加与同学之间的感情。

通过这几个月的实习我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注同学的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对同学要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。“爱”实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。在这里我要感谢刘老师，她让我明白了许多做人的道理，她告知我，没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏，都是可以转变的，这些转变就需要我们老师的爱，要用我们自身去感化这些孩子，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

实习的过程虽然很辛苦，还经受了好多委屈与坎坷，但是我收获的更多的是幸福、感动与成长。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜同学，关心他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在！

实习生个人工作总结篇5

20__年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在指导老师的关心下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着;在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思考着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。

我于9月1日到东方中学报到，正式开头了实习生活，实习班级为八班级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学中。

教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样支配教学内容等，都给了我很大的关心。平常做好听课记录，并和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们支配的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和同学的学习状况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候，开头有点紧急，但见到同学们一个个热忱洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让同学在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解同学的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对同学做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给同学更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。从同学的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，答疑时，我会让同学先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不断给同学订正错误，完善缺点的机会，身为教育工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个同学。

班主任工作实习方面，我担当的是八班级3班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同同学们进行沟通，这样能给同学亲切感，也拉近了我与同学的距离。每天课间操时维持秩序，监督到位。平常我急躁地做同学的思想工作，了解不同同学的详细状况，很快，依据状况制定了工作方案，交由班主任陈老师审批。接下来，我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读，下其次节课后监督同学站队做广播操，下午监督同学打扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进行一些答疑辅导。其次，我通过与同学多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握同学的状况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。同学也很喜爱我这个实习老师，能像伴侣一样和我谈天，一些淘气的同学也能虚心听取我的教育，努力改正，和同学相处得特别融洽。同学的纪律方面，同学较为活跃，部分同学很淘气，自修自习课常有争论问题的现象，影响到宁静学习的同学。依据观看，问题主要出在那几个同学身上，只要管理好那几个同学，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个同学的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。男同学较喜爱踢足球，在实习期间，很庆幸在操场上有机会观看了一场同学自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了同学对足球的喜爱。但同学还是同学，对事情的度把握得不好，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球实行了硬管理：近期不允许组织班赛，让同学先投入到学习中来。

在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的熟悉，对同学的学习有个更为恰当的了解，对老师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还把握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提。我乐观的心态让我的思维很活跃，四周的新奇事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别人比，就跟自己比，总结着自己的不足，积累着一点一点的阅历，用每一天小转变来让自己成长，左边是收获，右边是不足。在实习中，也发觉了一些不足，在上室内课时，面对同学时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对同学“打破沙锅问究竟”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。思索是一件幸福的事，懂的思索人会从中调解自己，让自己更好的生活、工作。擅长思索的人，往往是擅长发觉的人，他们不会盲目的跟风追赶，他们会思索、发觉自己的需要，从而完善自己。从生活中思索，如何让自己的心境更开阔，感受身边的欢乐幸福，增加自己的情商，把在自己的欢乐带给身边的人;从工作中思索，如何能更快更好的完成任务，如何提高自己的办事力量，看到自己的不足，反复思索，反复学习，让自己的力量得到提升，充实自己。

总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼，我信任通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉。这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民老师!

实习生个人工作总结篇6

__年接近尾声，感谢在这一年里给我关怀给我关心的老师同学们，还有在最终一个多月里赐予我工作机会的__教育的领导们，感谢您们，是您实现了我从同学胜利转变为职业人士，教会的认知自己发觉自己。尽管在__工作才一个月，但我收获许多。在以后的工作中，不断学习新学问新阅历，擅长总结。

我学的是物流管理专业，但是对于所要面对的工作还不是那么的清楚！必定要一下子从书本上的学问转到实际工作，还是那么的没谱！记得第一次来上班的时候是三月八号，对于所面对的一切都是那么的生疏！我们的物流公司会是一个什么样的公司呢？我会被支配在什么样的部门呢？等等，等等。

来到公司，我被支配在调度室。这是一个支配和调度公司车辆装卸货物的地方，被支配在这里我还是很兴奋的。一方面由于我电脑还可以，而且工作基本上都是在电脑上进行的。另一方面是我学的专业就是物流管理，对于支配的工作，只要稍加指导，我就能理解和完成支配的工作。公司所用的软件是自己和软件公司开发的，功能很完善，是由gps，gis和edi三个系统组成的。对于我这个实习生来说主要就使用gps和gis系统。

刚来那几天，我什么都不会，感觉什么都帮不上忙。只得自己渐渐熟识下工作的环境和需要使用的软件。好在有同事的急躁指导和关心，在接下来的时间里我慢慢清楚了我们公司的详细业务和我们所需要做的工作。详细下来，我们调度室的工作就是将客户需要运输的货物信息录入电脑，然后支配公司的车辆去指定地点上货，运输，卸货。期间要对车辆在途过程进行全程跟踪和记录，包括车辆运输所需的准运证号，施封锁号，增值税票等重要信息和驾驶员姓名，联系号码等信息。与此同时还要利用车辆监控系统，对有gps的车辆进行时时的跟踪，对消失的状况进行记录和上报处理。对没有gps的车辆也要进行电话问询跟踪。

刚开头做详细的工作时，总是会消失这样或那样的问题。不过我从没担忧过，由于身边的同事总能给我准时的关心和急躁的讲解。经过一段时间的实习，我已经能够独立地处理一些日常工作了，例如录入单据，监控车辆等！在关心同事检查gps终端设备的时候，我也了解了许多关于gps终端机的问题。和同事一起协作平安学习工作！

总的来说，我来到__物流只有短短的1个月时间！大部分时间里，我仍处于摸索和学习之中，能帮同事做的事很有限。在这个月里主要做的就是，对运输车辆做跟踪，和同事一起协作平安学习，包括建立车辆平安管理制度，建立车辆技术档案，建立车辆修理保养档案，做平安生产学习记录等工作！信任在接下来的时间里，我会学到更多的业务学问，为同事分担更多的工作，为公司的进展做出贡献。

实习生个人工作总结篇7

实习模式：实习学校语文、数学讲授（二班级）、实习班主任班级管理使命

实习指标：实习是高校教导最月朔个极为重要的理论性讲授关键。颠末实习，使咱们在社会理论中接触与本业余有关的理想使命，加强感性相熟，培育和训练咱们综合使用所学的基础理论、基本技术和业余学问，去独立综合和从事理想成就的才能，把理论和理论结合起来，退步理论动手才能，为咱们毕业后走上使命岗亭打下确定的基础；同时可以查验讲授效果，为进一步退步教导讲授品质，培育合格人才积累阅历，并为本人能胜利与社会状况接轨做预备。

实习使命美满终明晰，回首这一个多月的生活，感慨颇多：从刚开头的不顺应到后面的对于自如，从刚开头的迷惑到后面的释然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，可以说咱们在不断地历练，不断地退步，不断地童稚……咱们学习东西很快，短短的一个多月，咱们都已初具准老师丰姿，能很好的从事班级大事，能很好田主宰一堂课，有点致使不逊于准老师。可以说实习让咱们学到了太多东西，咱们对老师使命也有了更深刻的相熟，为咱们当前处置教导行业打下了松软的基础。下面我分几项模式详细谈一下我的实习使命过程。

起首，我就来谈谈实习的总体感到沾染。

重新踏进锦湖实小的大门，感想还特别的亲切，毕竟上学期，这里也已留下了咱们的脚印。不过，这次为期六周的实习意思将非比平常。在实习时代，我深感到了作为一名学校老师的爱好，同时，它也使我的讲授理论变为了讲授理论，使虚构讲授变为了真正的面对面的讲授。近两个月的实习，如今回味起来，真是让人感慨颇多，不禁有一种眷恋。我实习的班级是二班级四班，这个班的孩子们相当生动。永久清楚地记得，第一次到这个班级做自我介绍时，他们都对我的姓氏相当地感爱好，对于我很无奈地告知他们，我虽姓韩，但很痛惜我不是韩国人时，全班报以活泼的笑声。但同时，我也深感作为学校老师的义务之重大。小孩子始终是小孩子，他们的世界观、人生观、价值观底子没有健全。特殊是对于低班级的孩子，他们对老师的观点、看法是深信不疑，始终信任“老师讲的即是差错”。

学校老师的苏息强度虽不算很大，但做一个学校语文老师还是很辛苦的。这种辛苦次要是来自对同学人生的负责。要晓得做学校语文老师，就象征着当班主任。就拿咱们班的指导师来说吧，差未几每天我都瞥见张老师在教室和办公室之间驱驰劳碌。“无所事事”无疑就是班主任逐日的生活形态。早上得早到学校，敦促同学们的晨读，半夜要负责领同学们就餐、守午休和教导同学们的作业。除此之外，班级琐事更是短少为奇。许多同学天性淘气，总是会时时时涌现一些小茬子，这就得找同学交心，做做他们的心理和思想教导使命。更是让我大开眼界的即是，身为班主任的语文老师，不光光讲授水坦然清静班级管理程度要有，还得是多才多艺型的，随时预备着要领导着本班对于学校的各项竞赛与扮演。全部这些，每每会弄得班主任疲于奔命，但每每这时代也算是充斥着生活的离合悲欢，“痛并欢乐着”！

其次，就来说说语文课堂讲授中的点滴收获。

我所带的班级是属于低班级阶段，且又是主攻语文标的指标，因而就语文课堂讲授谈谈我在实习时代的格外收获。且在实习后期预备使命中，我就对低班级的语文教材做了一番详细的综合。低班级语文课中突出的两个重点即是识字和学会朗诵课文。这些课文的故事性、抒怀性极强，这就要求老师的热忱必需丰富。读好了课文，那么这节课就已经胜利了一半，其次心理表示的感召也不容忽视，课前预备要充分——查材料、备课、写教案、课中细节成就预设；老师讲课要有热忱，留意净化同学；营建欢乐中学习的生动空气，从讲授模式中掘客同学的兴奋点，敏捷放纵发问方式、讲课语速等等，我都学得了许多许多。

颠末汲取指导老师的发起，我一边调解讲授方式一边进行理论，好比在给同学进行树模性朗诵时，指导老师发起我操纵计算机播放一些相宜课文主题和热忱的轻音乐，共同我充斥热忱的朗诵，让同学着实的体会到课文中传递出来的思想与情感，颠末一段时候的理论，这种方式优良的效果逐步体现出来，让我大受鼓舞，讲授的热忱也逐步低沉起来。另外，我在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件，在查抄时指导老师要求我说出我的上课方案，进行说课关键的练习，然后在指导老师的批改和发起下再做编削。我的每一节课指导老师都对峙听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上涌现的差错差错提闻名贵看法，而且确定了我的一